2025屆河北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個(gè)苯丙氨酸,引發(fā)囊性纖維病。下列不正確的是()A.編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基對(duì)的缺失屬于基因突變B.與苯丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子為AAA或AAGC.細(xì)胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA參與D.CFTR蛋白基因缺失堿基對(duì)后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中嘧啶比例降低2.某實(shí)驗(yàn)室利用一定的方法從野生型雌雄同株水稻中獲得A、B兩種矮生水稻突變體。利用一定的儀器和方法對(duì)A、B及野生型植株體內(nèi)的各種激素含量測定后發(fā)現(xiàn),A植株中只有赤霉素含量顯著低于野生型植株,B植株各激素含量與野生型大致相等。A植株分別用各種激素噴施過后發(fā)現(xiàn),噴施赤霉素后,株高恢復(fù)正常,B植株分別用各種激素噴施過后發(fā)現(xiàn),株高都不能恢復(fù)正常。將A植株與野生型純合子雜交后,F(xiàn)1全為野生型(正常株高),F(xiàn)1再自交,F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,且野生型:矮生型=3﹔1。將B植株與野生型純合子雜交后,F(xiàn)1全為矮生型,F(xiàn)2再自交,F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象。且矮生型:野生型=3:1。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.A植株是由原來的顯性基因突變而來且突變類型為生化突變B.若A植株與B植株雜交,則子代植株為矮生型,但赤霉素含量與野生型相同C.若A植株與B植株雜交,子一代自交,子二代中矮生型占13/16D.若A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進(jìn)行雜交,后代中矮生型∶正常株高=1∶13.在胰島B細(xì)胞內(nèi),胰島素基因首先指導(dǎo)表達(dá)出前胰島素原肽鏈,然后切掉該肽鏈前端的肽段形成胰島素原,胰島素原被進(jìn)一步加工切去中間的片段C,最終形成由A、B兩條肽鏈構(gòu)成的胰島素。以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有參與胰島素合成加工過程的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.溶酶體D.高爾基體4.下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是()A.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的物質(zhì)是某些酶的基本組成單位之一B.人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,所以不能合成ATPC.無氧呼吸的兩個(gè)階段都需要酶的參與,都有ATP產(chǎn)生D.同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響5.以下關(guān)于“探究DNA的復(fù)制過程”活動(dòng)的敘述,正確的是()A.需要先培養(yǎng)32P標(biāo)記的噬菌體作為備用材料B.需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)一代C.將子一代或子二代細(xì)菌的DNA雙鏈打開后再離心分離同樣會(huì)出現(xiàn)中間條帶D.該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”6.下圖是吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖,圖中溶酶體含有多種水解酶,它是細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”。下列說法正確的是()A.圖中①③過程的完成不穿膜,也不消耗能量B.圖中①~③過程既屬于非特異性免疫,也屬于特異性免疫C.溶酶體中為酸性水解酶,細(xì)胞質(zhì)中近中性,細(xì)胞質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體是主動(dòng)運(yùn)輸D.溶酶體內(nèi)的酶為胞內(nèi)酶,是由細(xì)胞質(zhì)中的游離核糖體合成7.用棉簽蘸取不同液體分別涂抹在淀粉-瓊脂塊的5個(gè)圓點(diǎn)位置,然后將其放入37℃恒溫箱中保溫。24h后取出加入碘液(棕黃色)處理,觀察圓點(diǎn)的顏色變化如下表:圓點(diǎn)①②③④⑤處理圓點(diǎn)的液體清水煮沸的新鮮唾液與鹽酸混合的新鮮唾液新鮮唾液2%蔗糖酶溶液碘液處理后的顏色藍(lán)黑色藍(lán)黑色藍(lán)黑色紅棕色?下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圓點(diǎn)④處含有糊精B.引起圓點(diǎn)②③顯色反應(yīng)的原因是不同的C.圓點(diǎn)⑤處的顏色為藍(lán)黑色D.該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了淀粉酶的催化具有專一性和高效性8.(10分)在研究中樞興奮藥尼可剎米作用機(jī)制的實(shí)驗(yàn)中,研究人員發(fā)現(xiàn)在大鼠延髓的A區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,可引起呼吸頻率明顯增加。為了進(jìn)一步確認(rèn)呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū),下面哪個(gè)實(shí)驗(yàn)是沒有必要做的()A.在A區(qū)注射1微升蒸餾水B.在A區(qū)注射1微升生理鹽水C.在延髓內(nèi)的B區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液D.對(duì)大鼠只做同樣的創(chuàng)傷處理,不注射任何物質(zhì)二、非選擇題9.(10分)某實(shí)驗(yàn)小組將生理狀態(tài)等一致的小球藻,分別放入一系列不同濃度的NaHCO3溶液中培養(yǎng),并用適宜的光照分別照射1h和1.5h,測得小球藻氧氣釋放量如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)小球藻在培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過程中,釋放的氧氣是在能量轉(zhuǎn)化是在_________(場所)產(chǎn)生的。釋放氧氣的過程中伴隨的能量轉(zhuǎn)化是_________。(2)當(dāng)NaHCO3的濃度超過2.00%時(shí),該植物氧氣的釋放量快速降低,原因是_________。(3)若用12C標(biāo)記的NaHCO3做實(shí)驗(yàn),追蹤檢測植物制造的有機(jī)物的放射性,請(qǐng)用箭頭和文字的方式簡述碳原子的轉(zhuǎn)移途徑:_________。結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),利用NaHCO3培養(yǎng)的小球藻為素材,驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水而非二氧化碳(簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及預(yù)期結(jié)果)。___________________________。10.(14分)如圖為某家族患有兩種罕見遺傳病的系譜圖,致病基因分別位于常染色體和X染色體上,一種先天代謝病稱為黑尿?。ˋ、a),病人的尿在空氣中一段時(shí)間后,就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B、b)。某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者,每1000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒?;卮鹣铝袉栴}:(1)黑尿病的遺傳方式是___________,判斷的理由是_________________________________。(2)3號(hào)個(gè)體的基因型是___________,其攜帶的致病基因來自______________________。(3)若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒的概率是______________________。(4)若10號(hào)個(gè)體與該地區(qū)一表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為______________________。11.(14分)香樟精油是從樟樹體內(nèi)提取出來的一種植物精油,某實(shí)驗(yàn)小組為了探究香樟精油對(duì)耐鹽的金黃色葡萄球菌的抑制作用,制備了若干培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基,并給每個(gè)培養(yǎng)皿涂布1.2mL金黃色葡萄球菌懸液。請(qǐng)回答下列問題:(1)為防止雜菌的污染,實(shí)驗(yàn)室一般用________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。為了篩選出耐鹽的金黃色葡萄球菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入________,該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。(2)實(shí)驗(yàn)小組為了探究香樟精油對(duì)耐鹽的金黃色葡萄球菌的抑制作用,將直徑為6mm的無菌紙片置于香樟精油(溶劑為丙酮)中浸泡2h后,瀝干,平鋪在培養(yǎng)皿上,對(duì)照組的處理方法應(yīng)為________。將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h后觀察并測定________,以判斷香樟精油的抑菌作用。(3)為了探究香樟精油抑菌的原因是破壞了細(xì)菌的細(xì)胞膜還是細(xì)胞壁,向菌液中加入香樟精油,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液的電導(dǎo)率上升(細(xì)胞中的小分子,如鉀離子、鈉離子等電解質(zhì)釋放到外界培養(yǎng)液會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)液電導(dǎo)率上升),則可以得出的結(jié)論是________,判斷的理由是________________________。12.人的體細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞雜交后得到的人—鼠雜種細(xì)胞可用于基因定位、單克隆抗體制備的研究。請(qǐng)回答下列問題:(1)動(dòng)物細(xì)胞雜交是指____________________的過程。新產(chǎn)生的細(xì)胞中含有不同種雙親的__________,動(dòng)物細(xì)胞雜交突破了____________________的局限。(2)人—鼠雜種細(xì)胞在繁殖過程中,保留了嚙齒類的染色體,人的染色體優(yōu)先丟失,以至最后只剩1~7條。1~7條不等的人染色體中,所含的人染色體類型也不完全相同,因此這種雜種細(xì)胞是進(jìn)行基因定位的極好材料。測定雜種細(xì)胞中標(biāo)記基因與染色體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(“+”表示存在,“—”表示不存在)。基因a、b在人染色體上的位置依次是__________、__________。基因與染色體雜種細(xì)胞甲乙丙丁測定人體性狀a+-+-b-++-c+-+-人染色體1號(hào)-++-2號(hào)+-+-3號(hào)--++(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細(xì)胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細(xì)胞雜交,不能同時(shí)利用這兩類物質(zhì)的細(xì)胞不能存活。細(xì)胞融合過程中需要篩選兩兩融合的雜交瘤細(xì)胞,應(yīng)該把融合細(xì)胞置于添加__________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,這種培養(yǎng)基按功能分屬于__________培養(yǎng)基。在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),應(yīng)將細(xì)胞置于95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),其中CO2的作用是__________。(4)利用細(xì)胞融合技術(shù)將人已免疫的B淋巴細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合獲得的人—鼠雜交瘤細(xì)胞具有____________________的特點(diǎn)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

囊性纖維病70%的患者中,編碼一個(gè)跨膜蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,管腔受阻,細(xì)菌在肺部大量生長繁殖,最終使肺功能嚴(yán)重受損。【詳解】A、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,因此編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基缺失屬于基因突變,A項(xiàng)正確;B、密碼子在mRNA上,編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個(gè)苯丙氨酸,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,苯丙氨酸的密碼子是UUU或UUC,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、細(xì)胞中合成CFTR蛋白包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,其中翻譯過程需要tRNA、mRNA、rRNA參與,C項(xiàng)正確;D、由前面分析可知,mRNA上缺少的密碼子含有的堿基都是嘧啶,故D項(xiàng)正確。故選B?!径ㄎ弧窟z傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【點(diǎn)睛】正確區(qū)分遺傳信息、遺傳密碼子和反密碼子(1)基因、密碼子、反密碼子的對(duì)應(yīng)關(guān)系(2)氨基酸與密碼子、反密碼子的關(guān)系①每種氨基酸對(duì)應(yīng)1種或幾種密碼子(密碼子簡并性),可由1種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。②1種密碼子只能決定1種氨基酸,1種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)1種氨基酸。③密碼子有64種(3種終止密碼子,61種決定氨基酸的密碼子),反密碼子理論上有61種。2、C【解析】

A植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來的顯性基因突變而來。根據(jù)題目信息結(jié)合分離和自由組合定律相關(guān)知識(shí)加以判斷?!驹斀狻緼、因?yàn)锳植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來的顯性基因突變而來,所有的基因突變類型都可歸為生化突變,A正確;B、假設(shè)控制A、B植株突變的基因分別用A/a、B/b表示,由題干信息可知,A植株的基因型為aabb,B植株的基因型為AABB,所以子一代基因型為AaBb,所以子一代的表現(xiàn)型為矮生型且赤霉素含量與野生型相同,B正確;C、因?yàn)轭}干信息無法判斷兩對(duì)等位基因的位置,所以若兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代中正常株高的基因型為A_bb,概率為3/4×1/4=3/16,即子二代中矮生型占13/16,若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代全為矮生型,C錯(cuò)誤;D、A植株與野生型純合子雜交后的子一代基因型為Aabb,B植株與野生型純合子雜交后子一代基因型為AABb,不管兩對(duì)等位基因位于一對(duì)還是兩對(duì)同源染色體上。親本產(chǎn)生的配子類型及比例都相同,所以A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進(jìn)行雜交,后代中矮生型:正常株高=1:1,D正確。故選C。3、C【解析】

胰島素是分泌蛋白,分泌蛋白合成是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上通過翻譯過程形成的多肽鏈,然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工、分類和包裝,形成成熟的蛋白質(zhì)后,由高爾基體形成的囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程需要的能量主要由線粒體提供。【詳解】A、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初步加工,A正確;B、核糖體是胰島素合成的場所,B正確;C、溶酶體與胰島素的合成、加工與分泌無關(guān),C錯(cuò)誤;D、高爾基體對(duì)胰島素進(jìn)行進(jìn)加工、分類和包裝,D正確。故選C。4、A【解析】

1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動(dòng)。2、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物,大部分有機(jī)物是蛋白質(zhì),少部分有機(jī)物是酶?!驹斀狻緼、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,~代表高能磷酸鍵,其斷裂后,形成的一磷酸腺苷(腺嘌呤核糖核苷酸)是某些酶(RNA)的基本組成單位之一,A正確;B、人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,但可通過無氧呼吸合成ATP,B錯(cuò)誤;C、無氧呼吸的兩個(gè)階段均需要酶的參與,但只有第一階段能產(chǎn)生少量ATP,C錯(cuò)誤;D、同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件不同,其催化效率受溫度和pH的影響,D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】

DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制?!疤骄緿NA復(fù)制過程”的活動(dòng)是利用放射性N原子標(biāo)記DNA,并通過密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復(fù)制過程?!驹斀狻緼、“探究DNA的復(fù)制過程”活動(dòng)用的是大腸桿菌,沒有用到噬菌體,A錯(cuò)誤;B、需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)若干代,使其DNA都被15N標(biāo)記,作為實(shí)驗(yàn)的親代細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、將子一代或子二代細(xì)菌的DNA提取出來再離心觀察條帶,若雙鏈打開后再離心分離不會(huì)出現(xiàn)中間條帶,只會(huì)出現(xiàn)輕帶和重帶,C錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”,D正確。故選D。6、C【解析】

主動(dòng)運(yùn)輸是指物質(zhì)逆濃度梯度,在載體的協(xié)助下,在能量的作用下運(yùn)進(jìn)或運(yùn)出細(xì)胞膜的過程;題圖分析,①為細(xì)菌;②為正在與溶酶體發(fā)生融合的囊泡;③為細(xì)菌被溶酶體分解后的代謝廢物;④為線粒體;⑤為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?!驹斀狻緼、圖中①③過程的完成涉及胞吞和胞吐過程,該過程不穿膜,但消耗能量,A錯(cuò)誤;B、圖中①~③過程為吞噬細(xì)胞殺滅病原體的過程,屬于非特異性免疫,B錯(cuò)誤;C、溶酶體中為酸性水解酶,細(xì)胞質(zhì)中近中性,細(xì)胞質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體是逆濃度梯度進(jìn)行的,故為主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;D、溶酶體內(nèi)的酶為胞內(nèi)酶,其中的酶是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】

淀粉在α-淀粉酶的作用下降解成糊精,而糊精遇碘變紅,在β-淀粉酶的作用下降解成麥芽糖,而麥芽糖遇碘不變色。淀粉遇碘變成藍(lán)色。【詳解】A、淀粉在α-淀粉酶的作用下降解成糊精,而糊精遇碘變紅,因此圓點(diǎn)④處含有糊精,A正確;B、淀粉遇碘變成藍(lán)黑色,引起圓點(diǎn)②③顯色反應(yīng)的原因是不同的,②是因?yàn)楦邷厥姑甘Щ?,③是因?yàn)閺?qiáng)酸使酶失活,B正確;C、蔗糖酶不能降解淀粉,圓點(diǎn)⑤處的顏色為藍(lán)黑色,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了淀粉酶的催化具有專一性,沒有驗(yàn)證其高效性,D錯(cuò)誤。故選D。8、A【解析】

根據(jù)題意分析可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究中樞興奮藥尼可剎米的作用機(jī)制,因此該實(shí)驗(yàn)的自變量是尼可剎米的有無,根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)中在大鼠延髓的A區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,根據(jù)對(duì)照性原則和單一變量原則,那么對(duì)照組在A區(qū)應(yīng)該注射等量的生理鹽水以排除生理鹽水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,題目中為了確定呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū)所致,那么還要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)在延髓的B區(qū)同樣注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,觀察現(xiàn)象,同時(shí)為了排除實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)口的影響還要設(shè)計(jì)空白對(duì)照組?!驹斀狻緼B、根據(jù)以上分析可知,應(yīng)該遵循單一變量原則在A區(qū)注射1微升生理鹽水進(jìn)行對(duì)照處理,A正確,B錯(cuò)誤;C、為了進(jìn)一步確認(rèn)呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū),因此應(yīng)該在延髓內(nèi)的B區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液作為對(duì)照處理,C錯(cuò)誤;D、設(shè)置空白對(duì)照組排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,對(duì)大鼠只做同樣的創(chuàng)傷處理,不注射任何物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、葉綠體的類囊體薄膜上光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能NaHCO3的濃度過高導(dǎo)致小球藻細(xì)胞失水,降低了光合作用NaH12CO3→12CO2→12C3→(12CH2O)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):將用NaHCO3溶液培養(yǎng)的小球藻分為兩組,甲組提供NaHC18O3溶液,乙組提供H218O,在適宜條件下培養(yǎng)后分析兩組小球藻釋放的氧氣預(yù)期結(jié)果:甲組釋放的氧氣是O2,乙組釋放的氧氣是18O2【解析】

分析題意可知,NaHCO3溶液分解獲得CO2,為小球藻光合作用提供CO2,故隨著NaHCO3溶液濃度升高,小球藻的氧氣釋放量增加,但NaHCO3溶液超過2.00%時(shí),溶液中NaHCO3濃度過高,使小球藻細(xì)胞失水,導(dǎo)致光合作用速率下降?!驹斀狻浚?)小球藻釋放氧氣的階段是光合作用中的光反應(yīng),位于葉綠體的類囊體薄膜上;光反應(yīng)光解水釋放氧氣并產(chǎn)生還原氫NADPH和ATP,故伴隨的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能;(2)據(jù)圖可知,當(dāng)NaHCO3的濃度較低時(shí),隨著NaHCO3的濃度升高,小球藻氧氣釋放量上升,但當(dāng)NaHCO3的濃度超過2.00%時(shí),植物氧氣釋放量快速降低,可推斷是鹽溶液濃度過高使植物本身發(fā)生細(xì)胞失水現(xiàn)象,降低光合作用,導(dǎo)致氧氣釋放量減低;(3)12C標(biāo)記NaHCO3,則12C會(huì)隨著NaHCO3水解產(chǎn)生的CO2進(jìn)入植物碳循環(huán),合成C3后在轉(zhuǎn)化為碳水化合物,即12C的轉(zhuǎn)移途徑為NaH12CO3→12CO2→12C3→(12CH2O);為驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水而非二氧化碳,則需要NaHC18O3提供C18O2和H218O分別作為實(shí)驗(yàn)組變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為:將用NaHCO3溶液培養(yǎng)的小球藻分為兩組,甲組提供NaHC18O3溶液,乙組提供H218O,在適宜條件下培養(yǎng)后分析兩組小球藻釋放的氧氣,預(yù)期結(jié)果是甲組釋放的氧氣是O2,乙組釋放的氧氣是18O2?!军c(diǎn)睛】本題考查植物的光合作用中的物質(zhì)與能量的變化,要求學(xué)生熟練掌握光合作用的各個(gè)階段與其對(duì)應(yīng)的物質(zhì)與能量變化并精確到元素的轉(zhuǎn)移,依據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),合理利用同位素示蹤法探究光合作用中元素的轉(zhuǎn)移途徑。10、常染色體隱性遺傳3號(hào)、4號(hào)不患黑尿病,而所生女兒6號(hào)患黑尿病AaXBYa基因來自1號(hào)或2號(hào),B基因來自2號(hào)1/41/404【解析】

黑尿病遺傳分析,3號(hào)和4號(hào)正常生出患病的女兒,可知黑尿病屬于常染色體隱性遺傳病。根據(jù)題干信息“兩種罕見遺傳病的系譜圖,致病基因分別位于常染色體和X染色體上”,可知棕色牙齒為伴性遺傳病,再由6號(hào)患病,11號(hào)正常,可知棕色牙齒為伴X顯性遺傳病。【詳解】(1)據(jù)遺傳系譜圖分析,3號(hào)、4號(hào)不患黑尿病,而所生女兒6號(hào)患黑尿病,可知黑尿病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病。(2)3號(hào)個(gè)體只患棕色牙齒,而6號(hào)兩病皆患,因此其基因型是AaXBY,其中a基因可能來自1號(hào),也可能來自2號(hào),而B基因一定來自2號(hào)。(3)10號(hào)個(gè)體棕色牙齒,基因型是XBXb,14號(hào)基因型是XbY,后代生一個(gè)棕色牙齒女兒XBXb的概率是1/4。(4)10號(hào)個(gè)體的基因型是AaXBXb,該地區(qū)表現(xiàn)型正常的男子的基因型是A_XbY,根據(jù)題干信息,某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者,則aa=1/10000,a=1/100,A=99/100,引起該地區(qū)男子是Aa的概率為(2×1/100×99/100)/(2×1/100×99/100+99/100×99/100)=2/101,因此兩者后代患黑尿病概率為2/101×1/4=1/202,后代患棕色牙齒(XbXb和XbY)的概率1/2,則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為1/202×1/2=1/404?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因的自由組合定律在伴性遺傳中的應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析圖譜的能力、判斷遺傳病遺傳方式的能力、從題中獲取有效信息的能力、以及能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。11、高壓蒸汽滅菌較高濃度的食鹽選擇將直徑為6mm的無菌紙片置于丙酮中浸泡2h后,瀝干,平鋪在培養(yǎng)皿上抑菌圈的大小香樟精油破壞了細(xì)菌的細(xì)胞膜電導(dǎo)率上升說明離子外流【解析】

培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基:①選擇培養(yǎng)基:培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的不需要的微生物的生長,促進(jìn)所需要的微生物生長,培養(yǎng)、分離出特定的微生物;②鑒別培養(yǎng)基:根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn),在培養(yǎng)基中加入某種指示劑或化學(xué)藥品,鑒別不同種類的微生物,如可用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基鑒別飲用水或乳制品中是否有大腸桿菌。【詳解】(1)為防止雜菌污染,需要用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌;為篩選出耐鹽的金黃色葡萄球菌,需要在培養(yǎng)基中加入較高濃度氯化鈉溶液用于篩選;這樣的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基;(2)該實(shí)驗(yàn)探究香樟精油對(duì)耐鹽的金黃色葡萄球菌的抑制作用,實(shí)驗(yàn)組設(shè)定用丙酮溶解的香樟精油浸泡無菌紙片,故對(duì)照組應(yīng)用丙酮浸泡同樣大小的直徑為

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