2021年人教版八年級物理上冊期末考試(A4版)

2021年人教版八年級物理上冊期末考試（A4版）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm2、下列圖像中，能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關系的是（）A． B．C． D．3、如圖所示，號稱“天下第一鼓”的山西威風鑼鼓隊正在表演．當隊員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時，鼓聲就消失了，其主要原因是（）A．手不能傳播聲音 B．手吸收了聲波C．手使鼓面停止了振動 D．手把聲音反射回去4、端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗．對“煮粽子”的情景分析正確的是（）A．粽子溫度升高，是通過做功的方式來增大內(nèi)能B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C．“粽子飄香”說明分子在不停息地做無規(guī)則運動D．水溫升高，水的比熱容變大5、用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計．下列說法中錯誤的是（）A．刻度可以標在牙膏盒上B．可以把回形針上端當作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D．不同橡皮筋做的測力計量程都相同6、下列說法中正確的是（）A．“風吹草動”，草受到了力，說明沒有施力物體的力也是存在的B．運動員將足球踢出，球在空中飛行是因為它受到了一個向前的推力C．甲用力把乙推倒，只是甲對乙有力，而乙對甲沒有力D．兩個物體發(fā)生相互作用可以不接觸7、一架天平的游碼指在2.5g處，小明同學忘記將游碼撥回橫梁標尺的零刻度線處就調(diào)好平衡了，稱量時，物體放在左盤，然后在右盤放了50g砝碼后，天平剛好在水平方向平衡，則物體的質(zhì)量是（）A．52.5gB．47.5gC．50gD．55g8、如圖所示，關閉動力拉下制動后，某滿載旅客的高鐵沿平直軌道緩緩駛?cè)肽详枛|站。下列說法正確（）A．列車受到的重力和鐵軌對它的支持力是一對平衡力B．列車由運動變?yōu)殪o止，列車的慣性減小了C．列車減速前進時，坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的D．列車由運動變?yōu)殪o止，說明物體的運動要靠力來維持9、下列對生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是（）A．游泳后，從水中出來感覺較冷，是由于水蒸發(fā)時吸熱B．冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花，是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C．夏天，常用干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，利用了水凝固放熱10、下列物體的長度值最符合實際的是（）A．一枚硬幣的厚度為5mm B．乒乓球的直徑為10cmC．物理教科書的寬度為1.8dm D．課桌的高度為1.2m11、同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（）

A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高12、太陽光通過樹葉間的空隙，在地上形成許多圓形的光斑，這些圓形光斑是（）A．樹葉的虛像 B．樹葉的實像 C．太陽的虛像 D．太陽的實像13、使用彈簧測力計時，下面必須注意的幾點中不正確的是（）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜 B．使用前必須檢查指針是否指零C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D．加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程14、兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比（）A．在陰涼處的那盆水的溫度高 B．兩盆水溫度一樣高C．在陽光下的那盆水的溫度高 D．無法確定15、如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關系圖象，分析圖象可知（）A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：1二、填空題（每題2分，共10分）1、小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩，火車在路上行駛時，以路邊的房屋為參照物，火車是________的；以車窗為參照物，火車上的座椅是________的．2、在一列勻速行駛的列車內(nèi)，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，________（選填“會”或“不會”）落在車廂內(nèi)原來的起跳點。若列車剎車，用細線懸掛在車廂內(nèi)的小球，擺動方向是________（選填“車行方向”或“車行相反方向”）3、詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，鐘聲是鐘________產(chǎn)生的，鐘聲是通過________傳播到人耳中的．4、老虎鉗的鉗口上的橫紋，是為了________（選填：增大或減?。┠Σ?，采用的是________方法；自行車前后輪子上安裝滾動軸承，是為了________摩擦，采用的是________方法。5、跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的__產(chǎn)生的，是通過___傳人人耳的．為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在___處減弱噪聲．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止時，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．2、如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、某同學按如圖所示的裝置進行“探究影響浮力大小的因素”的實驗：

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與________有關；（2）為了探究浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用________圖裝置進行操作．（3）選用圖甲、丁、戊可探究浮力大小與________的關系；（4）物體浸沒在水中時受到的浮力是________N，物體的體積是________m3；（5）用圖示實驗數(shù)據(jù)還可測出鹽水的密度為________kg/m3．2、在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_______________________，它說明了______________________________．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________________________，這種思維方法叫做__________(等效法／控制變量法／轉(zhuǎn)換法／類比法)（2）如圖②所示，為了驗證⑴中的探究結(jié)論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：____________________．（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗能說明________可以傳聲．（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________．五、計算題（每題10分，共20分）1、小明乘汽車去60km外的杭州．一路上，車上速度計指針從未超過圖甲所示的位置．(1)到達杭州至少需要多長時間?(2)為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部常用測速儀來檢測．測速原理如圖乙所示，測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號，根據(jù)兩次信號的時間差，測出被測車輛的速度．如果某次檢測車速時，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0．4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0．3s，兩次信號發(fā)出時間間隔是1s，則被測汽車速度是多大?(假設超聲波的速度為340m／s，且保持不變)2、甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€車站，在當日16:30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？（2）火車的長度是多少米？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、A2、A3、C4、C5、D6、D7、C8、A9、C10、C11、C12、D13、A14、B15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、運動靜止2、會車行方向3、振動空氣4、增大增大接觸面的粗糙程度的減小變滑動為滾動5、振動空氣聲源三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實驗探