江蘇省淮安市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

江蘇省淮安市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

tìtóujiāndūshīfuyuānjiāguīguījǔjǔ

xíguàngěnggěngyúhuáifāshìchǔzhìsuǒwèi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先將下面四字詞語補充完整，再選詞填空。

()()來遲別有()()成()()萬

高樓()()局()不()依()傍()

（1）與陌生人說話時，他總有些___________。

（2）現(xiàn)在的城市里，到處____________。2）.活動中還有的同學(xué)積累了許多優(yōu)秀詩文，請把下列詩文補充完整。

（1）初夏時節(jié)有“____________，麥花雪白菜花稀”的五彩繽紛，有“兒童急走追黃蝶，____________”的童真童趣，有“大兒鋤豆溪東，中兒_________?！钡拿β祱鼍?。（《古詩詞三首》）

（2）這些事是_________的回憶：月明的園中，_______的葉下，母親的_______。（《繁星（七一）》）3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）“文房四寶”分別是：________________________________。

（2）兵來將擋，________________。

（3）杜甫《絕句》中寫鳥的詩句是________________，________________。

（4）《九月九日憶山東兄弟》后面兩句是：________________，________________。作者是(

)代詩人(

)，“每逢佳節(jié)倍思親”中的“倍”是指(

)。4）.先補充四字詞語，再選詞填空。

沒精打(

)爭(

)斗艷相提(

)論

無(

)無慮刻(

)求劍竊竊(

)語

（1）草叢里的蟲子，像在____________，用的是我聽不明白的語言。

（2）公園里舉行花展，各種各樣的花____________，美不勝收。5）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）東風(fēng)蕭瑟，冰天雪地，梅花卻凌寒獨放，我不禁吟誦起毛澤東的詞句：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。____________，__________?！?/p>

（2）幾只黃色的蝴蝶飛過來，孩子們紛紛跑著去追蝴蝶，可是蝴蝶飛進了油菜花叢中，再也找不見了?？吹竭@些，我笑著說：“____________，____________”

（3）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、_______、_______、_______……綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，________是綠的，________是綠的，________是綠的。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.雨來送去的雞毛信是給（）的。A．王二川B．杜紹英C．李四喜2）.老洋蔥被判處了（）A．有期徒刑B．無期徒刑C．死刑3）.《孤獨的小螃蟹》中，小螃蟹的鄰居是（）A．小青蟹B．小青蛙C．小紅蟹D．小蝌蚪4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕（仿照例句，用動作描寫表現(xiàn)“生氣”。）

_______5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連

翻滾的湖水吸引美景

陡峭的云海展現(xiàn)輕紗

碧綠的枝葉蒸發(fā)游客

茂密的山峰披上水分2）.把漢字和它的部首連起來。

狼蚯狗蠶鴿猩鶴蟹鵝

犭蟲鳥6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。（按事情發(fā)展順序排）

(

)第二天，王老師感冒了。

(

)王老師打著傘，把同學(xué)們一個個送回家。

(

)前天放學(xué)時，突然下起雨。

(

)雨把王老師的衣服淋濕了。

(

)冬冬把自己的感冒藥送給王老師，王老師笑了。2）.句子排序

(

)突然，一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

(

)漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)池塘的水滿了，明晃晃的像一面大鏡子，青蛙也叫起來了。

(

)天上的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不叫。

(

)閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，下起雨來了。雨越下越大，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“√”。

1．《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞的題目。()

2．青龍偃月刀是《三國演義》中關(guān)羽使用的兵器。()

3．書法中的“顏筋柳骨”分別指的是顏真卿和柳宗元。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。惠崇春江曉景[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。

春江水暖鴨先知。（）A．使知道B．知識C．知道2．給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。

正是河豚欲上時。（）A．欲望B．想要；希望C．需要D．將要3．《惠崇春江曉景》的作者是________八大家之一的________。詩人從________、________、________、________這些景物中感受到春天來了。詩人還展開了豐富的想象，由鴨戲江水想到了________，又由萎蒿、蘆葦滿地生長想到了________。

4．用自己的話說說“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這兩句詩的意思。

______________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與表達。

請以《二十年后的家鄉(xiāng)》為題，想象未來家鄉(xiāng)的場景或事件。要求：（1）分段敘述，重點部分具體可感；（2）字不求多，不少于400字即可，最多不超出框格。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！"處士笑而然之。古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?．本文的作者是_______，文章標(biāo)題中的“戴嵩”是_____代畫家．

2．解釋下列加點字

尾搐人兩股間(

)笑而然之(

)

3．下列對本文的理解中，正確的一項是（）A．“錦囊玉軸，常以自隨”兩句用具體的行動表現(xiàn)了杜處士對于《斗牛圖》的喜愛之情。B．牧童見到了《斗牛圖》后“拊掌大笑”，可以看出他對杜處士的嘲笑。C．“處士笑而然之”說明杜處士是個知錯就改的人。D．作者通過這個故事是想告訴我們：做人要謙虛，不能隨意炫耀自己的寶貝，以免受人笑話。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，完成練習(xí)。成全善良①雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。②等公交車的人很多，每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的，我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站著一個老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。③車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手攙著父親的胳膊，費了很大勁，她才把父親攙上車。④車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧！”老人說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。⑤姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺?！迸畠核坪踹€想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了?！弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。⑥公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。⑦醫(yī)院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝！下車后，我聽到這對父女的對話：⑧“爸，傷口疼了吧？”⑨“一點點吧！”⑩“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐！”?“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……”?我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上，老人強忍著隱痛，成全了那個姑娘的善良。?成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1．在閱讀時遇到不理解的字詞可以通過多種方法來解決。

（1）不理解“隱痛”這個詞語，可以查字典解決。“隱痛”在字典里的解釋有：①不愿告訴人的痛苦；②隱隱約約的疼痛感。文中的“隱痛”指的是______。（填序號）

（2）通過聯(lián)系上下文可以知道“人滿為患”的意思是：__________________

2．文中的“隱情”指的是（）A．不讓姑娘以后讓座有顧慮。B．成全那個姑娘以后的善良。C．公交車會顛簸，很不好坐。D．老人臀部有傷口，不能坐。3．閱讀小說時抓住人物的相關(guān)情節(jié)有利于我們了解人物形象，請用抓重點情節(jié)的方法完成下面表格。人物具體表現(xiàn)形象特點姑娘主動給老人讓座____女兒_______孝順老人_______善良

4．“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！”這句話就這個故事而言，前一個“善良”指的是_____________的善良，后一個“善良”指的是__________的善良。請談?wù)勀銓@句話的理解。

_________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀詞語，然后把他們送回家。（填序號）

①梧桐②錦雞③彈鋼琴④云杉⑤滾鐵環(huán)⑥雄鷹

(

)(

)(

)

動物植物課余生活2）.課文內(nèi)容回顧。

小蝌蚪的樣子是：________。青蛙的樣子是：__________。小蝌蚪變成青蛙的過程是：________。（填序號）

①披