（2024年秋季版）江蘇省盱眙縣七年級道德與法治上冊 第一單元 迎接美好青春 第三課 青春暢想曲 第2框 我的未來夢教案 蘇教版

（2024年秋季版）江蘇省盱眙縣七年級道德與法治上冊第一單元迎接美好青春第三課青春暢想曲第2框我的未來夢教案蘇教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于（2024年秋季版）江蘇省盱眙縣七年級道德與法治上冊第一單元迎接美好青春第三課青春暢想曲第2框我的未來夢。主要內(nèi)容包括：

1.理解夢想的含義，認(rèn)識到每個人都有自己的夢想。

2.學(xué)會如何規(guī)劃自己的未來，制定實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生勇敢追求自己的夢想。

4.通過案例分析，讓學(xué)生了解不同領(lǐng)域的成功人士是如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。

5.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會在團(tuán)隊(duì)中共同實(shí)現(xiàn)夢想。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.增強(qiáng)學(xué)生的夢想意識：讓學(xué)生理解夢想的含義，認(rèn)識到夢想對個人成長的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的夢想意識。

2.提高學(xué)生的規(guī)劃能力：通過案例分析和小組討論，讓學(xué)生學(xué)會如何規(guī)劃自己的未來，培養(yǎng)學(xué)生制定和實(shí)施計(jì)劃的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力：引導(dǎo)學(xué)生勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中解決問題和實(shí)現(xiàn)夢想的能力。

4.提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過小組合作活動，讓學(xué)生學(xué)會在團(tuán)隊(duì)中分工合作，共同為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力。

5.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識和社會責(zé)任感：讓學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和社會責(zé)任感，使學(xué)生在追求夢想的過程中能夠遵守法律法規(guī)，積極為社會作貢獻(xiàn)。

6.提高學(xué)生的道德素養(yǎng)：通過教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，使學(xué)生在追求夢想的過程中能夠遵循道德規(guī)范，關(guān)愛他人，具有良好的品德品質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

在進(jìn)入本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了道德與法治課程中的個人成長、權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，對夢想、規(guī)劃未來等方面有了初步的認(rèn)識。他們了解了夢想對個人發(fā)展的意義，具備一定的自我認(rèn)知和規(guī)劃能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級的學(xué)生處于青春期，對未來的探索和夢想的追求充滿熱情。他們好奇心強(qiáng)，喜歡通過案例分析和小組討論來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于互動式、參與式的學(xué)習(xí)方式，希望在學(xué)習(xí)過程中能夠充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：

（1）對夢想的含義和價值認(rèn)識不夠深刻，難以明確自己的夢想。

（2）在規(guī)劃未來時，可能缺乏具體的方法和策略，難以制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。

（3）在創(chuàng)新和實(shí)踐過程中，學(xué)生可能因?yàn)楹ε率《桓覈L試，缺乏勇氣和信心。

（4）在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，學(xué)生可能存在溝通不暢、分工不明確等問題，影響團(tuán)隊(duì)效率。

（5）部分學(xué)生可能對法律法規(guī)、道德規(guī)范等方面的知識掌握不足，需要在教學(xué)中予以加強(qiáng)。

針對以上分析，教師應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)策略，以幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有（2024年秋季版）江蘇省盱眙縣七年級道德與法治上冊第一單元迎接美好青春第三課青春暢想曲第2框我的未來夢的教材或?qū)W習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準(zhǔn)備一些成功人士案例的視頻片段，讓學(xué)生在課堂上觀看并從中獲得啟發(fā)；還可以準(zhǔn)備一些關(guān)于夢想和規(guī)劃未來的圖片和圖表，幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)概念。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果本節(jié)課涉及到實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器材和材料，并確保其完整性和安全性。例如，如果安排了關(guān)于未來職業(yè)規(guī)劃的實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備相關(guān)職業(yè)角色扮演的道具和指導(dǎo)材料，讓學(xué)生能夠在實(shí)驗(yàn)中更好地體驗(yàn)和理解不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對教室環(huán)境進(jìn)行布置?？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，供學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作活動；還可以布置實(shí)驗(yàn)操作臺，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和展示。此外，可以利用黑板、展示板等工具，將教學(xué)重點(diǎn)和知識點(diǎn)展示在教室內(nèi)，方便學(xué)生隨時查閱和復(fù)習(xí)。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等教學(xué)工具，確保教學(xué)過程中能夠順利進(jìn)行多媒體演示和播放。

6.學(xué)習(xí)任務(wù)單：設(shè)計(jì)一份學(xué)習(xí)任務(wù)單，列出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有所指導(dǎo)和參考。

7.學(xué)生反饋表：準(zhǔn)備一份學(xué)生反饋表，用于收集學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋和建議，以便對教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

8.教學(xué)評價表：準(zhǔn)備一份教學(xué)評價表，用于對學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評價，包括對夢想的理解、規(guī)劃能力、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的評估。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生閱讀教材第2框內(nèi)容，了解夢想的含義和如何規(guī)劃未來。

學(xué)生活動：學(xué)生自主閱讀教材，完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：教材、學(xué)習(xí)任務(wù)單

作用和目的：幫助學(xué)生對夢想和規(guī)劃未來有初步的認(rèn)識，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生分享自己的夢想和未來規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對主題的興趣。

學(xué)生活動：學(xué)生分享自己的夢想和未來規(guī)劃。

教學(xué)方法：討論法

教學(xué)手段：多媒體投影儀、教材

作用和目的：引起學(xué)生對夢想和規(guī)劃未來的關(guān)注，為后續(xù)教學(xué)做鋪墊。

環(huán)節(jié)二：案例分析

教師活動：展示成功人士案例視頻，引導(dǎo)學(xué)生分析他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)夢想。

學(xué)生活動：學(xué)生觀看視頻，分析成功人士實(shí)現(xiàn)夢想的途徑。

教學(xué)方法：案例分析法

教學(xué)手段：視頻、教材

作用和目的：幫助學(xué)生了解不同領(lǐng)域成功人士的經(jīng)歷，啟發(fā)學(xué)生思考如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

環(huán)節(jié)三：小組討論

教師活動：布置小組討論任務(wù)，要求學(xué)生結(jié)合自己的夢想，討論如何規(guī)劃未來。

學(xué)生活動：學(xué)生分組討論，制定個人未來規(guī)劃。

教學(xué)方法：小組討論法

教學(xué)手段：討論指導(dǎo)材料、教材

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓學(xué)生初步形成自己的未來規(guī)劃。

環(huán)節(jié)四：創(chuàng)新實(shí)踐

教師活動：布置創(chuàng)新實(shí)踐任務(wù)，要求學(xué)生嘗試將自己的夢想付諸實(shí)踐，如進(jìn)行職業(yè)角色扮演等。

學(xué)生活動：學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，展示自己的成果。

教學(xué)方法：實(shí)踐教學(xué)法

教學(xué)手段：實(shí)驗(yàn)器材、教材

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受夢想的力量。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)，撰寫心得體會。

學(xué)生活動：學(xué)生完成課后作業(yè)，總結(jié)本節(jié)課所學(xué)。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：教材、學(xué)習(xí)任務(wù)單

作用和目的：幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的自我反思能力。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識點(diǎn)包括：

1.夢想的含義：引導(dǎo)學(xué)生理解夢想對個人成長的重要性，認(rèn)識到每個人都有自己的夢想。

2.規(guī)劃未來的方法：教授學(xué)生如何規(guī)劃自己的未來，包括設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃等。

3.創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，并在實(shí)踐中解決問題。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過小組合作活動，讓學(xué)生學(xué)會在團(tuán)隊(duì)中分工合作，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

5.法律法規(guī)和道德規(guī)范：引導(dǎo)學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和道德素養(yǎng)。

具體知識點(diǎn)梳理如下：

1.夢想的含義：

-夢想是個人追求和期望的體現(xiàn)，是推動個人成長和發(fā)展的動力。

-夢想與個人興趣、價值觀和目標(biāo)緊密相連，能夠給予人方向和意義。

-夢想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力和堅(jiān)持，需要將夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)和計(jì)劃。

2.規(guī)劃未來的方法：

-設(shè)定目標(biāo)：明確自己的長期和短期目標(biāo)，將夢想具體化。

-制定計(jì)劃：根據(jù)目標(biāo)制定實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，包括具體的步驟、時間表和所需資源。

-評估和調(diào)整：定期評估計(jì)劃的進(jìn)展情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

3.創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力：

-創(chuàng)新意識：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生勇于嘗試新的想法和方法。

-實(shí)踐能力：引導(dǎo)學(xué)生將創(chuàng)新想法付諸實(shí)踐，通過實(shí)際操作解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：

-分工合作：在團(tuán)隊(duì)中明確自己的角色和任務(wù)，合理分配資源和責(zé)任。

-溝通與協(xié)調(diào)：有效與他人溝通，協(xié)調(diào)不同成員之間的意見和想法。

-團(tuán)隊(duì)精神：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)會為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)共同努力。

5.法律法規(guī)和道德規(guī)范：

-法律法規(guī)：了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)，遵守國家法律法規(guī)，尊重他人的合法權(quán)益。

-道德規(guī)范：樹立正確的道德觀念，遵循社會公德，關(guān)愛他人，具有良好的品德品質(zhì)。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性和合作態(tài)度，評價其在課堂中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)程度，以及他們提出的觀點(diǎn)和解決方案的合理性。

3.隨堂測試：通過隨堂測試評估學(xué)生對教材知識點(diǎn)的掌握程度，包括夢想的含義、規(guī)劃未來的方法、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力等。

4.課后作業(yè)：檢查學(xué)生完成課后作業(yè)的情況，評價他們對本節(jié)課知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

5.教師評價與反饋：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測試和課后作業(yè)的情況，給予學(xué)生評價和反饋。指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，提供改進(jìn)的建議。同時，鼓勵學(xué)生提出問題和建議，促進(jìn)教學(xué)的互動和改進(jìn)。板書設(shè)計(jì)①條理清楚：板書設(shè)計(jì)應(yīng)將教學(xué)內(nèi)容按照邏輯順序進(jìn)行組織，突出重點(diǎn)知識點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。

②重點(diǎn)突出：通過加大字體、加粗、使用彩色粉筆等方式，突出教學(xué)重點(diǎn)，引起學(xué)生的關(guān)注。

③簡潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)盡量簡潔，避免冗長的文字，使用簡練的語言和符號表達(dá)知識點(diǎn)。

④藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，通過創(chuàng)意的插圖、圖標(biāo)、顏色搭配等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

2.板書設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容

①夢想的含義：

-使用彩色粉筆繪制一幅夢想的翅膀，旁邊寫上“夢想”兩個大字，象征夢想的自由和無限可能。

-在翅膀下方列出夢想的特點(diǎn)，如“個人追求”、“推動成長”等，簡潔明了地展示夢想的含義。

②規(guī)劃未來的方法：

-用流程圖的形式展示規(guī)劃未來的步驟，如“設(shè)定目標(biāo)”、“制定計(jì)劃”、“評估調(diào)整”等。

-在每個步驟旁邊加上圖標(biāo)或小插圖，如目標(biāo)符號、計(jì)劃列表、放大鏡等，增加板書的趣味性。

③創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力：

-用一個燈泡圖標(biāo)代表創(chuàng)新意識，旁邊寫上“勇于嘗試”等詞語，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性。

-用一個工具箱圖標(biāo)代表實(shí)踐能力，里面放入不同的工具符號，如錘子、螺絲刀等，展示實(shí)踐的多樣性。

④團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：

-用一個團(tuán)隊(duì)合作圖標(biāo)，展示不同角色的人物，如領(lǐng)導(dǎo)者、參與者等，旁邊寫上“分工合作”、“溝通協(xié)調(diào)”等關(guān)鍵詞。

-用連接線將不同角色的人物連接起來，展示團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

⑤法律法規(guī)和道德規(guī)范：

-用一個法典圖標(biāo)代表法律法規(guī)，旁邊寫上“遵守法律”等詞語，強(qiáng)調(diào)法治觀念。

-用一個heart圖標(biāo)代表道德規(guī)范，旁邊寫上“關(guān)愛他人”等詞語，展示道德的重要性。典型例題講解1.例題一：請闡述夢想的含義和作用。

答案：夢想是個人追求和期望的體現(xiàn)，是推動個人成長和發(fā)展的動力。夢想與個人興趣、價值觀和目標(biāo)緊密相連，能夠給予人方向和意義。夢想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力和堅(jiān)持，需要將夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)和計(jì)劃。

2.例題二：請列出規(guī)劃未來的方法，并解釋每個步驟的作用。

答案：規(guī)劃未來的方法包括設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、評估和調(diào)整。設(shè)定目標(biāo)明確自己的長期和短期目標(biāo)，制定計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)制定實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，包括具體的步驟、時間表和所需資源。評估和調(diào)整定期評估計(jì)劃的進(jìn)展情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

3.例題三：請舉例說明如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

答案：培養(yǎng)創(chuàng)新意識可以通過鼓勵學(xué)生勇于嘗試新的想法和方法來實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐能力可以通過鼓勵學(xué)生將創(chuàng)新想法付諸實(shí)踐，通過實(shí)際操作解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。例如，鼓勵學(xué)生參與科技競賽、開展社會實(shí)踐活動等，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

4.例題四：請解釋團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并給出一個團(tuán)隊(duì)合作成功的案例。