2021-2022學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)容桂中學(xué)中考物理模擬預(yù)測試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A．鐵水凝固成鐵塊B．將一塊礦石由地球運(yùn)到太空C．菜刀被磨光以后D．將鐵絲用拔絲機(jī)拉長2．圖甲所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水．用不同加熱器加熱、忽略散熱，得到圖乙所示的水溫與加熱時間的圖線，則A．甲燒杯中的水溫度升的比較快，說明比熱容比乙杯中的水比熱容小；B．加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相同；C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多；D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同；3．兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示．則下列說法正確的是A．小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力D．在甲液體中容器底對小球A的支持力等于對小球B的支持力4．兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示，它們分別在水平拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動，速度分別為v和1v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p1．下列關(guān)系正確的是（）A．p1＞p1，F(xiàn)1＝F1 B．p1＞p1，F(xiàn)1＜F1C．p1＝p1，F(xiàn)1＝F1 D．p1＜p1，F(xiàn)1＞F15．全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存，如圖為一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上，若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則隨著浮冰的熔化A．浮冰在水中的體積在減小B．浮冰受到的浮力大小不變C．北極熊受到的支持力在減小D．浮冰受到的浮力在增大6．嫦娥四號于12月12日16時45分，順利完成“太空剎車”，被月球捕獲，進(jìn)入環(huán)月軌道，下面說法正確的是A．發(fā)動機(jī)熄火后，火箭仍能繼續(xù)向前飛行，是因為受到的慣性的作用B．“太空剎車”時，火箭向前噴出燃?xì)?，利用了力的作用是相互的原理C．嫦娥四號被月球捕獲，說明月球?qū)︽隙鹚奶柕囊Υ笥阪隙鹚奶枌υ虑虻囊．以月球為參照物，“嫦娥四號”是靜止的7．如圖為我國新型反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛展的存在，如圖能解釋磁異探測器工作原理的是A．B．C．D．8．中華詩詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識，以下詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱B．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱9．為了節(jié)約能源，需要提高熱機(jī)的效率，下列措施不能提高熱機(jī)效率的是（）A．讓燃料與空氣混合充分，使燃料燃燒得比較完全B．在設(shè)計與制造熱機(jī)時要不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，以減少能量的損失C．盡量減少熱機(jī)內(nèi)部各部件間的摩擦D．盡量增加熱機(jī)的工作時間10．小明利用斜面分別進(jìn)行了“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”（如圖甲）和“探究影響動能大小的因素”（如圖乙）兩個實驗，下列說法正確的是A．為了實驗效果明顯，甲實驗中水平面要盡量粗糙，乙實驗中水平面要盡量光滑B．甲、乙兩個實驗中，利用斜面都是為了使小球到達(dá)水平面時的速度相同C．甲、乙兩個實驗中，小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動是因為它受到慣性的作用D．甲實驗中小球剛開始下滑時具有的機(jī)械能相等，乙實驗中木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明小球?qū)δ緣K做的功越多二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．一輪船滿載時排開水的質(zhì)量（即輪船的排水量）為，河水的密度為，則輪船滿載時受到河水的浮力為_____，輪船滿載時排開河水的體積為_____。（已知?。?2．古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的是光的_______現(xiàn)象，“池水映明月”說的就是光的_______現(xiàn)象；如圖所示，OA是人眼在A點觀察河里B處鵝卵石的折射光線，請在圖中補(bǔ)全人眼看見鵝卵石的光路圖：（______）若用激光筆沿AO照射，則激光_______（選填“能”或“不能”）照射到鵝卵石上．13．小明將托盤天平放在_____桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，測出小石塊質(zhì)量，天平平衡時，右盤所加砝碼和游碼的位置，如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為____g；接著測出小石塊的體積為10cm1，則小石塊的密度為___kg/m1．14．電熱水器使用三線插頭，分別與火線、零線和______線相連，小紅家的電熱水器內(nèi)裝有50kg的水，將其單獨接入家庭電路中，熱水器工作正常，要使熱水器的水升高10℃，則這些水吸收的熱量為_______J；在此過程中，熱水器的熱效率為70%，則如圖所示的電能表的轉(zhuǎn)盤會轉(zhuǎn)過_________轉(zhuǎn)．（不計熱損失，c水=4.2×103J/(kg·℃）15．小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：______物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為__J/（kg·℃）．16．如圖是一個溫度自動報警器的工作原理電路圖。當(dāng)控制電路中有電流通過時，電磁鐵左端為_________極。在使用中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時，電鈴沒有報警。經(jīng)檢查，各元件完好、電路連接無誤，則可能是因為_________(任寫一種)導(dǎo)致工作電路沒有接通。17．如圖所示為水位測量儀的示意圖．A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．A點與光屏在水中所成的像是__像（選填“虛”或“實”）；A點與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為__m；若光斑B向右移動了1m，說明水位_______（選填“上升”或“下降”）了_____m．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請畫出入射光線通過透鏡后的折射光線．（_____）19．如圖，商場的電梯勻速斜向上運(yùn)動，畫出站在電梯上相對電梯靜止的人受力示意圖．20．如圖所示,在研究平面鏡成像實驗中用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置，取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的____關(guān)系當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上_____承接到蠟燭A的像;將光屏向玻璃板方向移動,直到貼到玻璃板上,此時蠟燭A_______(均選填“能”或“不能”)在玻璃板上成像。移去光屏,將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動,則在玻璃板上所成像的大小將________。請在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。21．創(chuàng)新小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)“認(rèn)識凸透鏡”時，將一個凸透鏡放在距物理書遠(yuǎn)近不同位置，驚奇地發(fā)現(xiàn)在從凸透鏡中分別看到正立放大的像和倒立縮小的像，如圖甲所示。于是，同學(xué)們決定探究“凸透鏡成像的規(guī)律”（1）由甲圖可知，凸透鏡成像情況可能與_____有關(guān)。（2）小明同學(xué)選用一個焦距f為10cm的凸透鏡進(jìn)行實驗。如圖乙是他第一次進(jìn)行實驗時出現(xiàn)的現(xiàn)象。請你指出小明同學(xué)操作中存在的問題是_____。（3）在解決了上述問題后，小明同學(xué)改變蠟燭的位置進(jìn)行多次實驗，并將收集的證據(jù)填入表格。實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)正立/倒立放大/縮小實像/虛像11630倒立放大實像28正立放大虛像31435倒立放大實像43016倒立縮小實像54012倒立縮小實像66正立放大虛像74正立放大虛像83514倒立縮小實像91826倒立放大實像①由小明同學(xué)在實驗中收集了多組證據(jù)，分析起來感覺很麻煩。針對表中數(shù)據(jù)的分析處理，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh是_____。②請你根據(jù)表中信息，歸納結(jié)論______。（4）實驗后，小明又選擇不同焦距的凸透鏡，又重復(fù)上述操作，發(fā)現(xiàn)凸透鏡成像情況其實是由_____決定的。22．如圖是小蘭同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖.燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約9Ω，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω1A”字樣：請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖的實物電路連接完整.在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在_____端.（選填“A”或“B”）.小蘭合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是：①小燈泡燈絲斷了；②小燈泡短路；③滑動變阻器斷路.（電流表、電壓表均無故障）請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況，幫小蘭判斷故障原因，并將其序號填寫在表一對應(yīng)的空格里.表一：電流表電壓表故障原因示數(shù)不為0示數(shù)為0_____示數(shù)為0示數(shù)不為0_____（4）排除故障后，小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，小燈泡的額定功率是____W.表二：實驗次數(shù)U/VI/A燈泡亮度120.25暗22.5亮32.80.32很亮四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示為某國產(chǎn)汽車廠家研制的一種新型薄膜太陽能動力汽車。按照設(shè)計，其外殼的總體積為0.02m3，為減輕車體自身的質(zhì)量，外殼采用一種硬度相當(dāng)于鋼鐵2﹣5倍的聚丙烯塑料。求：（1）該車的整車質(zhì)量為300kg，車輪與地面的接觸總面積為0.05m2，則它靜止在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）（2）該車在水平路面上勻速行駛3km，用時10min，此過程中受到的平均阻力200N，則牽引力做功的功率是多少？24．把質(zhì)量為500g的水加熱到80°C，吸收了8.4×104J的熱量，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），求：水溫升高了多少原來水的溫度是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】試題分析：A只是狀態(tài)的變化，并沒有量的減少，B只是被運(yùn)到其他地方，也沒有量的變化，C磨菜刀的時候，刀劍部分有些被磨掉才能讓菜刀變鋒利，所以質(zhì)量發(fā)生了變化。D只是形狀發(fā)生了變化，也沒有發(fā)生質(zhì)量的改變，所以答案選C。考點：質(zhì)量點評：本題有一定難度，學(xué)生要注意物體有沒有變少才知道質(zhì)量有沒有變化，一般同一種物體只要體積變化了質(zhì)量就變化。2、D【解析】

A.由題可知，甲乙兩容器中都是純凈水，且狀態(tài)相同，則兩杯水的比熱容相同，故A錯誤．B.實驗中，用不同加熱器加熱，相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯誤；C.兩杯水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時，根據(jù)△可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯誤；D.由圖2可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)Q吸=cm△t可知，它們吸收的熱量相同，故D正確．3、C【解析】

A、在乙液體中，A漂浮，則A的密度小于乙液體的密度；B下沉，B的密度大于乙液體的密度；比較可知，A的密度小于B的密度；兩個小球的體積相同，根據(jù)m=ρV，A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，故A錯誤；B、A、B實心小球在甲液體中均下沉，則甲液體的密度均小于兩個小球的密度，由A選項可知，乙液體的密度大于A的密度，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故B錯誤；C、由圖可知，在甲液體中A球下沉，則GA＞F浮甲，在乙液體中A漂浮，GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，故C正確；D、由G=mg可知GA＜GB，由于A、B在甲液體中都沉底，兩球的體積相同，排開液體的體積相同，由F浮=ρgV排可得，兩球在甲液體中受到的浮力相同，則根據(jù)G=F浮+F支可知支持力F支=G-F浮，所以，F(xiàn)支A＜F支B，故D錯誤．4、A【解析】

因兩個密閉圓臺形容器完全相同，且容器內(nèi)液體的質(zhì)量和深度相同，所以，由圖可知，兩液體的體積關(guān)系為V1＜V1，由ρ＝可知，兩液體的密度關(guān)系為ρ1＞ρ1，由p＝ρgh可知，容器底部受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系為p1＞p1，故CD錯誤；因完全相同容器的質(zhì)量相等，且液體的質(zhì)量相等，所以，由F＝G＝mg可知，兩容器對水平桌面的壓力相等，因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)，所以，兩容器運(yùn)動時受到的滑動摩擦力相等，又因物體做勻速直線運(yùn)動時處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，所以，兩容器分別在水平拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動時，則有F1＝F1＝f，故A正確、B錯誤。故選：A。5、A【解析】

由題知，浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則F浮＝G總；隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減?。灰驗镕?。紾總，所以浮冰和北極熊受到的浮力減??；由F浮＝ρ水V排g可知，浮冰排開水的體積減小，即浮冰浸在水中的體積在減小。故A正確，BD錯誤；北極熊站在浮冰上，受到的支持力和重力是一對平衡力，二力的大小相等，北極熊的重力不變，所以支持力大小不變，故C錯誤。6、B【解析】

A、發(fā)動機(jī)熄火后，火箭仍能繼續(xù)向前飛行，是因為火箭具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用。故A錯誤；B、“太空剎車”時，火箭向前噴出燃?xì)猓鸺龑θ細(xì)猱a(chǎn)生推力作用，由于力的作用是相互的，則燃?xì)鈱鸺a(chǎn)生反作用力，致使火箭速度減小，直至停止運(yùn)動。故B正確；C、月球?qū)︽隙鹚奶柕囊εc嫦娥四號對月球的引力是一對相互作用力，二者大小相等。故C錯誤；D、在該過程中，以月球為參照物，“嫦娥四號”與月球之間發(fā)生了位置變化，所以“嫦娥四號”是運(yùn)動的。故D錯誤。7、C【解析】

根據(jù)題意知道，機(jī)尾的磁異探測器，能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，即該裝置是把磁場信號轉(zhuǎn)化為電信號，所以其工作原理為電磁感應(yīng)．A圖中的實驗是電磁鐵的原理，運(yùn)用電流的磁效應(yīng)，吸引大頭針等，故不符合題意；B圖所示的是磁極之間的相互作用，故不符合題意；C圖中開關(guān)閉合后，在外力作用下使導(dǎo)體左右移動，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故符合題意；D圖所示為奧斯特實驗，是電流的磁效應(yīng)，故不符合題意．8、A【解析】

（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．（2）物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華．【詳解】露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱，A正確；霧是懸浮在空氣中的小水珠，水水蒸氣液化形成的，需要放熱B.錯誤；C.“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱故C錯誤；D.“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故D錯誤．故選A.【點睛】此題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解答生活、自然現(xiàn)象．9、D【解析】

ABC.熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．所以減少熱量的損失可以提高熱機(jī)的效率．所以使燃料充分燃燒、減少廢氣帶走的熱量、減少熱機(jī)部件間的摩擦都可以減少熱量的損失，提高效率．故ABC正確，不符合題意；增加熱機(jī)的工作時間，并不能減少熱量的損失，所以不能提高熱機(jī)的效率，故D錯誤，符合題意．10、D【解析】

A.“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”時要改變水平面的粗糙程度，“探究影響動能大小的因素”實驗中水平面的粗糙程度要相同，故A錯誤；B.甲、乙兩個實驗中，利用斜面都是為了使小球到達(dá)水平面時的具有一定的速度，但速度不一定相同，故B錯誤；C.甲、乙兩個實驗中，小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動是因為小球具有慣性，而不是受到慣性,故C錯誤；D.甲實驗中小球從同一高度下滑，小球質(zhì)量相等，高度相等，動能和重力勢能相等，小球具有的機(jī)械能相等；“探究影響動能大小的因素”實驗中，小球?qū)δ緣K做功，木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明小球?qū)δ緣K做的功越多，故D正確．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、【解析】

由阿基米德原理可知，輪船滿載時受到的浮力。輪船滿載時排開河水的體積為。12、折射反射能【解析】

“潭清疑水淺”是因為光線從水中斜射入空氣時，光線的傳播方向發(fā)生改變所形成的現(xiàn)象，是光的折射現(xiàn)象；“池水映明月”屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象；連接OB，過折射點做法線，根據(jù)光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，人逆著折射光線OA看到鵝卵石B的位置在B′處，人看到的B′點是鵝卵石的虛像，如圖所示：根據(jù)光路的可逆性，若用激光筆沿AO照射，則激光能照射到鵝卵石上．13、水平262.6×101【解析】

根據(jù)天平的使用規(guī)則，使用前應(yīng)放在水平桌面上，再調(diào)節(jié)天平平衡；天平再次平衡時，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼指示的質(zhì)量數(shù)之和；根據(jù)來求密度．【詳解】天平使用時，應(yīng)將托盤天平放在水平桌面上，再調(diào)節(jié)天平平衡；

由圖知，標(biāo)尺的分度值是0.2g，其示數(shù)為1g，則石塊的質(zhì)量為：20g+5g+1g=26g；

根據(jù)得，石塊的密度：．14、地2.1×1063000【解析】

為了安全，三線插頭分別接火線、零線和地線；水吸收的熱量為：Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg?℃)×50kg×10℃=2.1×106J；需要消耗的電能為：W===3×106J=kW?h，電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)是：kW?h×3600r/(kW?h)=3000r．15、甲2.1×103【解析】

[1]質(zhì)量和初溫相等的水和另一種液體，放出相等的熱量，由于水的比熱容大，由，可知水降低的溫度小，故甲物質(zhì)是水；[2]如圖15min時，在放出相同熱量的情況下，另一種液體降低的溫度是水降低的溫度2倍，所以另一種液體的比熱容是水的一半，為2.1×103J/（kg·℃）．16、S(或南)控制電路電源電壓太小【解析】

如圖根據(jù)安培定則判斷，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指所指的右端即為螺線管的N極，故電磁鐵左端為S極。如圖的自動報警器，要能正常工作，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時，電磁鐵中有電流通過，產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸到左側(cè)將工作電路接通，電鈴響；若在使用中發(fā)現(xiàn)，電鈴沒有報警?？赡艿脑蛴校嚎刂齐娐凡糠蛛娏餍?，電磁鐵產(chǎn)生的磁性小，即控制電路電源電壓太低；也可能銜鐵觸點接觸不良，造成斷路，電鈴不響等?！军c睛】右手螺旋定則應(yīng)用時，要注意四指彎曲指向電流的方向，千萬不要理解成線圈的繞向，有同學(xué)容易在這點混淆，有個簡單的方法，即使用右手螺旋定則前先把電流方向標(biāo)在線圈上。17、虛6下降0.5【解析】

（1）A點與光屏在水中所成的像是平面鏡成像．平面鏡成像的原理：物體射到平面鏡上的光，經(jīng)平面鏡反射后的反射光線是發(fā)散的，這些光線的反向延長線相交而成的點，就是我們看到的像，不是由實際光線會聚而成的，不能呈現(xiàn)在光屏上，故稱為虛像；（2）平面鏡成的是正立等大的虛像，像和物關(guān)于鏡面對稱．A點與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為物與平面鏡距離的二倍為6m；（3）若光斑B向右移動了1m，說明光延后反射，水位下降．由于從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，則入射角為45°，由等邊直角三角形可知，水位下降0.5m。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，過光心的光線其傳播方向不變；如圖所示：19、如下圖所示【解析】試題分析：因為此人站在勻速上升的電梯上，所以此人受重力和支持力的作用；然后過此人的重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）：考點：力的示意圖20、大小不能能不變【解析】

（1）選用大小相同的兩個蠟燭，是為了用蠟燭B代替蠟燭A的像，來比較物像的大??；（2）光屏能接收到實像，但接收不到虛像，由于平面鏡成的是虛像，所以移去蠟燭B，在蠟燭B的原來位置上放一光屏，光屏不能承接到蠟燭A的像；由于平面鏡是由于光的反射成像的，與光屏有無無關(guān)，所以，將光屏向玻璃板方向移動，直至貼到玻璃板上時，蠟燭A能在玻璃板上成像；（3）移去光屏后，將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動，根據(jù)物與像大小相等，跟距離無關(guān)知道，在玻璃板上所成的像的大小將不變；（4）分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像，如圖所示：21、物體到凸透鏡的距離燭焰、透鏡和光屏的中心不在同一高度上將數(shù)據(jù)按像的性質(zhì)進(jìn)行分類，分析成同種性質(zhì)的像時，物距與凸透鏡焦距的關(guān)系物距u同側(cè)、異側(cè)倒立、正立放大、縮小實像、虛像像距vu＞2fu＝2ff＜u＜2fu＜f焦距與物距的關(guān)系【解析】

（1）甲圖，看近處的物體時，做為放大鏡使用，此時成正立、放大的虛像。乙圖，當(dāng)看遠(yuǎn)處的物體時，此時成物體倒立、縮小的實像。甲乙兩圖物體到凸透鏡的距離不同，所以可以看出凸透鏡成像的大小可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)。（2）小明同學(xué)選用一個焦距f為10cm的凸透鏡進(jìn)行實驗。如圖乙是他第一次進(jìn)行實驗時出現(xiàn)的現(xiàn)象。請你指出小明同學(xué)操作中存在的問