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文檔簡介
2024年遼寧省本溪市桓仁滿族自治縣小升初數(shù)學高頻考點檢測卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.下面平面圖形中,不是軸對稱圖形的是()。A.長方形
B.等腰梯形 C.平行四邊形
D.圓2.一塊長是、寬是的長方形鐵皮,配上兩個()圓形鐵皮可以做成一個體積最大的圓柱。A.直徑是 B.半徑是 C.半徑是3.一個零件的實際長度是7毫米,但在圖上量得長是3.5厘米。這幅圖的比例尺是()。A.1∶2 B.1∶5 C.5∶1 D.2∶14.六年級一班的同學在仰臥起坐的測試中有36人達標,4人未達標,這次測試的達標率是()。A.88.9%B.11.1%C.111.1%D.90%5.用一根52cm長的鐵絲,正好可以焊成一個長為6cm,寬為4cm,高為()cm的長方體框架。A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題。(每小題2分,共28分)6.如圖中有________個正方形,其中帶※的正方形有________個。7.5的倒數(shù)是(______),的倒數(shù)是(______)。8.地球上海洋總面積約三億六千一百萬平方千米,橫線上的數(shù)寫作________,省略億位后面的尾數(shù)約是________億。9.一本書有120頁,兩天讀完.第一天讀了全書的,第二天從(______)頁讀起的。10.一個圓柱體的體積是9.42立方分米,與它等底等高的圓錐的體積是(________)立方分米.11.三年級一班有2個書架,每個書架有4層,每層能放35本書。這些書架一共能放多少本書?丁丁列式為:2×4×35,他先算的問題是(______);冬冬列式為:2×(4×35),他先算的問題又是(______)。12.如果把紅星糧庫運進100噸大米記作+100噸,賣出80噸記作________噸;如果把向北走600米記作-600米,那么向南走200米可以記作________米。13.一種樹的成活率是96%,植樹3600棵成活了_____棵,要種活2400棵樹需要種樹_____棵.14.李剛在計算一道分數(shù)除法題時,把一個數(shù)除以看成乘,結(jié)果算出的答案是,這道題的正確答案是________.15.在1,中選出若干個數(shù),使它們的和大于3,至少要選____個數(shù).16.一個圓柱底面半徑是3厘米,高5厘米,側(cè)面積是(_____)平方厘米,表面積是(_____)平方厘米,體積是(_____)立方厘米,與它等底等高的圓錐的體積是(_____)立方厘米。17.三角形的面積一定,它的底和高成(_______)比例.18.成都到北京的實際距離大約是1575千米,在一幅比例尺是1∶25000000的地圖上,應(yīng)畫________厘米。19.等底、等高的圓柱和圓錐,圓柱的體積是圓錐體積的3倍。(____)三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù).8+1.35=
640÷16=
6.4÷80%=
98+52=×3×4=
10÷=
×24=
1.52-0.5=×0+=
3.7--=21.解方程或解比例。(每小題3分,共9分)22.脫式計算(能簡算的要簡算,寫出主要的簡算過程).(1)1375+450÷18×25(2)(+)÷-(3)9.08×101(4)65÷4+34×+(5)÷[×﹙+﹚]四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.接著往下畫.24.下面的方格圖中,每個小方格表示1平方厘米。請分別畫出與平行四邊形面積相等的三角形、梯形各一個。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.(2011?成都)甲、乙兩種商品,成本共2200元,甲商品按20%的利潤定價,乙商品按15%的利潤定價,后來都按定價的90%打折出售,結(jié)果仍獲利131元,甲商品的成本是多少元?26.服裝大促銷,同種價格的運動服,甲商店一律降價25%出售,乙商店一律降價15%出售,且每滿100元再返還現(xiàn)金10元。劉阿姨在甲商店花180元買了一套運動服,如果在乙商店買同樣的運動服,要花多少元?27.下圖為動物園平面示意圖,若大門位于(1,2)位置,請你寫出其他地點所處的位置。
28.小東家的客廳是正方形的,用邊長是0.6m的方磚鋪地,正好需要100塊。如果改用邊長是0.5m的方磚鋪地,需要多少塊?(用比例解)29.分配合理嗎有兩個漁翁在河邊釣魚,其中一個人釣了5條魚,另一個人釣了4條魚,他們就生起火準備烤魚美餐一頓。這時,有一個過路人走來,請求和他們一起吃烤魚,兩個漁翁欣然同意了。于是他們?nèi)齻€人就一同吃起美餐來,每個人都吃了3條香噴噴的烤魚。吃過魚以后,路人留下1.8元作為回報,兩個漁翁請一位老先生給算一算,看看每個人應(yīng)該得到多少錢。老先生說:“這是一道按比例分配的算術(shù)題,因為你們兩個人中,有一人釣了5條魚,另外一人釣了4條魚,所以這1.8元,應(yīng)該按照5:4來分配。釣5條魚的人應(yīng)該得到(元),釣4條魚的人應(yīng)該得到(元)。”釣5條魚的人不服氣,說這樣的分配不合理,不對。你認為這樣分配合理嗎?應(yīng)該怎樣分配?30.只列式不計算。據(jù)科學資料顯示,小學生的書包質(zhì)量最好不要超過體重的,否則影響骨骼生長。王明的體重30千克,他的書包不能超過多少千克?(用比例解)
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、C【分析】一個圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸,據(jù)此解答?!驹斀狻块L方形、等腰梯形、圓都是軸對稱圖形,平行四邊形不是軸對稱圖形。故答案為:C?!军c睛】軸對稱圖形的定義是解答此題的關(guān)鍵,學生應(yīng)掌握。2、B【解析】略3、C【分析】圖上距離與實際距離的比即為比例尺,將數(shù)據(jù)統(tǒng)一單位后,即可求得這幅圖的比例尺。【詳解】3.5厘米=35毫米,35∶7=5∶1;答:這幅圖的比例尺是5∶1.因而選:C?!军c睛】此題主要考查比例尺的意義,關(guān)鍵是要統(tǒng)一單位后再求比例尺。4、D【解析】本題主要考查百分數(shù)的應(yīng)用知識。首先計算六年級一班同學總?cè)藬?shù),然后根據(jù)達標率的計算方法計算。在讀清題目信息的前提下,先計算六年級一班總?cè)藬?shù)36+4=40(人),然后根據(jù)達標率=×100%,得出×100%=90%。5、B【分析】鐵絲長度÷4-長-寬=高,據(jù)此列式計算即可?!驹斀狻?2÷4-6-4=13-6-4=3(厘米)故答案為:B【點睛】本題考查了長方體棱長總和,長方體棱長總和=(長+寬+高)×4。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、268【分析】單個的正方形5×3個,邊長是2的正方形4×2個,邊長是3的正方形3×1個;帶※的正方形中邊長是1的1個,邊長是2的4個,邊長是3的3個?!驹斀狻?×3+4×2+3×1=15+8+3=26(個)帶※的正方形:1+4+3=8(個)【點睛】本題考查了正方形的特征,四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形。7、【分析】倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù);要求帶分數(shù)的倒數(shù)要先把帶分數(shù)化為假分數(shù)再求倒數(shù);據(jù)此解答。【詳解】5的倒數(shù)是;=,的倒數(shù)是,即的倒數(shù)是。故答案為:;【點睛】本題主要考查了倒數(shù)的意義,關(guān)鍵是要理解:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。8、3610000004【分析】整數(shù)的寫法:從高位起,一級一級往下寫。①幾在什么數(shù)位,就在那個數(shù)位上寫幾;②哪個數(shù)位沒有數(shù)字,就在那個數(shù)位上寫“0”;求近似數(shù)的方法:四舍五入法,要求精確到某一位的后一位數(shù),如果是4或比4小,就把尾數(shù)舍去;如果是5或比5大,就把尾數(shù)舍去,再向前一位進一?!驹斀狻咳齼|六千一百萬寫作:361000000;省略億位后面的尾數(shù),看千萬位上的數(shù),是6,比5大,在舍去尾數(shù)的同時要向前一位進一,所以約是4億。【點睛】本題包含兩個知識點:一個是整數(shù)的寫法、一個是整數(shù)的近似數(shù),其中第二個知識點稍難些,需抓住要點:四舍五入。9、49【分析】由題意可知,一本書有120頁,第一天讀了全書的,則可求出第一天看的頁數(shù)為:120×=48(頁),第二天則應(yīng)從第一天讀了的頁數(shù)+1開始讀起,由此解答?!驹斀狻?20×=48(頁)48+1=49(頁)答:第二天從49頁讀起的。故答案為:4910、3.14【解析】略11、共有多少層每個書架可以放多少本書【分析】(1)先用每個書架的層數(shù)乘以書架個數(shù),求出共有多少層,再乘上每層放的本數(shù)。據(jù)此解答。(2)先用每層放的本數(shù)乘上每個書架的層數(shù),求出每個書架可以放多少本書,再乘上2求出2個書架可以放的本數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)先用每個書架的層數(shù)乘以書架個數(shù),求出共有多少層2×4×35=8×35=280(本)答:這些書架一共能放280本書。(2)先用每層放的本數(shù)乘上每個書架的層數(shù),求出每個書架可以放多少本書2×(4×35)=2×140=280(本)答:這些書架一共能放280本書。故答案為:共有多少層,每個書架可以放多少本書。【點睛】本題主要考查了根據(jù)乘法的意義:求幾個相同的加數(shù)的和是多少用乘法計算,列式解答應(yīng)用題的能力。12、﹣80+200【詳解】正負數(shù)表示一組相反意義的量,運進和運出就是一組相反意義的量,向北和向南也是一組相反意義的量。13、3456,1【解析】試題分析:成活率96%是指成活的棵數(shù)占總棵數(shù)的96%;把總棵數(shù)看成單位“1”,當植樹的總棵數(shù)是3600棵時,用3600棵乘上96%,就是成活的棵數(shù);當成活的棵數(shù)是2400棵時,用成活的棵數(shù)除以成活率96%就是需要植樹的總棵數(shù).解:3600×96%=3456(棵);2400÷96%=1(棵);答:植樹3600棵成活了3456棵,要種活2400棵樹需要種樹1棵.故答案為3456,1.點評:本題先理解成活率,從中找出單位“1”,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系求解即可.14、【分析】這個數(shù)×=,用積除以即可求出這個數(shù),然后用這個數(shù)除以求出正確的答案即可.【詳解】==故答案為.15、11【解析】要使所選的數(shù)的個數(shù)盡可能小,就要盡量選用大數(shù).故只需按次取就可以了.因,,故至少要選11個數(shù).16、94.2150.72141.347.1【解析】本題考察圓柱圓錐的體積與表面積的相關(guān)知識,要注意看清楚給予的條件,單位的統(tǒng)一互化,r=3厘米,d=6厘米,h=5厘米,圓柱的側(cè)面積=π×d×h=3.14×6×5=94.2(平方厘米),圓柱的表面積=S底+C側(cè)=π×r×r×2+π×d×h=94.2+3.14×3×3×2=150.72(平方厘米)圓柱的體積=V=sh=π×r×r×h=3.14×3×3×5=141.3(立方厘米)與它等底等高的圓錐的體積是(47.1)立方厘米,141.3÷3=47.1(立方厘米)。17、反【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【詳解】三角形的底×高=面積×2(一定),是對應(yīng)的乘積一定,所以底和高成反比例;18、6.3【分析】根據(jù)圖上距離=實際距離÷比例尺,進行換算即可。【詳解】1575千米=157500000厘米157500000÷25000000=6.3(厘米)【點睛】本題考查了圖上距離與實際距離的換算,圖上距離∶實際距離=比例尺。19、√【解析】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、9.35;40;8;1509;25;20;1.02;2.7【詳解】整數(shù)除法計算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù);小數(shù)除以百分數(shù),先把百分數(shù)化成小數(shù),然后再按小數(shù)除法的計算方法解答;分數(shù)連乘,可以先約分,再計算,據(jù)此計算簡便;分數(shù)除法的計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù),據(jù)此解答;分數(shù)乘整數(shù),能約分的先約分,然后用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變.21、;;【詳解】解:解:解:本小題主要考察學生對解方程和比例的一般方法:利用等式的性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)進行解方程和比例。評分標準:每題3分,"解"字不寫扣0.5分;過程正確最后答案錯誤扣1分,其他不得分。22、(1)2000;(2);(3)917.08;(4)25;(5)【詳解】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【解析】認真觀察可以發(fā)現(xiàn)這兩幅圖都是按一定的順序旋轉(zhuǎn)而成的,第一幅圖魚嘴先向右然后向上、向左,是按逆時針的順序旋轉(zhuǎn)的,所以接下來魚嘴該向下了.下面那幅圖同理.24、【分析】圖中平行四邊形的底是4厘米,高是2厘米。根據(jù)平行四邊形的面積計算公式“S=ah”、三角形的面積計算公式“S=ah÷2”、根據(jù)梯形的面積計算公式“S=(a+b)h÷2”,畫一個底為平行四邊形底的2倍,與平行四形等高或高為平行四邊形的高的2倍,與平行四邊形等高的三角形,其面積就與平行四邊形面積相等;畫一個上、下底之和等于三角形底,與三角形等高的梯形,其面積就與三角形面積相等?!驹斀狻慨媹D如下:【點睛】畫法不唯一。關(guān)鍵是平行四形面積計算公式、三角形面積計算公式、梯形面積計算公式確定所畫三角形的底、高,梯形的上、下底及高。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、甲商品的成本是1元【解析】試題分析:設(shè)甲成本為X元,則乙為2200﹣X元,分別把甲、乙商品定價后的價錢求出,然后根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,求出后來都按定價的90%打折出售的總價錢,繼而根據(jù)“按定價的90%打折出售的總價錢﹣成本價=獲利錢數(shù)(131)”列出方程,解答即可.解答:解:設(shè)甲成本為X元,則乙為2200﹣X元,則:90%×[(1+20%)X+(2200﹣X)×(1+15%)]﹣2200=131,0.9×[1.2x+2200×1.15﹣1.15x]﹣2200=131,0.9×[0.05x+2530]﹣2200=131,0.045x+2277﹣2200=131,0.045x+77=131,X=1.答:甲商品的成本是1元.點評:解答此題的關(guān)鍵是先設(shè)出要求的量,進而判斷出單位“1”,根據(jù)題意,找出數(shù)量間的相等關(guān)系式,然后根據(jù)關(guān)系式,進行解答即可;用到的知識點:一個數(shù)乘分數(shù)的意義.26、184元【分析】因為是同一套運動服,所以原價是相同的,甲商店一律降價25%出售,就是按原價的(1-25%)銷售,用現(xiàn)價180元除以(1-25%),即可求出原價;乙商店一律降價15%出售,就是按照原價的(1-15%)銷售,因為每滿100元再返還現(xiàn)金10元,所以用原價除以100算出一共有多少個100,最后用原價×(1-15%)-100的個數(shù)×10,即可得到現(xiàn)價?!驹斀狻?80÷(1-25%)=1
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