2021-2022學年遼寧省本溪縣高級中學高一（下）開學考試物理試題

2021-2022學年度下學期高一開學考試考試題物理考試時間：75分鐘試卷總分：100分說明：本試卷由第I卷和第II卷組成。第I卷為選擇題，第II卷為主觀題，按要求答在答題紙相應位置上。第I卷（選擇題46分）一、選擇題（本大題共10小題，1-7每小題4分，8-10每小題6分，計46分）1.下面四幅圖分別描述了研究自由落體運動、觀察微小形變、探究平行四邊形定則、探究牛頓第二定律的實驗，其中用到控制變量法的是（）A. B.C. D.【答案】D2.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民同舟共濟、眾志成城，打響了一場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。如果將“總確診病例人數的增加”類比成運動學中的“加速”，將“總確診病例人數的減少”類比成運動學中的“減速”，將增加和減少的快慢類比成“加速度”，據此，“確診人數增加出現減緩趨勢”可以類比成運動學中的（）A.速度增大，加速度減小B.速度增大，加速度增大C.速度減小，加速度增大D.速度減小，加速度減小【答案】A3.一水滴從房檐邊由靜止下落，經過高為2m的窗戶用時0.1s，忽略空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則水滴從開始下落到窗戶上邊緣所經歷的時間為（）A1.95s B.2.05s C.19.5s D.21.5s【答案】A4.如圖所示，一個重為5N的大砝碼，用細線懸掛在O點，現在用力F拉砝碼，使懸線偏離豎直方向30°時處于靜止狀態(tài)，此時所用拉力F的最小值為（）A.8.65N B.5.0NC.4.3N D.2.5N【答案】D5.A、B兩輛小汽車分別在相鄰的兩條平直的公路上行駛。前后相距為50米時開始計時，A在前以15m/s的速度勻速行駛，B在后以10m/s的初速度、2m/s2加速度追趕A車，A、B兩車均視為質點。則B車追上A車所用時間（）A.5s B.8s C.10s D.12s【答案】C6.如圖所示，在水平地面上有兩個完全相同的滑塊A、B，兩滑塊之間用勁度系數為k的輕質彈簧相連，在外力F1、F2的作用下運動，且F1>F2.以A、B為一個系統(tǒng)，當運動達到穩(wěn)定時，若地面光滑，設彈簧伸長量為Δl1，系統(tǒng)加速度為a1；若地面粗糙，設彈簧的伸長量為Δl2，系統(tǒng)加速度為a2，則下列關系式正確的是()A.Δl1＝Δl2，a1＝a2 B.Δl1>Δl2，a1>a2C.Δl1＝Δl2，a1>a2 D.Δl1<Δl2，a1<a2【答案】C7.汽車以10m/s的速度在公路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現正前方15m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓，汽車恰好停止在斑馬線前，假設駕駛員反應時間為0.5s，汽車運動的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.汽車在駕駛員反應時間內發(fā)生的位移大小為15mB.汽車剎車時所受合外力方向與加速度方向相反C.汽車減速的加速度大小為4m/s2D.從駕駛員發(fā)現行人到汽車停止共需2.5s【答案】D8.某馬戲團演員做滑桿表演，已知豎直滑桿上端固定，下端懸空，滑桿的重力為200N，在桿的頂部裝有一拉力傳感器，可以顯示桿頂端所受拉力的大?。畯难輪T在滑桿上端做完動作時開始計時，演員先在桿上靜止了0.5s，然后沿桿下滑，3.5s末剛好滑到桿底端，并且速度恰好為零，整個過程演員的v-t圖象和傳感器顯示的拉力隨時間的變化情況分別如圖甲、乙所示，g＝10m/s2，則下列說法正確的是（）A.演員的體重為800N B.演員在最后2s內一直處于超重狀態(tài)C.傳感器顯示的最小拉力為600N D.滑桿長4.5m【答案】BD9.一小球由某高處自由落下，落在豎直放置的輕質彈簧上，O為彈簧自由狀態(tài)時最上端，A為小球合力為零的點，B為小球運動的最低點。運動過程在彈性限度內，小球視為質點，不計空氣阻力。則下列說法正確的是（）A.小球在OA段處于失重狀態(tài)B.小球在AB段處于超重狀態(tài)C.小球由O到A過程中，加速度先增大后減小D.小球由A到B過程中，加速度先增大后減小【答案】AB10.如圖甲所示，水平地面上輕彈簧左端固定，右端通過滑塊壓縮0.4m后鎖定，t＝0時解除鎖定釋放滑塊。計算機通過滑塊上速度傳感器描繪出滑塊的圖像如圖乙所示，其中Oab段為曲線，bc段為直線，傾斜直線Od是t=0時的速度圖線的切線，已知滑塊質量m＝2.0kg，取g＝10m/s2。則以下說法正確的是（）

A.滑塊與地面間的動摩擦因數為0.3 B.滑塊與地面間的動摩擦因數為0.5C.彈簧的勁度系數為175N/m D.彈簧的勁度系數為150N/m【答案】BC第II卷（主觀題54分）二、實驗題（本大題共2小題，共14分）11.在“探究彈簧的彈力與形變量之間關系”實驗中，所用裝置如圖甲所示，將輕彈簧的一端固定，另一端與力傳感器連接，其形變量可通過刻度尺測得，某同學的實驗數據列于表中：形變量x/(×10－2m)2.004.006.008.0010.00彈力F/N1.502.974525.987.50(1)以x為橫坐標、F為縱坐標，在圖乙的坐標紙上描繪出能正確反映這個彈簧的彈力與形變量之間關系的圖線；______(2)由圖線求得這個彈簧的勁度系數為______。(結果保留3位有效數字)【答案】①.②.75.0N/m12.某同學為探究加速度與力的關系，創(chuàng)新設計了如圖甲所示的實驗裝置。一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連。實驗中改變懸掛的鉤碼個數進行多次測量，記錄彈簧測力計的示數F，并利用紙帶計算出小車對應的加速度a。（1）實驗中鉤碼的質量______遠小于小車質量；（填“需要”或“不需要”）（2）圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，由紙帶數據求出小車的加速度a=______m/s2；（3）請你猜測一下根據實驗數據繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數F的關系圖像，圖丙中最符合本實驗實際情況的是______，其理由是______。A.B.C.D.【答案】①.不需要②.0.75③.B④.見解析三、解答題13.葫蘆島盛產蘋果，小明同學從果園挑選一個蘋果，用兩根輕質細繩將蘋果吊起。第一次，細繩OB水平，細繩OA與水平面間夾角為60°時，此時OA繩上的張力為F1；第二次，保持OA繩的方向不變，繩OB與OA垂直時，此時OA繩上張力為F2.。求：F1與F2之比。

【答案】F1：F24：314.一客運列車勻速行駛，其車輪在軌道間的接縫處會產生周期性的撞擊，坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有一列貨車共有60節(jié)，每節(jié)貨車車廂的長度為15.0m，當該旅客經過貨車車尾時，貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20.0s內，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根軌道的長度為20.0m，，貨車車廂間距忽略不計，求(1)客車運行的速度大小和貨車運行加速度的大??；(2)旅客最多可以追上貨車幾節(jié)車廂？【答案】(1)30m/s；075m/s2；(2)n=40節(jié)15.如圖甲所示，在順時針勻速轉動的傳送帶底端，一質量m=1kg的小物塊以某一初速度向上滑