2021年人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期中試卷(可打印)

2021年人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期中試卷（可打?。?時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)心球離開(kāi)手后在空中飛行過(guò)程中最高點(diǎn)所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空氣阻力C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力2、小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，在天平的右盤加了幾個(gè)砝碼后，指針還是稍微偏左．再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來(lái)操作正確的是（）A．將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B．將處在零刻度位置的游碼向右移C．取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D．取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移3、為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)人坐在座椅上時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)閉合．若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，儀表盤上的指示燈亮；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)閉合，指示燈滅．圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（）A．B．C．D．4、下列物體的長(zhǎng)度值最符合實(shí)際的是（）A．一枚硬幣的厚度為5mm B．乒乓球的直徑為10cmC．物理教科書(shū)的寬度為1.8dm D．課桌的高度為1.2m5、如圖所示，燈L1、L2完全相同，閉合開(kāi)關(guān)S，只有一盞燈發(fā)光且只有一個(gè)電表有示數(shù)，其故障可能是（）A．L1短路 B．L2短路 C．L1斷路 D．L2斷路6、人們常用“生沉熟浮”來(lái)判斷餃子是否煮熟，煮熟后的餃子會(huì)漂起來(lái)的原因是（）A．餃子的重力減小了B．餃子的重力和浮力都增大了C．餃子的重力不變，浮力增大D．餃子的重力和浮力都減小了7、物質(zhì)M通過(guò)吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（）A．固、液、氣 B．氣、液、固 C．氣、固、液 D．液、固、氣8、甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（）A． B．C． D．9、在通常情況下，你的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)約為（）A．20次 B．40次 C．70次 D．140次10、如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相同，下列說(shuō)法中正確的是（）A．沿豎直方向切去相同部分的體積后，剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大B．沿豎直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大C．沿水平方向切去相同部分的質(zhì)量后，剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大D．沿水平方向切去相同部分的體積后，剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小11、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)．該現(xiàn)象說(shuō)明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)12、如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（）A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC．甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為FD．乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為013、汽車在平直公路上勻速行駛時(shí)，下列屬于平衡力的是（）A．汽車受到的牽引力和阻力B．汽車受到的支持力和地面受到的壓力C．汽車受到的牽引力和重力D．汽車受到的牽引力和地面受到的壓力14、以下關(guān)于力的描述不正確的是（）A．力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關(guān)15、在公共場(chǎng)所交談要輕聲，是指要控制聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．頻率二、填空題（每題2分，共10分）1、有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達(dá)到降溫的目的．2、游樂(lè)園的小朋友從滑梯上勻速下滑過(guò)程中，動(dòng)能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時(shí)臀部有灼熱感，這是通過(guò)________方式來(lái)改變內(nèi)能的.3、在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說(shuō)明力可以改變_____；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說(shuō)明力可以改變_____．4、我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的_______產(chǎn)生，以_______的形式在介質(zhì)中傳播。5、一臺(tái)起重機(jī)在10s內(nèi)將重為3600N的貨物勻速提高了4m，起重機(jī)做的有用功是______J．若起重機(jī)做的額外功是9600J，則機(jī)械效率是_______，起重機(jī)的功率是_________W．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，斜面上的小球被擋板A擋住，請(qǐng)作出小球受到的重力和小球?qū)醢錋的壓力示意圖．2、請(qǐng)畫(huà)出入射光線通過(guò)透鏡后的折射光線．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明選擇了、、、五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示．

請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大_______．導(dǎo)線不能交叉連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是______填字母．A.電阻斷路電流表壞了滑動(dòng)變阻器短路電阻短路排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外，還起到______的作用．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把的電阻換成的電阻后，應(yīng)把變阻器滑片向______填“左”或“右”滑動(dòng)，同時(shí)眼睛盯住______才可能達(dá)到這個(gè)目的．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出圖象如圖丙所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：______．2、某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是_______；（2）圖（b）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_______（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行；（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是_______，由此可以判斷此時(shí)大氣壓_______（小于/大于）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．為說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)_______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是_______．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖甲所示，拉力F通過(guò)滑輪組，將正方體金屬塊從水中勻速拉出至水面上方一定高度處．圖乙是拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像．不計(jì)動(dòng)滑輪的重力、摩擦及水和空氣對(duì)金屬塊的阻力，g=10N/kg，求：（1）金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大??；（2）金屬塊的密度；（3）如果直接將金屬塊平放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)大小．2、考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像，經(jīng)潛水者測(cè)量它的體積約為2m3．如圖所示，在打撈石像的過(guò)程中，考古工作者用動(dòng)滑輪將石像勻速提升，需要豎直向上的拉力F=1.6×104N．在沒(méi)有將石像提出水面前，若不計(jì)摩擦和滑輪重力，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）石像受到的浮力．（2）石像的重力．（3）石像的密度．（4）若將石像提升了3m，石像受到水的壓強(qiáng)減少了多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、B2、D3、D4、C5、D6、C7、C8、D9、C10、C11、B12、A13、A14、A15、B二、填空題（每題2分，共10分）1、蒸發(fā)（汽化）吸收2、不變做功3、物體的形狀物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4、振動(dòng)聲波（或“波”）5、1.44×10460%2400三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、調(diào)節(jié)電阻兩端電壓保持不變左