人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中》試卷(必考題)

人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中》試卷（必考題）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。áoyóuqùwèisōusuǒkǎimóyìnzhāngmíyǔxiéyīnjiùcānlǎbaxīnshǎng二、我能給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。記載(zǎizài)間隔(jiānjiàn)倉(cāng)頡(jíjié)剖開(kāi)(pāopōu)薄皮(bóbáo)苦悶(mēnmèn)支撐(zhǎnɡchēnɡ)教練(jiāojiào)三、辨字組詞。盈（_______）倚（_______）欄（_______）旺（_______）肢（_______）孟（_______）椅（_______）攔（_______）往（_______）枝（_______）四、將下列語(yǔ)補(bǔ)充完整。不（____）聲色（____）真（____）確怒氣（____）（____）（____）碧（____）煌震耳（____）（____）心（____）神（____）云（____）日（____）眉（____）眼（____）（____）天（____）地（____）家（____）業(yè)無(wú)（____）無(wú)（____）應(yīng)接（____）（____）五、選詞填空?？湟洫?jiǎng)啟示啟事1.我的這點(diǎn)兒成績(jī)哪值得如此（______），先生過(guò)譽(yù)了。2.他從來(lái)不對(duì)任何人（______）自己的功績(jī)。3.這次事件給了人們一個(gè)（____）：人類(lèi)不愛(ài)護(hù)，自然就會(huì)受到懲罰。4.有人在操場(chǎng)丟了一塊手表，老師在公告欄貼了一張尋物（______）。六、按要求完成下列句子。1．你想讓我變成一塊石頭。（改成反問(wèn)句）_______________________________________________2．小青說(shuō)：“我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！”（改為提示語(yǔ)在中間）_______________________________________________3．仙女們?cè)诤餆o(wú)拘無(wú)束地游泳。（用劃線的詞語(yǔ)造句）_______________________________________________4．他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。（修改病句）_______________________________________________5．圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（縮句）________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《示兒》中寫(xiě)出作者遺愿的詩(shī)句是“________，__________”。2．《己亥雜詩(shī)》中，詩(shī)人以奇特的想象表達(dá)解放人才、振興國(guó)家的愿望的詩(shī)句是“_____，______”。3．《圓明的段滅》第二至四自然段從_____、_____、_____三個(gè)方面介紹了圓明園昔日的輝煌。4．《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》中表現(xiàn)中國(guó)少年像巨人一樣頂天立地的句子是“____，________”。八、課內(nèi)閱讀憶讀書(shū)（節(jié)選）一談到讀書(shū)，我的話就多了！我會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀書(shū)。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的國(guó)文教科書(shū)，而是七歲時(shí)開(kāi)始自己讀“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》。那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》，我聽(tīng)得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽(tīng)極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床。此后，我決定拿起一本《三國(guó)演義》，自己一知半解地讀了起來(lái)，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對(duì)，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類(lèi)，因?yàn)橹粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。一知半解：__________________________________2．從第二段中“含淚上床”你體會(huì)到什么？__________________________________________________3．“一談到讀書(shū)，我的話就多了！”這句話在全文中起到怎樣的作用？____________________________________________________4．“越看越明白”的含義是什么？請(qǐng)用自己的話說(shuō)明。_____________________________________________________5．這部分講的主要內(nèi)容是什么？_____________________________________________________九、閱讀短文，完成練習(xí)。敲掉不要的李子暑假一開(kāi)始，我就趕回鄉(xiāng)下老家，幫父親母親采摘李子。今年村里李子泛濫成災(zāi)，李子的收購(gòu)價(jià)一降再降。包括父親在內(nèi)的許多鄉(xiāng)親都叫苦連天。于是，摘了不過(guò)10天，大部分鄉(xiāng)親就停止采摘了。父親預(yù)估今年可以摘到20000斤李子。摘到約18000斤的時(shí)候，他和母親也決定不摘了，因?yàn)閷?shí)在不值，也沒(méi)人收購(gòu)了。歇工的第一天，父親扛著一根竹竿往李樹(shù)林走去。那根竹竿我再熟悉不過(guò)，全村也基本是用這樣的竹竿來(lái)采摘李子。“不是說(shuō)不摘了嗎？”我問(wèn)母親。母親回答：“誰(shuí)知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做應(yīng)該有他的道理?！敝灰?jiàn)父親走向一棵長(zhǎng)滿李子的李樹(shù)，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下兩下，就把紅彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起勁，一棵接著一棵。不到兩個(gè)小時(shí)，他就把整片李樹(shù)林的李子敲到了地上?？吹贸鰜?lái)，他是又心疼又憤怒。收工回到家里，父親拿過(guò)一個(gè)玉米吃起來(lái)?？吹剿荒樰p松的樣子，我不禁問(wèn)：“爸，這么多李子不要了，您不心疼啊？”父親說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)心疼。但今年李子價(jià)格低，并且村里所有人都這樣，我有什么好抱怨的？我們還只丟了2000斤，你陳大伯家可整整三片李樹(shù)園沒(méi)動(dòng)，得有上萬(wàn)斤李子扔掉呢。”“那李子不要就不要了，您讓李果掛樹(shù)上不就得了，怎么還要費(fèi)勁把它們敲下來(lái)？”父親說(shuō)：“孩子，你記住，就算不要，也一定要從樹(shù)上把李子敲下來(lái)。為啥呢？因?yàn)槔罟麪€在樹(shù)上和爛在地里有著天壤之別。前者只會(huì)吸干樹(shù)的養(yǎng)分，損傷樹(shù)干，后者卻能化成肥料滋潤(rùn)樹(shù)根，助李樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)得更好。眼下李子不值錢(qián)已成事實(shí)，但我們還得往前看，為明年的收獲做準(zhǔn)備，你說(shuō)是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親說(shuō)得太有道理了。我突然覺(jué)得，人過(guò)一生就跟農(nóng)民摘李是一個(gè)道理。不要的李子，就狠狠敲掉，別讓眼前的傷痛影響到來(lái)年的豐收。人要往前看，如果總活在過(guò)去，就一輩子都擺脫不了痛苦的陰影。1．本文大約有640個(gè)字，我的閱讀時(shí)間大約是________分鐘。2．大部分鄉(xiāng)親停止采摘李子的原因是：_____________________________。3．文中畫(huà)“____”的句子中的“紅彤彤”表現(xiàn)出作者（）的情緒。A．激動(dòng) B．憤怒 C．傷心 D．心疼4．父親為什么費(fèi)勁地把李子敲下來(lái)？用“﹏﹏﹏”畫(huà)出表示原因的句子。5．父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你是從哪里看出來(lái)的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作展示臺(tái)。通過(guò)遨游漢字王國(guó)的學(xué)習(xí)，你對(duì)祖國(guó)的漢字一定有了很多的認(rèn)識(shí)、感受和收獲吧，比如：你感受到了漢字的有趣和神奇，了解了漢字的文化蘊(yùn)涵等，請(qǐng)選擇自己最感興趣的一個(gè)方面，寫(xiě)一寫(xiě)自己想說(shuō)的話。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、邀游趣味搜索楷模印章謎語(yǔ)諧音就餐喇叭欣賞2、zǎijiànjiépōubáomènchēnɡjiào3、輕盈倚靠欄桿旺盛四肢孟子椅子攔住往來(lái)樹(shù)枝4、動(dòng)千萬(wàn)沖沖金輝欲聾曠怡淡麗開(kāi)笑震動(dòng)成立拘束不暇5、夸獎(jiǎng)夸耀啟示啟事6、難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎？“我要努力學(xué)習(xí)，”小青說(shuō)，“長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！”無(wú)拘無(wú)束的生活是每個(gè)人的向往。他的語(yǔ)文作業(yè)全部完成。圓明園是博物館、藝術(shù)館。7、王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人材布局建筑文物天戴其蒼地履其黃8、1．知道得不全面，理解得也不透徹。2．作者對(duì)《三國(guó)演義》中的故事極為喜歡，特別著迷。3．引領(lǐng)下文，統(tǒng)領(lǐng)全篇，也表明作者對(duì)書(shū)的感情。4．隨著讀書(shū)，知識(shí)的積累，認(rèn)字量的增多，閱讀能力也跟著提高，所以越看越明白。76．主要講的是作者是如何開(kāi)始讀書(shū)的。9、1．32．李子的收購(gòu)價(jià)一降再降3．D4．因?yàn)槔罟麪€在樹(shù)上和爛在地里有著天壤之別。前者只會(huì)吸干樹(shù)的養(yǎng)分，損傷樹(shù)干，后者卻能化成肥料滋潤(rùn)樹(shù)根，助李樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)得更好。5．父親是一個(gè)勤勞的人，從敲李子的速度可以看出來(lái)；父親還是一個(gè)聰明、有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，從他把李子從樹(shù)上打下來(lái)當(dāng)作肥料可以看出來(lái)。10、示例：有趣的漢字在美麗的漢字王國(guó)里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，我就像在漢字王國(guó)里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書(shū)中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣；在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的力量，因?yàn)橛辛怂鼈?/p>