中學留守兒童家校聯系制度范文（四篇）

第2頁共2頁中學留守兒童家校聯系制度范文通過學校、家庭相結合教育，強調二者有機結合，共同為教育服務，實行家校共建、家校共管的教育體制，有力推動學校留守兒童教育的健康快速發(fā)展。首先，努力辦好家長學校。在春節(jié)等節(jié)假日抓住打工人群返鄉(xiāng)的有利時機，開辦“留守兒童”家長學校，通過電話邀請、本地教師代表學校邀請等形式，把留守兒童家長們集中起來，以講座、錄像、個別交流等形式向家長介紹留守兒童的教育方法和學校的教育管理模式，匯報他們孩子這一學期的學習、生活、守紀、思想情況，并下發(fā)有關如何教育孩子，如何避免教育孩子的誤區(qū)等文章實例，提高家長教育水平。真正做到家校共建，家校共管。其次，由學校組織學生加入了家長網校的“家校通”平臺，使每一個家長和學生都能與專家、指導老師、心理咨詢師零距離接觸，得到他們有針對性的建議、輔導和指點?！凹倚Ｍā比诤狭硕喾N先進的有線和無線通訊手段，家長可以使用電話、手機、電腦網絡等方式，隨時實現家庭與老師、學校在第一時間內的互動溝通，讓學生基本取得個人通信信息輸入id卡，享受免費信息傳輸的體驗。開通家長熱線，方便家長了解孩子在校情況，也確保兒童有特殊情況時能在第一時間和家長取得聯系。第三，學校要從促進學生全面發(fā)展入手，改變傳統(tǒng)的“三好生”評價制度，全面開展“群星閃閃放光彩”活動，實行多元評價體制，制定出特優(yōu)生、優(yōu)秀學生、禮儀標兵、衛(wèi)生標兵、體育標兵等評選規(guī)定，每學期兩次，評出特優(yōu)生、優(yōu)秀學生、禮儀標兵、衛(wèi)生標兵、體育標兵、進步標兵等，評選活動向留守兒童傾斜，這樣就使留守兒童體驗到成功的快樂。群星評選產生后，一方面，可以把他們的事跡配上照片在櫥窗中展出；另一方面，可以由學校制作成精美的喜報安排專門教師送到社區(qū)，送到家長手中。這就大大激發(fā)了家長教子和學校密切聯系的積極性。中學留守兒童家校聯系制度范文（二）一、家校聯系制度的宗旨。1、加強家庭、學校、社會聯系，形成教育合力，提高教育效能。2、建立全社會關心教育、關心學校的機制，促進學校發(fā)展。3、讓家長參與學校管理與評價，以督促幫助學校全面貫徹教育二、組織。由學校政教主任和各班主任組成。領導小組：組長：劉明龍組員：各班班主任三、職責。1、學習宣傳貫徹《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，優(yōu)化教育環(huán)境。2、參與管理、有效監(jiān)督，保證學校堅持正確的辦學方向，實施素質教育。3、及時交流情況，共同研究探討教育方法，以“讓每一個孩子健康成長”為目標，努力提高學生整體素質。4、協(xié)調各方關系，聚集各方力量，改善辦學條件，促進學校發(fā)展。5、不定期召開主任會，通報或討論學校有關工作。6、指導班級的家校委員開展工作。7、以自己的模范行為影響教育子女。8、廣泛聯系家長，及時反映家長對學校工作的意見，宣傳學校的教育教學工。四、家校聯系具體措施1、一般情況下每學期召開一次家長會，以班級為整體，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一主題，形式多樣地開展活動。2、家長會上班主任及有關任課教師均應準時參加，向家長匯報本班學生各方面的情況以及各科教學情況，并適時解答家長提出的有關教育教學方面的問題。3、家長會形式可根據各班具體情況而定，一切從效果出發(fā)。會前應精心組織準備，同年級集體備課、討論有關事宜，保證會議安排得合理緊湊，井然有序，氣氛融洽。4、建立家校聯系簿，及時反饋孩子在校、在家的各種表現，以便共同采取更有針對性，更有效的教育手段。5、對來訪的家長，教師應熱情接待，態(tài)度誠懇，如實匯報學生在校的情況，并耐心聽取家長的意見，善于接受家長提供的合理的教育教學建議。6、一學年，教師應對每位學生家訪至少一次，并有家訪記錄。7、家校聯系活動的情況及時記錄，并作資料存檔。中學留守兒童家校聯系制度范文（三）為了促進教育多元化，構建家庭、學校、社會“三結合”的立體化教育網絡，達成一致的教育理念，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實現對學生的全員、全面、全程教育，特制定家校聯系制度：1、學校有關事務的實施和開展相關活動要采取“告家長書”的形式征求家長意見，做到有傳必達，避免遺漏。2、教師平時要通過家訪、電話訪等形式與家長進行聯系，及時提供學生在校的學習情況和發(fā)展態(tài)勢。每學期每位教師有針對性的進行兩至三次家訪，填寫家訪記錄，假期做到____%學生家訪，作為年度德育考核的一項內容。3、學校每學期要隨機選擇不少于____%的學生家長進行問卷調查，以期了解家長對學校的態(tài)度和意見等。4、每學期選擇半天（月初通知學生、家長）作為不同年級的家長開放日，家長可以到校與學生共同生活，全面了解學生的思想、學習、生活、狀況；教師的教學狀況，學校的管理狀況。教師要熱情接待家長，接受家長的咨詢、建議、檢查和聽課等，并做好記錄。5、學校成立家長學校，年級組設立家長委員會。家長學校和家長委員會是家校聯系的常設機構。學校每學期要召開一次家長委員會會議，向家長委員會成員通報學校的教育教學情況等，并做好記載。每學期重點組織召開一次家長會，使家長能真實地了解子女在校學習和生活情況，在組織召開家長會之前，要制訂好有針對性的、切實可行的家長會活動方案。06、學校利用家?；悠脚_及時發(fā)布通告，并要求所有教師做到通過此平臺和家長進行聯系和溝通，學校并將家校聯系工作納入《教師工作考核》之中，使家校聯系活動能定期定量，真正落到實處。家長學校學習制度一、家長學校成員本著免費自愿原則參加家長學校組織的集中學習。家長委員會成員必須參加家長學校組織的集中學習。二、學習采用集中學習與分散自學的方式進行。每半年集中學習一次。平時分發(fā)學習資料分散自學。學年終召開一次學習交流會，交流學習體會。三、學習要求1、遵守學習紀律。凡家長學校成員參加集中學習，均要按時到校登記，遵守作息時間，不做與學習無關的事，保持教室安靜。2、做好學習筆記。集中學習和分散自學都應做好學習筆記，學習后寫出心得體會。3、保證學習時間。家長委員會成員每學期自學和集中學習時間不少于____小時。家長委員會檢查監(jiān)督制度為了讓全社會都要關心支持教育，充分發(fā)揮社會各方面的教育合力，增進家校之間的了解，消除家校之間的誤解，特制定本制度。1、監(jiān)督檢查的內容和范圍1）教師的教育教學狀況。家長委員會定期與學校教務處一道對教師的備、教、批、輔、考工作情況進行檢查監(jiān)督，提出整改意見。2）學校的教育管理狀況。家長委員會定期對學校的行政管理、教育管理、教學管理、后勤管理進行抽查監(jiān)督，并提出改進意見。3）學生的收費。家長委員會定期對學校收取的課本費、住宿費進行審查。4）師德師風檢查。2、檢查監(jiān)督的時間1）教師教育教學檢查監(jiān)督暫定于家長開放日2）學校教育管理檢查暫定于校長接待日3）經費審查定于每學期末。3、監(jiān)督檢查的方式聽課、查資料、座談、聽匯報等。4、監(jiān)督檢查紀律遵守校規(guī)校紀、尊重教職工人格，不干擾學校正常秩序，公正嚴明，實事求是。家校公開制度為加強家校之間的聯系和溝通，消除誤解，增進理解，特制定家校公開制度。一、公開的內容和范圍1、學校公開的內容和范圍1）學校的學期工作要點，部門工作計劃、學校的規(guī)章制度以及重要的決策決定。2）學生的表彰及處分決定。3）向學生收取的各種費用的標準。4）向學生收取的各種費用的清單2、家庭公開的內容和范圍1）家庭基本狀況。2）對學生的培養(yǎng)目標和教育要求。3）對學校的意見和建議。二、公開的形式1、學校的內容以校務公開或公告布告的形式公開。2、家庭情況及家長意見或建議，通過家校聯系卡公開。中學留守兒童家校聯系制度范文（四）一、家校聯系制度的宗旨。1、加強家庭、學校、社會聯系，形成教育合力，提高教育效能。2、建立全社會關心教育、關心學校的機制，促進學校發(fā)展。3、讓家長參與學校管理與評價，以督促幫助學校全面貫徹教育二、組織。1、由學校校長和各班主任組成領導小組：組長：徐萬龍副組長：楊玉改組員：全體教師三、職責。1、學習宣傳貫徹《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，優(yōu)化教育環(huán)境。2、參與管理、有效監(jiān)督，保證學校堅持正確的辦學方向，實施素質教育。3、及時交流情況，共同研究探討教育方法，以“讓每一個孩子健康成長”為目標，努力提高學生整體素質。4、協(xié)調各方關系，聚集各方力量，改善辦學條件，促進學校發(fā)展。5、不定期召開主任會，通報或討論學校有關工作。6、指導班級的家校委員開展工作。7、以自己的模范行為影響教育子女。8、廣泛聯系家長，及時反映家長對學校工作的意見，宣傳學校的教育教學工。四、家校聯系具體措施1、一般情況下每學期召開一次家長會，以班級為整體，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一主題，形式多樣地開展活動。2、家長會上班主任及有關任課教師均應準時參加，向家長匯報本班學生各方面的情況以及各科教學情況，并適時解答家長提出的有關教育教學方面的問題。3、家長會形式可根據各班具體情況而定，一切從效果出發(fā)。會前應精心組織準備，同年級集體備課、討論