人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期中考試(帶答案)

人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期中考試（帶答案）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shūshìjiàshǐqiānzheqīpànjùshuōcéngjīngkǎohéhūhuàn二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。發(fā)顫（zhànchàn）笨拙（zhuōzhuó）骨髓（suísuǐ）磕頭（kēkòu）分量（fēnfèn）大概（ɡàikài）三、比一比，再組詞。擠（______）叉（______）揮（______）瓶（______）練（______）濟(jì)（______）義（______）輝（______）餅（______）煉（______）四、先把詞語填寫完整，再選詞填空。（__）清目秀相貌（__）（__）亭亭（__）（__）威風(fēng)（__）（__）（__）大（__）圓（__）發(fā)（__）顏慈（__）善（__）明（__）（__）齒文質(zhì)（___）（___）容光（___）發(fā)（___）發(fā)童顏老態(tài)龍（___）1．青年人言談舉止（___）的，一看就知道很有教養(yǎng)。2．老爺爺臉上總是掛著笑，（___）的，令人感到很親切。3．湖面上初綻的荷花猶如下凡的仙子，（___），美得令人怦然心動(dòng)。五、我能選恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。平穩(wěn)平衡（1）走搭石時(shí)，走得快才容易保持（______）。（2）如果搭石不（______）走過的人就會(huì)跌落到水中。希望期望（3）那位青年正滿懷（______）地等待著他期待已久的好消息。（4）兒子在家庭會(huì)上立下軍令狀表示決不辜負(fù)大家的（_____）。六、按要求寫句子。1．啊，河流醒來了?。ǚ聦憯M人句）_________________________________2．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。（用加點(diǎn)詞寫句子）__________________________________3．小小的天窗是你唯一的慰藉。（改為反問句）___________________________________4．發(fā)現(xiàn)這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。（修改病句）__________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中反映農(nóng)村夏季景物特點(diǎn)的詩句是“________，_________?！?．《宿新市徐公店》中描寫兒童追逐蝴蝶嬉戲場面的詩句是“__________，_________?！?．《清平樂·村居》這首詞中描寫三個(gè)兒子活動(dòng)場面的句子是“_________，________。_________，__________?！卑?、閱讀短文。我想和你們一樣她叫蒂娜，是我的學(xué)生。她的臉上總是帶著明朗的笑容，這樣的笑容出現(xiàn)在她的臉上是很不尋常的，由于大腦麻痹而產(chǎn)生的肌肉僵硬，蒂娜很難控制自己的身體。同學(xué)們時(shí)?？吹剿鲋郊芷D難地在學(xué)校擁擠的走廊上挪動(dòng)。那天，我布置了不少作業(yè)，其中一項(xiàng)是背誦一首題為“不要放棄”的三節(jié)詩，我只為這項(xiàng)作業(yè)定了10分，我猜想大多數(shù)學(xué)生不會(huì)去背誦它。在我自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，如果老師布置只值10分的家庭作業(yè)，我多半會(huì)自動(dòng)放棄。好奇心讓我想測(cè)試一下，看到底有多少同學(xué)背了這首詩，看今天的學(xué)生是不是也像當(dāng)年的我。到了檢查作業(yè)的那天，我走進(jìn)教室，一抬頭，看見了蒂娜，她臉上的笑容與平日有些不一樣，仿佛多了一份擔(dān)心?！安槐?fù)?dān)心，蒂娜?！蔽以谛睦镎f，“它只值10分。”翻著花名冊(cè)，我讓學(xué)生們依次背誦。果然被我料中了，他們一個(gè)個(gè)都背不出這首詩。“對(duì)不起，克勞斯先生?！彼麄兊幕卮鹑绯鲆晦H，有一個(gè)居然不小心把心聲說了出來:“就10分嘛！”我真有點(diǎn)兒哭笑不得，于是半開玩笑地宣布，下一個(gè)不能完整背出這首詩的學(xué)生必須趴在地板上做三個(gè)俯臥撐，這是我從我的體育老師那里學(xué)到的懲罰手段。意外的是，下一個(gè)學(xué)生是蒂娜，蒂娜開始費(fèi)力地一字一字地背誦起來，她在第一小節(jié)的末尾犯了個(gè)錯(cuò)誤，我還沒來得及說什么，她就費(fèi)力地走到講臺(tái)上，隨即把助步架扔到了一邊，伏在地板上開始做俯臥撐，我震驚極了，幾乎想說:“蒂娜，我只是說著玩兒的！”可又覺得不妥當(dāng)。猶豫間，她已經(jīng)扶著助步架，重新站在全班同學(xué)的面前，繼續(xù)她的背誦，她完整地背完了這三節(jié)詩。她背完之后，一個(gè)同學(xué)好像從震驚中蘇醒過來一樣，有點(diǎn)兒迷糊地問她:“蒂娜，你為什么要那么做呢？這項(xiàng)作業(yè)才10分！”蒂娜一字一頓地說:“因?yàn)槲蚁牒湍銈円粯印鲆粋€(gè)正常人?！蹦翘欤倌鹊玫搅藢儆谒?0分，同時(shí)，她也得到了其他同學(xué)的喜愛和尊重。1．下面的句子運(yùn)用了怎樣的描寫方法？把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。A．外貌描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫D．語言描寫（1）蒂娜一字一頓地說:“因?yàn)槲蚁牒湍銈円粯印鲆粋€(gè)正常人。”（____）（2）她就費(fèi)力地走到講臺(tái)上，隨即把助步架扔到了一邊，伏在地板上開始做俯臥撐。（____）（3）“不必?fù)?dān)心，蒂娜。”我在心里說，“它只值10分。”（____）2．既然知道大多數(shù)學(xué)生不會(huì)去背這首詩，“我”為什么還要布置這項(xiàng)作業(yè)？()A．這首詩很重要，教材上要求每個(gè)學(xué)生必須要背誦。B．“我”想測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。C．為了滿足“我”的好奇心，想看看這些學(xué)生，是不是也像當(dāng)年的自己一樣嫌作業(yè)分值太少而不去做。3．“我震驚極了，幾乎想說:‘蒂娜，我只是說著玩兒的！’可又覺得不妥當(dāng)?！薄拔摇碑?dāng)時(shí)的心情是怎樣的？為什么覺得那樣說不妥當(dāng)？_______________________________________________________________4．你從蒂娜的身上感受到了什么？________________________________________________________________九、習(xí)作樂園。題目：那天，我真要求：1．把題目補(bǔ)充完整，可以填“難過、煩惱、后悔、高興……”2．圍繞題目選擇一件自己親身經(jīng)歷的事，把經(jīng)過寫具體，寫清楚當(dāng)時(shí)的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、舒適駕駛牽著期盼據(jù)說曾經(jīng)考核呼喚2、chàn√zhuō√suǐ√kē√fèn√ɡài√3、擁擠交叉指揮花瓶練習(xí)救濟(jì)主義光輝餅干鍛煉4、眉堂堂玉立凜凜又又鶴童眉目眸皓彬彬煥鶴鐘文質(zhì)彬彬慈眉善目明眸皓齒5、（1）平衡（2）平穩(wěn)（3）希望（4）期望6、小鳥在枝頭唱歌。草地、羊群、白云、牧民構(gòu)成了一幅有著大草原氣息的風(fēng)景畫。小小的天窗難道不是你唯一的慰藉嗎？發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。7、梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬8、1．DBC2．C3．“我”非常震驚，也很矛盾。一方面“我”想讓蒂娜停下來，因?yàn)槟侵皇恰拔摇闭f著玩兒的，但“我”又怕說出后會(huì)讓蒂娜誤認(rèn)為這是對(duì)她的“特殊照顧”而傷害她的自尊心；另一方面，“我”又得維護(hù)自己作為一名老師的尊嚴(yán)。4．我感受到了一種積極向上的力量，并且懂得了一個(gè)人身體有缺陷不要緊，但要有一顆積極向上、熱愛生活的心。9、范文：那天，我真后悔每當(dāng)我想起那個(gè)狂風(fēng)呼嘯，大雪飄舞的早晨，我總會(huì)懊悔地叫出聲來，心里就像打翻了五味瓶。往事又浮現(xiàn)在眼前……記得那個(gè)早晨，我的好朋友周翔來找我玩，還興奮地大聲叫道：“外面下了好多雪啊，快點(diǎn)下來玩雪?！蔽腋吲d地答應(yīng)著，飛奔跑下樓去。一打開大門，便看到一個(gè)白茫茫的世界，北風(fēng)像刀子一樣吹著我們的臉，天上還不時(shí)飄下片片雪花，可絲毫阻擋不了我們的熱情，我們玩起了堆雪人的游戲，我和周翔各自找了塊空地，便忙活起來。不久，我們各自做了一個(gè)簡易的小雪人，開心得大叫喊來媽媽當(dāng)評(píng)判，我心里想到：“我的更漂亮，媽媽一定會(huì)把勝利判給我的?！笨?/p>