江蘇省南通市海安高級中學(xué)新高考?xì)v史押題試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南通市海安高級中學(xué)新高考?xì)v史押題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.二戰(zhàn)后西方歷史研究中開始采用計算機技術(shù)對選民登記、稅單、病歷記錄、藏書目錄等“史料”進(jìn)行定量分析的方法,研究視角也從傳統(tǒng)“政治史”轉(zhuǎn)向社會生活、家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟生活等方面。歷史研究的上述變化A.取代了傳統(tǒng)史學(xué)研究方法 B.保證了歷史研究的客觀性C.體現(xiàn)不同學(xué)科間融合趨勢 D.根源于新發(fā)現(xiàn)的“史料”2.據(jù)統(tǒng)計,鴉片戰(zhàn)爭后到甲午戰(zhàn)爭前的1894年,土布生產(chǎn)中使用洋紗的比重達(dá)到23.4%,到1894年至1913年的20年中,其比重已經(jīng)高達(dá)73%(包括國內(nèi)生產(chǎn)的機紗)。據(jù)此,可以直接獲取的歷史信息是A.農(nóng)民傳統(tǒng)的家庭紡織業(yè)逐漸瓦解B.中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)逐漸解體C.中國近代化和商品化的速度逐漸加快D.中國的家庭紡織業(yè)可有效抵制列強經(jīng)濟侵略3.雅典公民“凡不歸派、不競爭而中立者,法律予以嚴(yán)厲懲罰,并去其公民權(quán)”最能說明雅典政治中A.城邦反對無原則中立B.城邦鼓勵派別競爭C.法律不保護公民權(quán)利D.民主有時限制自由4.有學(xué)者認(rèn)為,“誰控制了北非、蘇伊士運河和直布羅陀海峽,誰就掌握了地中海這條重要的海上航運線?!毕铝卸?zhàn)期間的軍事行動,不能直接佐證該觀點的是A.“火炬”行動 B.阿拉曼戰(zhàn)役 C.敦刻爾克撤退 D.西西里島登陸5.“冷戰(zhàn)是一個多因素的產(chǎn)物”,影響冷戰(zhàn)形成的因素包括①美蘇兩國在意識形態(tài)、社會制度上的差異②美蘇雙方互感“安全威脅”③英國等歐洲國家推波助瀾的作用④二戰(zhàn)后雅爾塔體系的瓦解A.①②B.③④C.①②③D.①②③④6.1982年鄧小平會見印度代表團時說,中國有句話:愈富的人愈慳吝。要富國多拿點錢出來,它不肯,技術(shù)轉(zhuǎn)讓更不愿意。所以,第三世界僅寄希望于南北問題(發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的矛盾)的解決是不夠的,南南之間還要進(jìn)行合作。鄧小平的話指出了A.要加快世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展步伐B.新中國重返世貿(mào)組織的迫切性C.推翻現(xiàn)存的世界政治秩序的必要性D.發(fā)展中國家加強合作的重要性7.19世紀(jì)80年代的上海誕生了一批由民族資本家創(chuàng)辦的企業(yè),這些企業(yè)集中在A.石油化工業(yè) B.冶金采礦業(yè)C.機器制造業(yè) D.輕工紡織業(yè)8.下列一組圖片,說明雅典民主政治A.開啟了西方民主政治的先河B.維護了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C.只適合小國寡民的城邦D.促進(jìn)了雅典思想文化的繁榮發(fā)展9.宋真宗咸平五年,政府以汴京城“衢巷狹隘”為由對坊墻整修,并設(shè)置了咚咚鼓以警昏曉。到仁宗景佑年間,開始允許居民臨街開設(shè)邸店,到宋神宗年間,汴京城已是“不聞金鼓之聲了”。這說明了在宋代A.政府態(tài)度決定“市”能否突破時空限制B.商業(yè)活動已經(jīng)不再受到政府的任何監(jiān)管C.政府調(diào)整管理制度以適應(yīng)新的經(jīng)濟形勢D.汴京城成為全國的政治中心與經(jīng)濟中心10.“一邊是世界市場凱旋式的擴張,一邊是連天的炮火,大量無辜者在不斷地浴血——前南聯(lián)盟境內(nèi)的戰(zhàn)爭、連年的以巴沖突、接連不斷的恐怖襲擊、非洲一些地方的種族仇殺……這些構(gòu)成全球化時代的另一張世界政治地圖?!睂Σ牧铣霈F(xiàn)的這些問題,可以提供的解決方案包括①推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用③構(gòu)建人類命運共同體④建立起公正、合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④11.東漢時期的張仲景被稱為“醫(yī)圣”,其生前并無畫像傳世,也未留存任何與容貌有關(guān)的資料,但后世依照個人想象為張仲景繪像者頗多。下列兩幅畫像A.源于想象并不具有史料價值 B.表明了雕版印刷術(shù)技藝高超C.體現(xiàn)文人畫注重形似的特點 D.反映了中醫(yī)學(xué)的傳播與發(fā)展12.漢武帝以前丞相權(quán)重。從漢武帝開始到漢宣帝,為削奪相權(quán),將一些待從委以重任,讓他們參與謀議國家政事.逐漸形成一個起決策作用的中朝官系統(tǒng)。此做法A.使決策機制逐步走向?qū)I(yè)化 B.旨在調(diào)整中央決策體系C.致力于政府行政效率的提高 D.緩和了中央各部門矛盾13.19世紀(jì)40年代開始流行科學(xué)種族主義學(xué)說。在《人種不平等論》中,戈賓諾將人類劃分為四個主要人種:非洲人描繪為愚鈍懶惰的人群;亞洲人聰慧但馴良;美洲土著遲鈍而傲慢;只有歐洲人充滿智慧、高貴,并在道德上高于其他種族。這種思想本質(zhì)上反映了A.種族主義成為歐洲帝國主義的專屬品B.歐洲各國社會與文化的差異C.生物進(jìn)化論思想在人類社會中的異化D.歐洲勢力在世界的主宰地位14.在近代思潮演進(jìn)過程中,曾出現(xiàn)過報刊或者雜志。按創(chuàng)辦的時間順序排列,正確的是A.《時務(wù)報》、《新青年》、《申報》、《民報》B.《時務(wù)報》、《民報》、《申報》、《新青年》C.《申報》、《時務(wù)報》、《民報》、《新青年》D.《時務(wù)報》、《申報》、《民報》、《新青年》15.法國歷史學(xué)家布羅代爾說:“一種文明的歷史,就是對古代材料中那些對今天仍然行之有效的東西的探索。它有待解決的問題不在于要告訴人們關(guān)于希臘文明或中世紀(jì)中國我們所知的一切——而是要告訴人們在西歐或現(xiàn)代中國以前的時代與今天仍舊相關(guān)的東西。”在這里,布羅代爾強調(diào)的是A.史學(xué)是當(dāng)代人的歷史認(rèn)識B.以探索的精神研究歷史C.史學(xué)無需窮盡人類文明的歷史D.以過往歷史的角度闡釋歷史16.辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的儒士階級思想,經(jīng)院派的誦咒書符教育,幾乎絲毫沒有受傷”。這一評價A.代表了新文化運動時期的認(rèn)知水平B.對思想啟蒙方面的局限性認(rèn)識不足C.肯定了反對專制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的歷史事實17.下列三幅圖分別表示了不同時期的世界形勢。它們所揭示的共同問題是A.帝國主義國家間的爭奪B.法西斯勢力的猖獗C.大國之間結(jié)盟威脅和平D.冷戰(zhàn)局面的形成18.以下與“文景之治”時期統(tǒng)治思想相一致的是A.不學(xué)禮,以無立 B.反古者不可非,而循禮者不足多C.存天理,滅人欲 D.省苛事,薄賦斂,毋奪民時19.革命黨人陳天華說:“國家譬如一只船,皇帝是一個舵工,官府是船上的水手,百姓是出資本的東家……倘若舵工水手不能辦事,東家一定要把這些舵工水手換了,另用一班人,才是道理?!边@一言論體現(xiàn)的觀念是A.天賦人權(quán) B.主權(quán)在民 C.君民共主 D.民貴君輕20.1937年4月,周恩來率團從延安出發(fā)去和國民黨談判紅軍的改編問題,一行人在勞山遭國民黨襲擊。同年6月,周恩來同蔣介石在廬山舉行會談并提交了中國共產(chǎn)黨關(guān)于《御侮救亡、復(fù)興中國的民族統(tǒng)一綱領(lǐng)草案》,蔣介石提出:紅軍編制為3個師,45000人,朱德、毛澤東必須離開紅軍,談判最終未獲結(jié)果。這表明A.國民黨抵制國共兩黨合作 B.第二次國共合作歷經(jīng)艱難曲折C.階級矛盾上升為主要矛盾 D.廬山談判成為國共關(guān)系轉(zhuǎn)折點21.胡繩先生認(rèn)為,列強支持清政府的政策中包含著一個無法解決的矛盾:一方面它們要清政府保持腐敗與懦弱的狀態(tài),因而只能屈服于外國的壓力,遇事妥協(xié)讓步;另一方面又想使它具有足以鎮(zhèn)壓億萬人民群眾的力量,以造就有利于外國侵略者的內(nèi)部安定秩序。列強的這種矛盾在以下哪個條約中表現(xiàn)最為明顯A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》22.《續(xù)文獻(xiàn)通考》對中國古代某機構(gòu)職責(zé)的解釋為“其職同于古相,而所不同者,主票擬而身不與其事?!痹摍C構(gòu)是A.唐代中書省 B.宋代樞密院 C.明代內(nèi)閣 D.清代軍機處23.1220年,全國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為1.28億元,其中近代工業(yè)產(chǎn)值為2.88億元,手工業(yè)總產(chǎn)值為3.45億元。這反映出當(dāng)時中國:A.資本主義工業(yè)分布極不平衡 B.民族工業(yè)的發(fā)展水平比較低C.民族工業(yè)嚴(yán)重依賴外國資本 D.民族工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相對合理24.中國近代商辦企業(yè)早期的業(yè)務(wù)領(lǐng)域主要集中在外貿(mào)服務(wù)、出口加工、進(jìn)口替代等行業(yè),地域分布則以上海、廣東為主。據(jù)此可知,當(dāng)時的中國商辦企業(yè)A.行業(yè)分布較為廣泛和均衡 B.帶動了南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展C.代表中國工業(yè)的最高水平 D.依附于資本主義國際市場25.若以“站起來”為題宣傳新中國初期的成就,下列可選擇的事件是A.“三面紅旗” B.土地改革 C.中美建交 D.浦東開發(fā)26.希臘債務(wù)危機引發(fā)了全球經(jīng)濟的劇烈動蕩。希臘的財政赤字占GDP的比重曾經(jīng)高達(dá)12%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過歐元區(qū)設(shè)定的3%上限。下列因素與希臘債務(wù)危機的發(fā)生有關(guān)的是A.政府自由放任政策 B.國家壟斷資本主義 C.高福利政策 D.企業(yè)國有化27.金元之際,“一代文宗”元好問在《雁門關(guān)外》中寫F:“四海于今正一家,生民何處不桑麻。重關(guān)獨居千尋嶺,深夏猶飛六出花。云暗白楊連馬邑,天圍青冢渺龍沙。憑高吊古情無盡,空對西風(fēng)數(shù)去鴉。”該詩反映出A.遭戰(zhàn)爭破壞的社會場景 B.實現(xiàn)統(tǒng)一后時代的變化C.詩歌創(chuàng)作水平超越前代 D.知識分子對世事的不滿28.蘇格拉底在嚷嚷的公民大會中被處死,極大地刺激了柏拉圖。為此,柏拉圖在《國家篇》中竭力倡導(dǎo)專家治國.把知識和權(quán)力融為體,并堅信“少敷”道德和知識精英統(tǒng)治的合理性、正義性。這說明柏拉圖A.開始萌生現(xiàn)代民主模式的思考 B.主張根本改變城邦政治的模式C.尋求規(guī)避直接民主弊端的途徑 D.堅決維護貴族階層的政治特權(quán)29.自西漢以來,君為臣綱被認(rèn)為不可動搖。而黃宗羲卻認(rèn)為:“君臣的名分,是因為天下的緣故而有的,我如果沒有治理天下的職責(zé),那么我對于君主來說就是路人。而我一旦為官,則為君之師友?!边@主要反映出黃宗羲A.反對入世為官 B.主張限制君主權(quán)力C.強調(diào)民主思想 D.倡導(dǎo)新型君臣關(guān)系30.“通過一定的程序來對皇帝進(jìn)行合法的制約,使皇帝無法行專制之實”。上文描述的是A.秦朝的三公九卿制 B.明朝的內(nèi)閣制C.唐朝的三省六部制 D.清朝的軍機處二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料新中國成立后,中法并沒有建立正式的外交關(guān)系。法國總統(tǒng)戴高樂上臺后提出要建立獨立的“核打擊”力量和在北約內(nèi)同美英平起平坐,遭到美國反對。于是法國迫使美國撤走駐在領(lǐng)土上的戰(zhàn)略轟炸機,拒絕將自己的空防系統(tǒng)納入北約軍事一體化體系當(dāng)中。法國后又?jǐn)嗳环穸ㄓ尤霘W共體的申請,并同西德簽訂《法德友好合作條約》。美法在這一系列問題上的矛盾沖定,成為法國發(fā)展對華關(guān)系的動力。1962年6月前后,戴高樂開始把承認(rèn)中國問題提上日程。與此同時,中國領(lǐng)導(dǎo)人也把法國當(dāng)作“對第二中間地帶開展工作”的突破口,醞釀改變對法政策。1962年因法國侵略而引起的阿爾及利亞戰(zhàn)爭結(jié)束后,中法建交的另一大障礙消除了。經(jīng)過多次接觸和四次正式談判,中法最終在1964年達(dá)成了建交協(xié)議?!幾砸Π倩邸墩撁绹c中法建交的關(guān)系》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括中法建交的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中法建交的意義。32.材料1944年6月6日,盟軍先頭部隊跨越英吉利海峽,登陸諾曼底。此前,東線的斯大林格勒戰(zhàn)役雖然扭轉(zhuǎn)了整個反法西斯戰(zhàn)爭的局勢,但德國仍占領(lǐng)著歐洲大陸大部分地區(qū),擁有強大的軍事實力。諾曼底登陸戰(zhàn)役中,德軍兵力損失就超過40萬。1944年12月,德軍在西線戰(zhàn)場上的兵力由原來諾曼底登陸時的60個師增加到了76個師和旅,而東線蘇德戰(zhàn)場上的德國陸軍占陸軍總?cè)藬?shù)的比重,從1944年初的70%下降到1945年初的57%~59%.諾曼底登陸戰(zhàn)役打響后,德軍隆美爾元帥竭力主張結(jié)束戰(zhàn)爭,同希特勒發(fā)生了激烈爭論,部分高級將領(lǐng)還組織了暗殺希特勒的政變。諾曼底登陸后,法國、比利時、意大利等國也掀起了大規(guī)模的反法西斯武裝斗爭,民族解放運動高漲。——摘編自洪飛等《試論第二戰(zhàn)場開辟的作用》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括諾曼底登陸戰(zhàn)役爆發(fā)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析諾曼底登陸對歐洲戰(zhàn)場的意義。33.材料一王安石自任己見,非毀前人,盡變祖宗法度,上誤神宗皇帝,天下之亂實兆于安石?!渡褡趯嶄洝凡牧隙鋵W(xué)術(shù)集九流之粹,其文章起八代之衰,其所施之事功,適應(yīng)于時代之要求而救其弊,其良法美意,往往傳諸之日莫之能廢?!簡⒊锻醢彩u傳》(1)材料一選自宋廷南渡以后官方重修的《神宗實錄》,兩則材料均為對王安石的評價。請說出你的觀點并加以說明(2)結(jié)合材料與所學(xué)知識,簡析對王安石評價出現(xiàn)差異的原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

二戰(zhàn)后史學(xué)發(fā)展如計量史學(xué),采用計算機技術(shù)對非傳統(tǒng)意義的“史料”進(jìn)行研究,拓寬歷史研究的領(lǐng)域,體現(xiàn)不同的學(xué)科(計算機、經(jīng)濟學(xué)、人口學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等)與歷史學(xué)科的融合,C正確;A中“取代”表述絕對,排除;歷史研究雖然借助計算機技術(shù),但是研究者對材料的處理選取,結(jié)論的得出仍然帶有研究者的主觀性,排除B;這種歷史研究改變的根源還是在于新技術(shù)手段的發(fā)展,這些“史料”也并非是新出現(xiàn)的,排除D。2、A【解析】

注意限定信息“直接獲取”,依據(jù)“土布生產(chǎn)中使用洋紗的比重達(dá)到23.4%”、“其比重已經(jīng)高達(dá)73%(包括國內(nèi)生產(chǎn)的機紗)”可知,我國家庭紡織業(yè)出現(xiàn)“耕”“織”分離,農(nóng)民傳統(tǒng)的家庭紡織業(yè)逐漸瓦解,故選A;B項不符合“直接獲取”的信息,排除;C項材料信息沒有體現(xiàn),排除;D項不是材料主旨,排除。3、D【解析】

材料提及在雅典對中立者嚴(yán)懲,可見其民主有時限制了自由,D正確。A項中的“無原則的中立”無法體現(xiàn),排除。B項是表象,排除。C項在材料中未體現(xiàn),排除。故選D。4、C【解析】

敦刻爾克撤退,標(biāo)志著英國勢力撤出歐洲大陸,歐洲除英國以外的主要地區(qū)落入德國之手,與控制北非、蘇伊士運河和直布羅陀海峽無關(guān),符合題意,故選C;“火炬”行動即北非登陸計劃,該戰(zhàn)役使盟軍掌握了北非的一些重要戰(zhàn)略基地,從而創(chuàng)造了順利完成北非戰(zhàn)局的有利條件,使西方盟國能夠通過蘇伊士運河從大西洋向印度洋進(jìn)行海上運輸,A不符合題意,排除;盟軍在阿拉曼的勝利致使納粹德國和意大利王國欲占領(lǐng)埃及、控制蘇伊士運河,占有戰(zhàn)略資源豐富的中東的希望破滅,B不符合題意,排除;西西里島戰(zhàn)役是盟軍不僅在軍事上獲取了直接進(jìn)攻意大利的跳板,而且在政治上強烈震撼了已經(jīng)動搖的意大利政府,導(dǎo)致墨索里尼垮臺和意大利投降,為盟軍打開從南部登陸歐洲的大門,D不符合題意,排除。5、C【解析】

考點:第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對峙格局的形成·“冷戰(zhàn)”形成的背景?!驹斀狻吭囶}分析:冷戰(zhàn)是指以美國為首的西方資本主義國家對以蘇聯(lián)為首的社會主義國家采用了除戰(zhàn)爭以外的一切對抗手段,以遏制共產(chǎn)主義的對峙格局。其形成的因素有:雅爾塔體系確立;第二次世界大戰(zhàn)改變了世界主要國家政治力量的對比:二戰(zhàn)后,西歐和日本衰落,美國成為資本主義世界霸主。蘇聯(lián)的實力不斷增強,社會主義國家在世界上的影響日益增大,引起了西方國家,特別是美國的敵視;美蘇兩國在社會制度和國家利益上的矛盾日益加劇,蘇聯(lián)成為美國稱霸世界的最大障礙;英國前首相丘吉爾的“鐵幕演說”發(fā)出了“冷戰(zhàn)”的最初信號。所以本題選C。二戰(zhàn)后形成了雅爾塔體制,而不是瓦解,故排除ABD項。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,南北問題是發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的問題,南南問題屬于發(fā)展中國家的問題。鄧小平強調(diào)“第三世界僅寄希望于南北問題的解決是不夠的,南南之間還要進(jìn)行合作”,這指出了發(fā)展中國家加強合作的重要性,故D正確;材料信息和加快世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展步伐無關(guān),故A錯誤;世貿(mào)組織建立是在1995年,故B錯誤;材料信息涉及的是現(xiàn)存的世界經(jīng)濟秩序,不知政治秩序,故C錯誤。7、D【解析】中國民族資本家創(chuàng)辦的企業(yè)資金少、規(guī)模小、技術(shù)落后,因此民族資本家主要以投資與日常生活相關(guān)的輕工業(yè)為主,A、B、C項屬于重工業(yè),D項屬于輕工業(yè)。8、D【解析】

雅典戲劇及神廟這些的出現(xiàn)都受到雅典民主政治的影響,故D正確。9、C【解析】

依據(jù)材料“開始允許居民臨街開設(shè)邸店,到宋神宗年間,汴京城已是‘不聞金鼓之聲了’”并結(jié)合宋朝商業(yè)發(fā)展的狀況來看,隨著宋朝商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,政府也在改變對商業(yè)的嚴(yán)格管理的態(tài)度。C正確;決定“市”能否突破時空限制的是商品經(jīng)濟的發(fā)展水平,‘政府決定’的說法過于夸大政府作用,A排除;‘不再受到政府的任何監(jiān)管’的說法不符合史實,B排除;材料未體現(xiàn)汴京城成為全國的政治中心與經(jīng)濟中心,D排除。故選C。10、D【解析】

材料體現(xiàn)的是世界市場的發(fā)展及地區(qū)局部沖突不斷,為此可以解決的方案包括推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用、構(gòu)建人類命運共同體和構(gòu)建國際政治經(jīng)濟新秩序,①②③④符合題意,D正確,ABC排除。故選D。11、D【解析】

漢代張仲景在明清時期有畫像,而且在日本印刷品上出現(xiàn),說明張仲景代表的中醫(yī)學(xué)得到傳播和發(fā)展,D正確;兩幅畫像在研究張仲景相關(guān)內(nèi)容時有一定的史料價值,A排除;題干中的兩幅畫像不是雕版印刷品,排除B;文人畫重在寫意,排除C。12、B【解析】

材料表明漢代皇帝通過建立“中朝”削弱丞相的決策權(quán)以加強皇權(quán)。B正確;中朝官系統(tǒng)的出現(xiàn)是為了分割丞相的權(quán)力,不能說中央決策機制走向?qū)I(yè)化,A排除;材料反映的是中央決策機制的變化,由此不能推斷政府效率的變化,C排除;D項材料只涉及中朝和丞相,不能體現(xiàn)緩和中央各部門矛盾,D排除。故選B。13、D【解析】

在《人中不平等論》中,歐洲人在道德上高于其他種族,這種結(jié)果不是自然的結(jié)果,而是人為的劃分,說明歐洲勢力在當(dāng)時的世界上占據(jù)絕對的主導(dǎo)地位,故選D。近代美國同樣也有種族主義,由此可知種族主義并非歐洲帝國主義的專屬品,排除A;《人種不平等論》強調(diào)的是亞洲人、非洲人、美洲人和歐洲人之間的區(qū)別,而不是歐洲內(nèi)部之間的差異,故B項與材料無關(guān),排除;《生物進(jìn)化論》在1859年才發(fā)表,而材料中這種對人的歸類從19世紀(jì)40年代就已開始,故材料所述與生物進(jìn)化論的異化無關(guān),排除C。14、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,《申報》是1872年4月30日在上海創(chuàng)刊;《時務(wù)報》是在1896年8月在上海創(chuàng)刊;《民報》創(chuàng)刊與1905年;《新青年》是在1915年9月創(chuàng)刊,因此C選項是正確排序,符合題意;結(jié)合上述分析可知ABD選項排序錯誤,排除。15、A【解析】

材料“對今天仍然行之有效的東西的探索”“在西歐或現(xiàn)代中國以前的時代與今天仍舊相關(guān)的東西”明顯是強調(diào)用現(xiàn)在的觀念理解歷史中有益的內(nèi)容,體現(xiàn)出史學(xué)為現(xiàn)實服務(wù)的功能,故A正確;材料并不是強調(diào)探索的精神去研究歷史,排除B;材料不是從文明史的角度研究歷史,排除C;材料中是以現(xiàn)在的視角研究歷史,排除D。故選A。16、A【解析】

該評價認(rèn)為辛亥革命只是推翻了專制制度,但對于整個封建制度沒有觸動,這個認(rèn)知符合對辛亥革命的評價,代表了新文化運動時期的認(rèn)知水平,故選A項,排除D項;該評價是對辛亥革命的認(rèn)知,不是對思想啟蒙的評價,排除B項;該評價主要是指出了辛亥革命的弊端,C項不符合題意主旨,排除。故選A。17、C【解析】圖片顯示兩大軍事集團對峙、軸心國和“鐵幕”說明大國之間的結(jié)盟威脅著世界和平,C正確;A、B和D只是反映材料中部分信息,排除。18、D【解析】

“文景之治”時期的統(tǒng)治思想是“道家”無為思想,故D符合題意;A提倡儒家思想,“禮”是儒家思想范疇;B是法家思想;C是南宋朱熹思想;故A、B、C排除。19、B【解析】注意題干“百姓”是“東家”,可知只有“主權(quán)在民”才符合題意,故選B。20、B【解析】

1937年4月周恩來率中國共產(chǎn)黨代表團去與國民黨于廬山談判途中“一行人在勞山遭遇國民黨襲擊”,同年6月,周恩來同蔣介石在廬山進(jìn)行了艱苦的談判,始終力促國共第二次合作,但過程中歷經(jīng)曲折,故答案為B項;國民黨沒有抵制廬山談判,排除A項;1935年中日民族矛盾已經(jīng)上升為主要矛盾,排除C項;西安事變的和平解決成為國共關(guān)系的轉(zhuǎn)折,排除D項。21、D【解析】

依據(jù)題意,列強支持清政府的政策,有兩方面的原因:要清政府屈服于外國的壓力,遇事妥協(xié)讓步;幫著清政府鎮(zhèn)壓人民群眾的反抗,以華制華。結(jié)合課本所學(xué),《辛丑條約》規(guī)定:清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動。這表明清政府已經(jīng)完全變成了帝國主義的走狗和工具。D符合題意;《南京條約》和《馬關(guān)條約》只體現(xiàn)英國和日本的利益和要求。AC不合題意;《天津條約》要求清政府割地、賠款、通商、傳教等,進(jìn)一步擴大侵略權(quán)益。C不合題意。由以上分析可知,ABC不合題意,選擇答案D?!军c睛】本題考查學(xué)生對《辛丑條約》簽訂影響的理解?!缎脸髼l約》規(guī)定:清政府賠償白銀4.5億兩;賠款給中國人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān);以海關(guān)等稅收作擔(dān)保;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準(zhǔn)中國人居住等內(nèi)容嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán);清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動,使清政府完全淪為洋人的朝廷,成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。《辛丑條約》的簽訂中國完全淪為半殖民地半封建社會。22、C【解析】

明代內(nèi)閣擁有票擬權(quán),但票擬須皇上朱批才行,因此沒有決策權(quán)。C正確;ABD三項中書省、樞密院、軍機處沒有票擬權(quán),不符合題意,排除。故選C。23、B【解析】

材料“全國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為1.28億元,其中近代工業(yè)產(chǎn)值為2.88億元”反映中國近代工業(yè)產(chǎn)值所占全國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比重較低,表明中國近代工業(yè)的發(fā)展水平比較低。B正確;材料反映的近代工業(yè)產(chǎn)值比重低,不涉及分布平衡與否,A錯誤;材料未涉及民族工業(yè)對外國資本的依賴,C錯誤;依據(jù)所學(xué)可知,近代民族工業(yè)輕工業(yè)比重高,重工業(yè)比重低且發(fā)展緩慢,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理,D錯誤。故選B。24、D【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)時中國商辦企業(yè)集中在外貿(mào)服務(wù)工業(yè)。出口加工工業(yè)、進(jìn)口替代工業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域,且分布地域主要集中在與外國交流便利頻繁的上海、廣東,可見當(dāng)時商辦企業(yè)主要是參與國際勞動分工,依附于資本主義國際市場,因此D選項正確。A選項錯誤,依據(jù)材料中信息可知,中國近代商辦企業(yè)行業(yè)分布并不廣泛和均衡;B選項錯誤,材料不能體現(xiàn)當(dāng)時中國商辦企業(yè)對南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的帶動;C選項錯誤,依據(jù)材料不能比較得出當(dāng)時中國的商辦企業(yè)代表中國工業(yè)的最高水平。故正確答案為D選項。25、B【解析】

“站起來”是指新中國的成立,人民成了國家的主人,新中國成立初期能夠體現(xiàn)該成就的是應(yīng)該是土地改革,故選B項;“三面紅旗”是中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的失誤,不是成就,排除A項;中美建交和浦東開發(fā)不是新中國初期,排除CD項。故選B。26、C【解析】

希臘債務(wù)危機爆發(fā)的原因主要是其國內(nèi)的高額福利造成了沉重的財政負(fù)擔(dān),最終嚴(yán)重阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展,故選C項;希臘采取的不是自由放任政策,排除A項;國家壟斷主義和企業(yè)國有化都與希臘債務(wù)危機沒有必然聯(lián)系,排除BD。故選C。27、B【解析】

《雁門關(guān)外》是元好問憑高吊古,抒發(fā)了元初結(jié)束多年戰(zhàn)亂之后“四海一家”的變化。B正確;材料表述的是統(tǒng)一之后的變化,不是戰(zhàn)爭的破壞,A排除;材料無法體現(xiàn)其詩歌創(chuàng)作水平超越前代,C排除;材料表明他對國家統(tǒng)一的贊同,而不是不滿,D排除。故選B。28、C【解析】

本題以古希臘直接民主的弊端為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息調(diào)動和運用知識的能力。柏拉圖倡導(dǎo)專家、精英治國,把知識和權(quán)力融為一體。這是基于對蘇格拉底死于多數(shù)人對少數(shù)人的暴政的反思。雅典直接民主下,公民團體由于缺乏應(yīng)有的專門知識和政治素質(zhì),再加上少數(shù)人的蠱惑煽動。往往難以形成理智、客觀、公正的裁斷,因此柏拉圖倡導(dǎo)精英政治。目的是規(guī)避直接民主的弊端,C項正確;現(xiàn)代民主最大的特點是代議制,材料未涉及,A項錯誤;B項中“根本改變”表述錯誤;倡導(dǎo)精英統(tǒng)治不能說明維護貴族階層的政治,D項錯誤。29、D【解析】

由材料“自西漢以來,君為臣綱被認(rèn)為不可動搖”“黃宗羲卻認(rèn)為……為君之師友”可知,黃宗羲倡導(dǎo)建立新型的君臣關(guān)系,故選D;材料“我一旦為官,則為君之師友”即已說明黃宗羲并不反對入世為官,排除A;材料中黃宗羲重新定義了為官之道,卻未說明君主權(quán)力應(yīng)當(dāng)受到限制,排除B;材料未涉及對君主權(quán)力的限制,故其也無法體現(xiàn)民主的思想,排除C。30、C【解析】

材料信息“通過一定的程序來對皇帝進(jìn)行合法的制約,使皇帝無法行專制之實”體現(xiàn)的是程序性分權(quán)。依據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝的三省六部制體現(xiàn)的是程序性分權(quán),在一定程度上制約了皇權(quán),故C正確;秦朝的三公九卿制、明朝的內(nèi)閣制、清朝的軍機處體現(xiàn)不出程序性分權(quán),故ABD錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)背景:戴高樂執(zhí)行獨立自主的外交政策導(dǎo)致美法矛盾的激化;阿爾及利亞戰(zhàn)爭結(jié)束消除了一大障礙:兩極格局下,中國與美、蘇關(guān)系緊張。(2)意義:有利于沖破美國對中國的封鎖和遏制;在一定程度上沖擊了美蘇兩極格局;為世界和平

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