人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中》試卷加答案

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中》試卷加答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。jiāngyìngkòngxìyǎnhùchèhuànjìngpèigǔwǔyíhuòguàngài二、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”畫出。樸素（sòusù）稀疏（shūsū）卜落（bobǔ）應(yīng)和（héhè）綺麗（qǐqí）附近（fòufù）搗衣（dǎodáo）雞冠花（guānguàn）三、分清這些字，分別組詞。狠（_______）饒（_______）仍（_______）堵（_______）豎（_______）恨（_______）繞（_______）扔（_______）諸（_______）堅(jiān)（_______）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。聚精（____）神百發(fā)（____）中眉（____）目秀（____）戰(zhàn)心驚魂飛（____）散（____）貌堂堂慈眉（____）目鶴發(fā)（____）顏五、選詞填空。游賞觀賞欣賞玩賞（1）老人退休后，閑暇時(shí)就愛（________）年輕時(shí)收藏的各種玩意兒。（2）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得（________）。（3）老爺爺很（________）這座建筑的獨(dú)特風(fēng)格。（4）頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)（________）。六、按要求寫句子。1．我把它們養(yǎng)在籠子里。（改為“被”字句）_________________________________2．爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。（用帶點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子）________________________________3．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）___________________________________4．它的工具是那樣軟弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（修改病句）____________________________________七、日積月累。（1）今天和媽媽來(lái)到黃果樹景區(qū)，和一場(chǎng)秋雨不期而遇，冷風(fēng)冷雨中，媽媽感慨說(shuō)：“______，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”（2）中國(guó)古詩(shī)詞有的意境悠遠(yuǎn)，有的耐人尋味，有的富含哲理，如：和朋友告別的時(shí)候，我們可以說(shuō)：“________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”借用梅花和雪告訴我們事物各有所長(zhǎng)時(shí)，盧錢這樣說(shuō)：“________，雪卻輸梅一段香?！保?）韓愈曾說(shuō)：“__________，孰能無(wú)惑？”就是告訴我們學(xué)習(xí)要善于質(zhì)疑，勤于思考。（4）貞豐雙乳峰被稱為“天下奇觀”，從不同角度來(lái)看形態(tài)各異，令人不由得想起了蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句“___________，遠(yuǎn)近高低各不同”。八、閱讀理解。在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（）有驟雨，這里（）立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．這兩段話選自課文《____________》，作者是法國(guó)作家_______。2．請(qǐng)將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。3．蟋蟀不吃出口處的那叢草的原因是（）A．那叢草好看。B．那叢草遮陽(yáng)。C．那叢草可以遮蔽洞的出口。4．蟋蟀的住宅“算是偉大的工程”，是因?yàn)椋ǎ〢．蟋蟀慎重地選擇住址，不肯隨遇而安。B．蟋蟀建造住宅的工具簡(jiǎn)單，但建造得卻很精心。C．蟋蟀的住宅又向陽(yáng)又隱蔽。5．從畫橫線的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_______、_______、______的特點(diǎn)。6．這兩段話主要寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_____________________________________________________九、快樂習(xí)作。校園里的生活豐富多彩，你參加過哪些文體活動(dòng)？選擇你印象最深刻的一次活動(dòng)，跟大家分享一下，注意把活動(dòng)的過程寫清楚。題目自擬，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、僵硬空隙掩護(hù)撤換敬佩鼓舞疑惑灌溉2、sùshūbǔhèqǐfùdǎoguān3、兇狠富饒仍然堵住豎立可恨圍繞扔掉諸位堅(jiān)定4、會(huì)百清膽魄相善童5、玩賞觀賞欣賞游賞6、它們被我養(yǎng)在籠子里。示例:要是明天不下雨，我們就去公園游玩。這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。7、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒莫愁前路無(wú)知己梅須遜雪三分白人非生而知之者橫看成嶺側(cè)成峰8、1．蟋蟀的住宅法布爾2．即使也3．C4．B5．向陽(yáng)便于排水門洞隱蔽6．主要寫了蟋蟀住宅的外部和內(nèi)部特點(diǎn)。9、范文：我印象最深的一次活動(dòng)我參加過許多活動(dòng)，其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學(xué)生機(jī)器人組裝大賽。2017年6月1日，我準(zhǔn)時(shí)到了“酷卡”學(xué)校。老師給我們每個(gè)人的背上粘上了酷卡隊(duì)的標(biāo)簽，然后就帶領(lǐng)我們穿過馬路，越過石階，來(lái)到了市圖書館準(zhǔn)備參賽。到了現(xiàn)場(chǎng)，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大賽開始了，主持人先講了本次大賽的規(guī)則。因?yàn)槲覀兊膮①愋蛱?hào)靠后，只好在大廳習(xí)地而坐等待著，等了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我們。聽到老師喊“開始”后，我就迅速將一個(gè)個(gè)小元件按順序拼裝起來(lái)，以