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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、央視《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目播放了專題片《考古拼圖》,主要講述了我們祖先的生活狀況。我們可以通過(guò)這部專題片看到的生活場(chǎng)景是(
)A.元謀人制作石器的技術(shù)比較成熟B.北京人學(xué)會(huì)使用火,還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種C.山頂洞人一起制作色彩鮮麗的彩陶D.河姆渡居民住在半地穴式圓形房子里一起紡線、織布、制衣
2、“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳?!边@句詩(shī)中的“軒轅”是(
)A.黃帝B.炎帝C.禹D.蚩尤
3、禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力繼承父位成為夏朝第二代國(guó)王,“公天下”變成了“家天下”,這標(biāo)志著下面哪一新制度的出現(xiàn):A.禪讓制B.王位世襲制C.分封制D.冊(cè)封制
4、一些文化成就,哪些最能代表商朝的文明(
)
①甲骨文
②鐘鼓之樂(lè)
③二十四節(jié)氣
④青銅器A.①②B.②③C.③④D.①④
5、黃河、長(zhǎng)江孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明。我國(guó)黃河流域原始農(nóng)耕居民的代表是(
)A.北京人B.河姆渡居民C.半坡居民D.大汶口居民
6、《塞翁失馬》闡述了禍與福的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,揭示了“禍兮福所倚,福兮禍所伏”的道理。集中反映這種“相互轉(zhuǎn)化”思想的是(
)A.《墨子》B.《論語(yǔ)》C.《韓非子》D.《道德經(jīng)》
7、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)文字繁簡(jiǎn)不一,書法、形體各有差異。秦統(tǒng)一六國(guó)后,將各國(guó)文字統(tǒng)一為(
)A.大篆B.小篆C.隸書D.楷書
8、中國(guó)象棋棋盤中的“楚河漢界”這一分界線,來(lái)源于楚漢之爭(zhēng)。進(jìn)行楚漢之爭(zhēng)的是(
)A.陳勝與吳廣B.劉邦與項(xiàng)羽C.管仲與商鞅D.商紂王與周武王
9、西漢初年,“民失作業(yè),而大饑謹(jǐn)。凡米石五千,人相食,死者過(guò)半”。為改變這一現(xiàn)狀,統(tǒng)治者采取的政策是(
)A.焚書坑儒B.休養(yǎng)生息C.嚴(yán)明法度D.強(qiáng)征賦稅
10、《史記?平準(zhǔn)書》曾記載,漢武帝巡行全國(guó)時(shí)所用賞賜,帛一百多萬(wàn)匹,錢、金以億計(jì)。漢武帝時(shí)期國(guó)家財(cái)政狀況得以改善得益于()A.統(tǒng)一度量衡B.“推恩令”實(shí)施C.察舉制確立D.鹽鐵官營(yíng)、專賣
11、東漢“光武中興”和西漢“文景之治”在本質(zhì)上的相同點(diǎn)是(
)A.中央集權(quán)制度的完善B.調(diào)整統(tǒng)治政策實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定與發(fā)展C.生產(chǎn)力得到進(jìn)一步的發(fā)展D.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始東移
12、公元前209年,爆發(fā)了陳勝吳廣起義。關(guān)于這次起義,說(shuō)法有誤的是(
)A.起義爆發(fā)的根本原因是秦的暴政B.這是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義C.陳勝稱王,建立了“張楚”政權(quán)D.起義推翻了秦朝的統(tǒng)治
13、下圖兩場(chǎng)戰(zhàn)役的相同點(diǎn)是
A.曹操均取得了勝利B.都影響了當(dāng)時(shí)的政局C.都發(fā)生在長(zhǎng)江流域D.都體現(xiàn)諸葛亮的智謀
14、成語(yǔ)“亂七八糟”和兩個(gè)歷史事件有關(guān),“亂七”和西漢景帝時(shí)的“七國(guó)之亂”有關(guān),“八糟”和晉惠帝時(shí)的“八王之亂”有關(guān)?!鞍送踔畞y”發(fā)生的朝代是(
)A.東漢B.西晉C.東晉D.北魏
15、在北方民族交融的趨勢(shì)下,北魏原有舊俗難以適應(yīng)新形勢(shì)下的統(tǒng)治需要,為了解決這一問(wèn)題,北魏孝文帝進(jìn)行了改革。改革的措施有
①遷都北京
②改鮮卑姓為漢姓
③官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)
④以漢服代替鮮卑服A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
16、“《齊民要術(shù)》重視對(duì)土壤的改良和耕作技術(shù),提出要利用農(nóng)作物吸收養(yǎng)料的不同,進(jìn)行作物的輪作、間作、混作和套作,實(shí)現(xiàn)高度利用土地。”這體現(xiàn)了(
)A.生態(tài)農(nóng)業(yè)思想B.以農(nóng)為本思想C.精耕細(xì)作思想D.遵循自然規(guī)律
17、漢武帝時(shí)期,國(guó)力強(qiáng)盛,中央集權(quán)空前加強(qiáng)。下列屬于漢武帝大一統(tǒng)措施的是(
)
①開(kāi)創(chuàng)中央集權(quán)制
②實(shí)行“推恩令”
③建立“十三州部”
④“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
⑤焚書坑儒A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③④
18、生產(chǎn)工具的改進(jìn)是人類文明不斷進(jìn)步的重要標(biāo)志。將如圖所示工具按其出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,正確的是(
)
A.①②③④B.③①②④C.③①④②D.①③②④
19、下面的兩幅圖片所示是山頂洞人使用過(guò)的飾品和骨針,其不可以用來(lái)證明山頂洞人
A.掌握了磨光和鉆孔技術(shù)B.可以縫制衣服C.開(kāi)始用骨幣進(jìn)行交換D.有了愛(ài)美意識(shí)
20、“杰出的歷史人物推動(dòng)社會(huì)發(fā)展?!比绻麑v史人物進(jìn)行分類,那么,司馬睿應(yīng)該在下列哪一類()A.陳勝、吳廣B.劉秀、曹丕C.華佗、張衡D.張騫、班超二、綜合題
21、某校七年級(jí)(1)班同學(xué)以“秦的興亡”為主題展開(kāi)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。
【奠定基礎(chǔ)】材料一:秦孝公頒布一系列法令,推行縣制,縣下轄若干都、鄉(xiāng)、邑、聚;建立二十等軍功爵制;規(guī)定登記戶籍,開(kāi)始按戶按人口征收軍賦;規(guī)定生產(chǎn)糧食和布帛多的,可免除本人勞役和賦稅,并且限制商人經(jīng)營(yíng)的范圍,重征商稅?!幾詮堌M之主編《中國(guó)歷史》
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一所反映的變法名稱。并分析秦國(guó)推行這些法令的影響。
【完成統(tǒng)一】材料二:秦國(guó)地理位置優(yōu)越,攻守均得其便,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)都未被攻破的只有秦國(guó)。秦國(guó)內(nèi)部紛爭(zhēng)較少,從秦獻(xiàn)公時(shí)起的150年中,獻(xiàn)公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政幾代君主在位的年代比較長(zhǎng),內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定。在力量對(duì)比上,秦強(qiáng)于六國(guó)中的每一個(gè)國(guó)家,而弱于六國(guó)的聯(lián)合?!斑h(yuǎn)交近攻”助泰國(guó)成功統(tǒng)一六國(guó)。經(jīng)過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分崩離析、顛沛流離,人民渴望一種安定的生活和穩(wěn)定的政治局面,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),正合了時(shí)勢(shì)的需要?!幾詮堌M之《中國(guó)歷史十五講》等
(2)根據(jù)材料二,概括秦能夠統(tǒng)一全國(guó)的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述秦統(tǒng)一全國(guó)的歷史意義。
【短命而亡】材料三:
(3)根據(jù)材料三圖A,指出秦朝滅亡的根本原因。圖B反映了哪一歷史事件?從秦的興亡中,你得到什么啟示?
22、夏商周時(shí)期是中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生與發(fā)展的重要時(shí)期,掌握這一時(shí)期的重大事件有利于我們了解中國(guó)古代歷史發(fā)展的基本線索,正確認(rèn)識(shí)其發(fā)展規(guī)律。根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
夏商周歷史大事年表(部分)時(shí)間事件約公元前2070年禹建立夏朝約公元前1600年商湯滅夏,商朝建立公元前1046年周武王滅商,西周開(kāi)始公元前841年國(guó)人暴動(dòng)公元前771年西周結(jié)束公元前770年周平王遷都洛邑,東周開(kāi)始公元前221年秦滅六國(guó)
(1)有人說(shuō),夏、商、西周三朝滅亡的有什么共同原因。對(duì)現(xiàn)代國(guó)家的治理有什么啟示?
(2)請(qǐng)你將大事年表中的歷史事件繪制一幅年代尺,并在年代尺上標(biāo)出春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間。
23、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛的主要標(biāo)志。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
材料一《漢書·食貨志》記載,西漢剛建立時(shí),“氏失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過(guò)半”。
材料二漢文帝時(shí),大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本”。大臣晁錯(cuò)提出“務(wù)民于農(nóng)桑.薄賦斂”。文帝采納了他們的建議,提倡以農(nóng)為本。
——部編七年級(jí)下冊(cè)歷史教材
材料三江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑。……絲錦布帛之饒,覆衣天下。
——(宋書)
材料四順天時(shí),量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無(wú)獲。
——《齊民要術(shù)》
(1)材料一反映了西漢初年怎樣的社會(huì)狀況?
(2)根據(jù)材料二,簡(jiǎn)述漢文帝為什么要實(shí)行以農(nóng)為本的政策。
(3)材料三(宋書)中描寫了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么狀況?簡(jiǎn)述出現(xiàn)這種狀況的原因。
(4)材料四(齊民要術(shù))的作者是何人?這本書有何重要?dú)v史價(jià)值?
(5)綜合上述材料,歸納促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。
24、一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化,積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則,是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,并之以禮,有恥且格?!墩撜Z(yǔ)·為政》
(1)材料一反映了我國(guó)古代哪位著名思想家的什么政治主張?材料二孟子認(rèn)為“大丈夫”是人生的最高目標(biāo),從理想人格的意義講,孟子所謂的”大丈夫”具備四種重要的德行:“惻隱之心,任之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也?!比Πl(fā)展此“四端”,便會(huì)成為具有浩然之氣的“大丈夫”。——摘編自白壽彝《中國(guó)通史》
(2)材料二中,孟子認(rèn)為“大丈夫”應(yīng)具備怎樣的道德品行?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述孟子的政治主張。材料三《漢書》記載:“以后漢置…都護(hù),治烏壘城,統(tǒng)領(lǐng)西域。鄭吉被任命為第一任都護(hù)…漢之號(hào)令班(頒)于西域?!?/p>
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料三中漢朝政府設(shè)置了什么官職對(duì)西域進(jìn)行管轄?它的設(shè)置具有怎樣標(biāo)志性的意義?材料四21世紀(jì)的中外文化交流必然會(huì)擴(kuò)展,交流的廣度和深度是歷史上任何一個(gè)時(shí)期都無(wú)法比擬的?!灰袊?guó)的發(fā)展不停,就會(huì)努力去促進(jìn)與世界各種文化的交流?!愿鼜V間更開(kāi)放的胸襟,面向世界,面向未來(lái),洋為中用,才合乎文化交流的一般規(guī)律?!褡逍允峭鈦?lái)文化存在的必備形式,忽略了對(duì)傳統(tǒng)的繼承,會(huì)導(dǎo)致對(duì)外來(lái)文化的不準(zhǔn)確的選擇。——摘編自李喜所《面向21世紀(jì)的中外文化交流》
(4)依據(jù)材料四,歸納21世紀(jì)中外文化交流的特點(diǎn)。
(5)你認(rèn)為當(dāng)今國(guó)家重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有何積極意義?
25、國(guó)家的產(chǎn)生和形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程請(qǐng)結(jié)合下列材料,回答問(wèn)題。材料一:如圖
材料二:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!辈牧先?/p>
(1)材料一兩幅圖片分別反映了古代哪兩種政治體制?其中秦朝政治體制中的
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