下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元水平測(cè)考試卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)qiàhǎowànxiàngjiànduànwànbùdéyǐjiérányīlǜcǎihuìfènwàitiánnì二、比一比,再組詞。(10分)燥(_________)稀(_________)磁(_________)抵(_________)澡(_________)希(_________)慈(_________)低(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(___)七八碎(___)燈結(jié)彩能歌(___)舞(___)心所(___)(___)然不同開山(___)祖(___)堂大笑(___)哉(___)哉(1)畫線的詞語(yǔ)屬于ABCB式的,這樣的詞語(yǔ)我還知道________。(2)從以上詞語(yǔ)中選擇一個(gè)造句__________________________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴挥小拧m然……但是……即使……也……(1)(_____)雪下得再大,大家(_____)要堅(jiān)持到校。(2)(_____)在老師的辛勤培育下,我們這些小樹(_____)能長(zhǎng)成參天大樹。(3)(_____)有鐵人王進(jìn)喜這樣的石油工人,(_____)我國(guó)在短時(shí)間內(nèi)建成了我國(guó)最大的油田——大慶油田。(4)袁隆平教授(______)取得了雜交水稻的輝煌成就,(______)他并未因此而驕傲自滿,止步不前。五、按要求寫句子。(15分)1.疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無(wú)力。(改為“被”字句)_______________________________________________2.看到這些,我不禁又回憶起過(guò)去的往事。(修改病向句)_______________________________________________3.出洛陽(yáng)老城向東大約12千米到白馬寺。(改變?cè)~序,意思保持不變)_______________________________________________4.小明高興地告訴媽媽:“這個(gè)周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀?!保ǜ臑殚g接引語(yǔ))________________________________________________5.守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)告訴你們的孩子,他們腳下的土地是祖先的遺灰,土地存留著我們親人的生命。像我們教導(dǎo)自己的孩子那樣,告訴你們的孩子,大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛它,照管它。為了子孫后代,你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地。我們深知:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。1.從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。教誨——(______)保留——(______)2.第一自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“你們”“我們”分別指的是_______、_______。3.文中畫橫線的句子中,作者將“我們”比作_______,將“大地”比作_______,形象地寫出了大地對(duì)人類的______________。4.“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的”對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是()。A.人類屬于大地,大地?fù)碛兄砷L(zhǎng)的物質(zhì),使人類的生命不斷得以繁衍。B.人類有權(quán)利擁有對(duì)大地的控制權(quán)。C.人類可以憑著自己的喜好來(lái)改造大地。七、習(xí)作。(20分)親愛的同學(xué),什么會(huì)讓你的生活更美好呢?成許是一首音樂(lè)或許是一本書,或許是一朵花。也可以是一次旅行,一次和朋友的交談,一次失敗的教訓(xùn)………請(qǐng)以“讓生活更美好”為題,寫一篇作文,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一恰好萬(wàn)象間斷萬(wàn)不得已截然一律彩繪分外甜膩二干燥稀薄磁場(chǎng)抵御洗澡希望慈祥低頭三零懸善隨欲截鼻哄優(yōu)游應(yīng)有盡有他的想法剛說(shuō)出來(lái)就招來(lái)了人們的哄堂大笑四(1)即使也(2)只有才(3)因?yàn)樗?4)雖然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年親子園所特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議
- 二零二五版環(huán)保管家技術(shù)服務(wù)合同樣本:企業(yè)環(huán)保審計(jì)服務(wù)3篇
- 2025年度臨床試驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)合同主體權(quán)益保護(hù)措施4篇
- 二零二五年度退休人員勞動(dòng)解除合同及退休金領(lǐng)取及后續(xù)保障合同
- 2025年度臨時(shí)工崗位臨時(shí)性加班合同
- 2025年度電影演員演出合同書:科幻災(zāi)難片主演合約
- 2025年度門窗安裝與智能化系統(tǒng)集成合同4篇
- 2025年度城市綜合體門頭租賃管理服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度C型鋼智能化生產(chǎn)系統(tǒng)建設(shè)合同3篇
- 二零二五年度鋰電池回收利用項(xiàng)目投資合作協(xié)議
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)100道口算題大全 (每日一套共26套)
- 物流無(wú)人機(jī)垂直起降場(chǎng)選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價(jià)值提供
- 電子競(jìng)技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)(2022版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論