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河北省廊坊市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考?xì)v史三模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下列有關(guān)我國(guó)某地對(duì)人大代表候選人條件的規(guī)定,制訂于1953年的是A.模范地遵守憲法和法律,民主法治觀念強(qiáng),密切聯(lián)系群眾B.思想進(jìn)步,辦社好;為人正派,做事公正C.在反對(duì)“四人幫”的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)較好,為群眾所信任D.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,懂業(yè)務(wù)、有作為、敢改革,帶領(lǐng)群眾勤勞致富2.“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被剿滅,……非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場(chǎng)所”,以上是歐洲哪一歷史現(xiàn)象的主要因素A.資本原始積累 B.自由資本主義 C.壟斷資本主義 D.資本全球擴(kuò)張3.19世紀(jì)60、70年代,“脫亞入歐(仿效歐美)”逐漸成為日本社會(huì)的主流認(rèn)識(shí)。受其影響,明治政府采取的措施為①開(kāi)展工業(yè)革命②廢除封建制度③實(shí)施“征服滿洲”④推行“文明開(kāi)化”A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.古代東方與希臘、羅馬社會(huì)相比,在政治理念上最明顯的差異是分別強(qiáng)調(diào)A.君權(quán)神授——公民權(quán)利 B.中央集權(quán)——民主共和C.大一統(tǒng)化——城邦自治 D.神權(quán)之上——人權(quán)之上5.1984年,上海市、天津市獲得了自行審批總投資在3000萬(wàn)美元以下項(xiàng)目的權(quán)力,大連市獲得了審批1000萬(wàn)美元以下項(xiàng)目的權(quán)力。這主要得益于A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立 B.沿海港口城市的開(kāi)放C.對(duì)外開(kāi)放格局的形成 D.現(xiàn)代企業(yè)制度的試點(diǎn)6.秦律對(duì)官府鐵器的供應(yīng)和使用有具體的規(guī)定,如果鐵器損失,必須根據(jù)情況分別處理。秦律規(guī)定對(duì)偷盜耕牛的人必須判罪,并規(guī)定廄苑所飼養(yǎng)的牛必須達(dá)到一定的繁殖率,完不成任務(wù)的需接受處罰。這些規(guī)定A.反映出秦律的嚴(yán)苛殘暴 B.有利于農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作C.推動(dòng)秦代冶金業(yè)的發(fā)展 D.說(shuō)明鐵犁牛耕逐漸普及7.北宋山水畫(huà)作品《晴巒蕭寺圖》《雪景寒林圖》《早春圖》等,章法處理都呈現(xiàn)出賓主分明,眾山拱伏主峰的景觀十分注重山峰的主客、賓主之位置經(jīng)營(yíng),以及相互朝拱環(huán)抱、顧盼有情的畫(huà)面形象。這表明宋代A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮 B.道家思想受到尊崇 C.理學(xué)觀念影響繪畫(huà) D.藝術(shù)呈平民化趨勢(shì)8.宋代各宗族編寫(xiě)的家訓(xùn)中充斥著大量防止破家的教訓(xùn)和以義田為代表的族內(nèi)公產(chǎn)的條例。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因是A.社會(huì)流動(dòng)性的加強(qiáng) B.新興市民階層的崛起C.宗法制的重新建立 D.士大夫義利觀的轉(zhuǎn)變9.1945年10月,盟軍最高司令官麥克阿瑟指示日本政府修改1889年制定的《明治憲法》,1946年日本公布新的“和平憲法”。這說(shuō)明A.美在兩極對(duì)峙格局下?tīng)?zhēng)奪世界范圍B.有利于戰(zhàn)后反封建的民主化改革C.有利于鏟除軍國(guó)主義的社會(huì)基礎(chǔ)D.日本實(shí)行日美為軸心的全方位外交10.史料記述,徐德瓊(1822-1873年),名瑞珩,號(hào)榮村,廣東香山人。上海開(kāi)埠后第一批來(lái)滬闖蕩的商人。1851年,他以……參加在倫敦舉行的第一屆世博會(huì),引起轟動(dòng),一舉摘得維多利亞女王頒發(fā)的金、銀獎(jiǎng)牌各一枚。結(jié)合時(shí)代背景,徐德瓊參加世博會(huì)最有可能帶去的是()A.彩陶 B.絲織品 C.手工棉布D玻璃11.1851年,正當(dāng)倫敦世博會(huì)召開(kāi),宣布資本主義工業(yè)革命正以雷霆萬(wàn)鈞之力重塑歐洲乃至全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形態(tài)時(shí),已經(jīng)有人在解剖他的病灶,預(yù)備提前宣判他的死刑了。該事件是指A.馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》 B.盧梭發(fā)表《社會(huì)契約論》C.在中國(guó)興起太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) D.在法國(guó)發(fā)生了工人運(yùn)動(dòng)12.觀察下圖,它反映的是新中國(guó):A.改造私營(yíng)工商業(yè) B.開(kāi)展文化大革命C.恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位 D.慶祝香港、澳門(mén)回歸二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)時(shí)尚,它是一種社會(huì)文化和社會(huì)心理現(xiàn)象。不同時(shí)期的不同國(guó)家都有著各自不同的時(shí)尚元素。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一豈曰無(wú)衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛,與子同仇!豈曰無(wú)衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟,與子偕作!豈日無(wú)衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!——摘自(《詩(shī)經(jīng).秦風(fēng).無(wú)衣》(1)指出材料一中秦國(guó)的社會(huì)風(fēng)尚。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其在公元前4世紀(jì)中晚期盛行的原因。材料二魏晉風(fēng)度是魏晉時(shí)期獨(dú)特的審美特征,……它使人回歸到了本真與自然。魏晉士人以放曠、恣意的人生態(tài)度……把作為丈人知識(shí)分子對(duì)正義的理性思辨和堅(jiān)守以藝術(shù)的、哲學(xué)的、人性的方式傳達(dá)于世,達(dá)到了真善美融為一體的極致之境?!隅蟆讹L(fēng)流蘊(yùn)藉:魏晉風(fēng)度的文化內(nèi)涵》(2)指出材料二中“魏晉風(fēng)度”的主要特點(diǎn),并說(shuō)明其在書(shū)法、繪畫(huà)、思想領(lǐng)域的突出表現(xiàn)。材料三外在自由、政治自由和內(nèi)心自由,這些貴族精神的傳統(tǒng),在英國(guó)貴族那里通過(guò)與國(guó)王的抗?fàn)?,保存了下?lái)。——許紀(jì)霖《平民時(shí)代的貴族精神》(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從民主法制發(fā)展的角度,簡(jiǎn)述十七、十八世紀(jì)英國(guó)貴族為了追求自由同國(guó)王進(jìn)行了怎樣的抗?fàn)?綜上,談?wù)勀銓?duì)時(shí)尚的認(rèn)識(shí)。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料1911年10月22日,在朝野的清廷立憲派宮員紛紛行動(dòng)起來(lái),借勢(shì)逼迫清政府仿照英國(guó)的君主立憲政治體制,設(shè)立議會(huì),實(shí)行君主立憲政體,最終導(dǎo)致了清王朝資政院頒布《憲法重大信條十九條》。第三條規(guī)定皇帝之權(quán),以憲法所規(guī)定者為限;第四條則以憲法規(guī)定皇位的繼承順序;第八條更限制皇族不得為總理大臣及其他國(guó)務(wù)大臣和各省行政長(zhǎng)官。憲法由資政院起草決議;國(guó)會(huì)擁有憲法修正提案權(quán);總理大臣由國(guó)會(huì)選舉;皇帝是陸海空三軍統(tǒng)帥,對(duì)內(nèi)需要使用軍隊(duì)時(shí),必須依照國(guó)會(huì)議決的特別授權(quán)進(jìn)行,此外則無(wú)權(quán)調(diào)遣;國(guó)際條約,非經(jīng)國(guó)會(huì)議決,不得締結(jié);還規(guī)定了國(guó)會(huì)決議預(yù)算權(quán)等?!幾灾茔搿墩撚?guó)君主立憲制對(duì)清末立憲的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清王朝資政院頒布《憲法重大信條十九條》的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《憲法重大信條十九條》中借鑒英國(guó)民主政治的主要表現(xiàn)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】
1953年我國(guó)正進(jìn)行三大改造,其中農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的改造形式是加入合作社?!八枷脒M(jìn)步,辦社好”符合1953年的人大代表候選人條件,故B正確;A和D都屬于改革開(kāi)放新時(shí)期的人大代表選舉標(biāo)準(zhǔn),排除;C是文革結(jié)束后的人大代表選舉條件,排除。故選B。2、A【解析】
材料所反映的是歐洲早期的對(duì)外殖民擴(kuò)張,販賣(mài)黑奴,對(duì)美洲的殖民掠奪,結(jié)合所學(xué)可知,早期對(duì)外殖民擴(kuò)張有利于歐洲資本的原始積累,故A項(xiàng)正確;BCD三項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除。3、B【解析】
明治維新實(shí)施殖產(chǎn)興業(yè)政策,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展資本主義工商業(yè)。故①項(xiàng)正確;明治政府通過(guò)廢除封建等級(jí)制度,宣布“四民平等”、取消幕府封建領(lǐng)地,實(shí)行“廢藩置縣”等一系列改革措施逐步廢除封建制度,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故②項(xiàng)正確;“征服滿洲”并非是為“脫亞入歐”才制定的。故③項(xiàng)錯(cuò)誤;明治政府號(hào)召向西方學(xué)習(xí),推行文明開(kāi)化。故④項(xiàng)正確。①②④正確,故B正確;③錯(cuò)誤,A、C和D排除。故選B。4、A【解析】
注意限定信息“最明顯的差異”,結(jié)合所學(xué)可知,古代東方是君主專制制度,強(qiáng)調(diào)的是君權(quán)神授;古代希臘、羅馬社會(huì)是民主政治,強(qiáng)調(diào)的是公民權(quán)利,故選A;民主共和是近代西方的代議制,不符合古代希臘、羅馬社會(huì),B錯(cuò)誤;城邦自治不符合羅馬,排除C;東方政治的核心是君權(quán),希臘,羅馬政治的核心分別是民主和法治,概括為神權(quán),人權(quán)不夠準(zhǔn)確,D錯(cuò)誤。5、B【解析】
1984年,我國(guó)開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市,上海市、天津市、大連市都屬于被開(kāi)放的沿海港口城市,故選B;上海市、天津市、大連市都不是經(jīng)濟(jì)特區(qū),排除A;90年代對(duì)外開(kāi)放格局形成,排除C;1993年提出建立現(xiàn)代企業(yè)制度,排除D。6、B【解析】“如果鐵器損失,必須根據(jù)情況分別處理。秦律規(guī)定對(duì)偷盜耕牛的人必須判罪”說(shuō)明秦朝對(duì)于鐵器和偷盜耕牛的人必須判罪,顯然是保護(hù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,有利于精耕細(xì)作發(fā)展,B正確;A、C和D不符合材料主旨。7、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,儒學(xué)到宋代發(fā)展為理學(xué),理學(xué)強(qiáng)調(diào)的是存天理,滅人欲,以便維護(hù)封建等級(jí)秩序。材料“眾山拱伏主峰的景觀十分注重山峰的主客、賓主之位置經(jīng)營(yíng),以及相互朝拱環(huán)抱、顧盼有情的畫(huà)面形象”體現(xiàn)的是對(duì)等級(jí)秩序的維護(hù),說(shuō)明理學(xué)觀念影響繪畫(huà),C選項(xiàng)符合題意;商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然會(huì)沖擊等級(jí)秩序,A選項(xiàng)排除;道家強(qiáng)調(diào)的是無(wú)為而治和逍遙的人生態(tài)度,材料不能體現(xiàn),B選項(xiàng)排除;材料中的山水畫(huà)比較高雅,無(wú)法體現(xiàn)藝術(shù)呈現(xiàn)平民化的趨勢(shì),D選項(xiàng)排除。8、A【解析】
根據(jù)材料“防止破家的教訓(xùn)和以義田為代表的族內(nèi)公產(chǎn)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋代科舉制較為完善,因此社會(huì)階層流動(dòng)性加強(qiáng),部分望族子弟容易被淘汰,即出現(xiàn)材料所謂的“破家”,因此各宗族在編寫(xiě)家訓(xùn)時(shí)會(huì)充斥著大量防止破家的教訓(xùn)和以義田為代表的族內(nèi)公產(chǎn)的條例,選項(xiàng)A正確;市民階層的崛起不是宗族家訓(xùn)內(nèi)容變化的原因,排除B;選項(xiàng)C不符合史實(shí),排除;材料涉及的是宗族內(nèi)部的家訓(xùn),與士大夫的義利觀無(wú)關(guān),排除D。9、C【解析】
第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)以“和平憲法”為依據(jù),推動(dòng)日本政府進(jìn)行民主改革,鏟除軍國(guó)主義的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),C正確;題干未體現(xiàn)出美國(guó)爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍,A與題無(wú)關(guān),排除;日本在明治維新后就已經(jīng)建立了民主制,排除B;材料主旨不是外交,排除D。10、B【解析】試題分析:根據(jù)題干的關(guān)鍵詞時(shí)間“1851年”可以判斷是第一次工業(yè)革命時(shí)期。絲綢、瓷器都是中華文明的象征。故選B。考點(diǎn):資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?第一次工業(yè)革命11、A【解析】
根據(jù)材料“1851年宣布資本主義死刑”并結(jié)合所學(xué)史實(shí)可知,這指的是1848年馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,宣告了科學(xué)社會(huì)主義的誕生,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治開(kāi)始成為一種社會(huì)思潮而且迅速蔓延。A正確;盧梭的《社會(huì)契約論》發(fā)表在18世紀(jì),而且它是為資本主義社會(huì)構(gòu)建“理想藍(lán)圖”,B錯(cuò)誤;太平天國(guó)屬于農(nóng)民反封建斗爭(zhēng),不符合題意,排除,C錯(cuò)誤;巴黎公社發(fā)生在1871年,時(shí)間不符,D錯(cuò)誤。故選A。12、A【解析】
依據(jù)圖片中“公私合營(yíng)”可知,1953年-1956年三大改造時(shí)期資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的形式,故A正確;文化大革命主要特征是階級(jí)斗爭(zhēng),排除A;恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位是1971年,排除C;慶祝香港、澳門(mén)回歸是新時(shí)期改革開(kāi)放以后,排除D。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)風(fēng)氣:尚武。原因:商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功。(2)特點(diǎn):主張人與自然和諧,堅(jiān)持曠達(dá)的人生態(tài)度,追求真善美。表現(xiàn):書(shū)法:發(fā)展到自覺(jué)階段,成為士人表達(dá)自我的藝術(shù)。(此時(shí)期的書(shū)法家們通過(guò)書(shū)法表現(xiàn)出人的情緒性格,具有飄逸飛揚(yáng)的特點(diǎn))如王羲之的《蘭亭序》。繪畫(huà):出現(xiàn)凸顯個(gè)性的文人畫(huà),如顧愷之的繪畫(huà)作品《洛神賦圖》(或《女史箴圖》及其“以形寫(xiě)神”,注重描繪對(duì)象的精神氣質(zhì)。思想:道教、佛教盛行。(或者:以綜合道、儒為主而興起的玄學(xué)流行,以談玄論虛為至上智慧,以超凡脫俗為終極目的:傳統(tǒng)思想受到?jīng)_擊,思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)自西漢以來(lái)前所未有的自由氛圍。其它言之成理即可)(3)抗?fàn)?1688年,發(fā)動(dòng)“光榮革命”(或?qū)m廷政變);1689年,頒布《權(quán)利法案》,確立君主立憲政體,議會(huì)主權(quán)1721年貴任內(nèi)閣制形成,國(guó)王逐漸成為虛君。認(rèn)識(shí):時(shí)尚是特定時(shí)代的產(chǎn)物與反映。【解析】
本題考查不同時(shí)期的時(shí)尚,主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力和結(jié)合所學(xué)解決問(wèn)題的能力。(1)從材料中的“王于興師,修我甲兵”等信息可以看出,秦國(guó)的社會(huì)風(fēng)尚是尚武。聯(lián)系所學(xué)可知,原因是商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功。(2)“魏晉風(fēng)度”的主要特點(diǎn),可以根據(jù)材料中的“它使人回歸到了本真與自然”“魏晉士人以放曠、恣意的人生態(tài)度”“達(dá)到了真善美融為一體的極致之境”等信息分析得出。其在書(shū)法、繪畫(huà)、思想領(lǐng)域的突出表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué),從書(shū)法方面的發(fā)展到自覺(jué)階段成為士人表達(dá)自我的藝術(shù)、繪畫(huà)方面的出現(xiàn)凸顯個(gè)性的文人畫(huà)、思想領(lǐng)域的道教佛教盛行來(lái)回答。(3)十七、十八世紀(jì)英國(guó)貴族為了追求自由同國(guó)王進(jìn)行的抗?fàn)帲瑧?yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)從1688年發(fā)動(dòng)“光榮革命”、1689年頒布《權(quán)利法案》、1721年責(zé)任內(nèi)閣制形成等史實(shí)來(lái)回答。對(duì)時(shí)尚的認(rèn)識(shí)可以聯(lián)系所學(xué),從時(shí)尚是特定時(shí)代的產(chǎn)物與反映來(lái)回答。14、(1)背景:20世紀(jì)初民族資本主義發(fā)展;西方民主思想在中國(guó)的傳播;清未新政的開(kāi)展;武昌起義爆發(fā),清朝統(tǒng)治搖搖欲墜;立
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