2021年人教部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期中考試卷及答案【A4版】

2021年人教部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期中考試卷及答案【A4版】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。làbāxìnìyānhóuzhǒngzhàngyàoshiáozhōuchóumìrǎngāngzāngshuǐjiǎodòng二、用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。苔蘚（xiānxián）嘴唇（chuíchún）一哄而散（hōnghòng）參差（chācī）羞澀（diūxiū）自作自受（zuōzuò）三、比一比,再組詞。沸（_________）坦（_________）悟（_________）斑（_________）佛（_________）但（_________）語（_________）班（_________）四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并用畫線詞語造句。一望無（____）驟然一（____）（____）然起敬失（____）痛哭恍然大（____）（____）經(jīng)風(fēng)霜三（____）半夜無窮無（____）________________________________________________________________________五、區(qū)分詞語的不同，并將合適的詞語填入括號(hào)中。突顯顯示顯現(xiàn)表現(xiàn)1．騎馬在舞臺(tái)上沒辦法（_________），舞臺(tái)方圓太小，馬是無法馳騁的。2．巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地（_________）出來。3．靜，越發(fā)能（_________）武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能（_________）必勝的信心。4．它的存在，就是為了（_________）人物的英雄氣概。六、按要求寫句子。1.得把他們抱來，同死人待在一起不行。（改為反問句）_________________________2.仿寫句子。如果我是蠟燭，我將照亮黑暗的夜晚。如果我是清風(fēng)，我將_______________________。如果我是春雨，我將________________________。3.伯父的臉上不再有那輕松愉快的笑容了。（縮句）__________________________4.我閉上眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。（用至少三個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫一句話）__________________________________5.（_____）聚會(huì)有多么愉快，到最后（_____）會(huì)結(jié)束。（關(guān)聯(lián)詞填空）七、課文理解填空。1．課文通過對(duì)________等著吃媽媽熬煮的______________時(shí)的語言、心理等的描寫，既讓我們了解了臘八節(jié)的民俗，又展現(xiàn)了一幅____________________的家庭圖。2．課文主要寫了________和________兩件事。其中________寫得詳細(xì)，________寫得簡(jiǎn)略。這樣寫的好處是_______________八、閱讀文章。在十六七歲時(shí)學(xué)會(huì)握手①出發(fā)前，我將班里56名十六七歲的學(xué)生分成了28組。我告訴他們，這次外出游玩，只能有28人參加，剩下的一半必須老老實(shí)實(shí)待在教室里自習(xí)。②狹小的空間里頓時(shí)一片嘩然。他們覺得我的安排嚴(yán)重不公，因?yàn)椴徽撌钦l，都不可能主動(dòng)放棄這次機(jī)會(huì)，甘愿待在悶熱的教室里。③他們決定用沉默來抵抗我的不公，想用這種非暴力的手段迫使我就范。④時(shí)間在一分一秒地流逝，臺(tái)下開始竊竊私語。我嚴(yán)肅地說：“我絕不可能改變主意，你們是同學(xué)，不管我把你們56人分成了幾組，帶走了幾個(gè)人，你們的情誼仍舊不會(huì)改變。你真就如此吝嗇？連一次小小的機(jī)會(huì)都不肯讓給你的同件？”⑤這番話，再度使他們陷入沉默。在他們未出結(jié)果之前，我轉(zhuǎn)身離開了教室。⑥清早，旅行社的大巴開進(jìn)了校園，班長(zhǎng)將最后的名單遞給了我，不多不少，整整28人。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這份名單的成員，竟是如此特別。他們的謙讓，令我肅然起敬——經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生把機(jī)會(huì)讓給了家庭拮據(jù)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生把機(jī)會(huì)讓給了學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，強(qiáng)者讓給了弱者，男生讓給了女生。⑦名單上有多處涂改的痕跡，不難看出，他們?cè)l(fā)生過激烈的爭(zhēng)執(zhí)。⑧臨行前，我要求外出游玩的學(xué)生主動(dòng)握一握那些讓出機(jī)會(huì)、甘愿留在教室里的同學(xué)。于是，感人的一幕出現(xiàn)了，56只十六七歲的手，緊緊握在了一起。他們相互寒暄，微笑叮嚀，那么和諧，那么溫暖，那么友愛。⑨旅行途中，我建議他們寫一篇簡(jiǎn)單的游記，送給這28組里的另外一個(gè)人，讓他們也充分感受到你的快樂以及這沿途的美景。⑩回程后，不管多么頑劣、多么厭學(xué)的孩子，他們都極其認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。當(dāng)他們把游記主動(dòng)送給那位留在教室里的同學(xué)時(shí)，陽(yáng)光忽然燦爛起來。我讓他們?cè)俅挝帐指兄x那位心地善良的同學(xué)讓你有了一段開心的旅程感謝那位胸懷寬廣的同學(xué)讓你有了一段美好的回憶他們的右手又緊緊握在了一起沒有誰因錯(cuò)失了良機(jī)而沮喪，也沒有誰后悔當(dāng)初的抉擇。?其實(shí)，我想讓他們見識(shí)的，并不是一次短途旅行中的見聞，而是讓他們?cè)谌绱瞬还臈l件下學(xué)會(huì)把最寶貴的財(cái)富裝進(jìn)自己的人生行囊中。1．給第⑩段畫“﹏﹏﹏”的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2．第②段中寫到“狹小的空間里頓時(shí)一片嘩然”，透過行為可見人物內(nèi)心。如果你是其中的一名學(xué)生，聽到“我”宣布這個(gè)消息你會(huì)想些什么？_________________________3．寫人物說話時(shí)可不用“說”來表達(dá)，第④段畫“”部分你想換成什么？_________________________4．第⑥段中破折號(hào)的作用是（）A．聲音的延長(zhǎng) B．特殊含義 C．解釋說明5．當(dāng)“我”宣布只能有28人外出游玩后，同學(xué)們的表現(xiàn)有哪些變化？（______）——沉默——（______）——（______）6．第⑧段加點(diǎn)的句子運(yùn)用了__________的寫法，可以從中感受到____________________。7．文中兩次寫到“緊緊握在了一起”，第一次是因?yàn)開____________，第二次是因?yàn)開_____________。8．用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容：__________________。9．根據(jù)文章內(nèi)容來看，最后一段中“最寶貴的財(cái)富”指的是：_____________________10．對(duì)文中“我”的做法，你怎么看？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并說明理由。___________________九、寫作。選擇你最近讀的一本書寫梗概，語言簡(jiǎn)練，條理清晰，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、臘八細(xì)膩咽喉腫脹鑰匙熬粥稠密染缸臟水?dāng)噭?dòng)2、xiǎnchúnhòngcīxiūzuò3、沸騰坦克醒悟斑點(diǎn)仿佛但是語言班級(jí)4、際驚肅聲悟飽更盡當(dāng)老師把問題答案公布出來時(shí)他才恍然大悟。他們說他過去經(jīng)常在三更半夜外出。5、表現(xiàn)顯現(xiàn)顯示顯示突顯6、1.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行？2.吹走所有的哀愁滋潤(rùn)所有的生命3.臉上不再有笑容了。4.老師推開門，走進(jìn)教室，來到講臺(tái)上，放下書本，開始給我們上課。5.無論都7、八兒臘八粥和睦、溫馨等粥喝粥等粥喝粥重點(diǎn)突出，能給人留下深刻的印象8、1．，，；，，。2．我是不可能主動(dòng)放棄這次機(jī)會(huì)，因?yàn)榇趷灍岬慕淌依锾珶o聊了。3．我嚴(yán)肅地告訴他們4．C5．嘩然竊竊私語沉默6．排比同學(xué)之間謙讓、友愛的氛圍7．出游前的祝福和叮嚀出游同學(xué)歸來后的感謝8．老師通過一次特殊的旅游活動(dòng)讓同學(xué)們懂得尊重、體諒他人，做事要謙讓，心存感恩。9．處事冷靜，體諒他人，懂得謙讓，學(xué)會(huì)感恩等。10．贊成因?yàn)橥ㄟ^舉行的一次特殊的旅游讓學(xué)生們懂得了尊重、體諒他人，做事謙讓，心存感恩，達(dá)到了思想教育的目的。9、示例：我喜歡的一本書“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使人快樂。讀書能讓人學(xué)到更多知識(shí)，讀書還可以陶冶情操，是人的內(nèi)心得到充實(shí)。我喜歡讀書，在書中我可以自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。我最喜歡讀的書是《青銅葵花》?！肚嚆~葵花》是這本書兩個(gè)小主人公的姓名。這本書主要寫了葵花的爸爸是一位藝術(shù)家，經(jīng)常要下鄉(xiāng)。而葵花沒有母親，只能由爸爸帶著她。但是有一天，爸爸在寫生時(shí)失蹤了，眼看著葵花成了孤兒，這是有一家人要收養(yǎng)葵花，那一家人只有一個(gè)小孩子青銅，而青銅卻是一個(gè)聾啞人，葵花在這家生活的很幸福，可這樣的生活沒能夠持續(xù)多久，城里的人要將葵花帶回城中。在這本書中，我最欣賞的是葵花，他不顧自己的安危一個(gè)人去江南菜銀杏果，一個(gè)人離開家半個(gè)多月，后又乘船回