中班藝術(shù)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案模板（2篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)中班藝術(shù)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案模板活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，想象能力2.通過(guò)在自己做的口罩上畫(huà)畫(huà)自己喜愛(ài)的事物讓幼兒產(chǎn)生對(duì)未來(lái)美好生活的期盼，促進(jìn)親子溝通交流3.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣與告知準(zhǔn)備材料：一張白紙，鉛筆、剪刀、彩色筆、雙面膠、廢棄口罩的掛耳活動(dòng)步驟：1.將一張白紙對(duì)折，在白紙上畫(huà)一個(gè)梯形，將梯形剪下2.沿著剪下紙的邊畫(huà)自己喜歡的花邊，在紙的正中間畫(huà)上自己喜歡的表情，在紙的四周畫(huà)自己想去做的事情或者喜歡的事物3.涂色，剪開(kāi)紙正上方和正下方的中間，用雙面膠黏合起來(lái)4.在紙的背面兩邊用雙面膠將廢棄口罩的掛耳粘起來(lái)中班藝術(shù)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案模板（二）活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)葉。能述說(shuō)樹(shù)葉的顏色、形狀、大小等特征。2、掌握樹(shù)葉貼畫(huà)的基本方法。3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。4、激發(fā)幼兒喜歡畫(huà)、愿意的畫(huà)的活動(dòng)興趣。教學(xué)難點(diǎn)1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。2.能夠完成樹(shù)葉貼畫(huà)作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動(dòng)，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹(shù)葉若干。老師把收集到的樹(shù)葉進(jìn)行壓平、晾干處理后，分成四類(制作金魚(yú)類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開(kāi)屏類)樹(shù)葉材料。2、秋天落葉飄落圖一張，樹(shù)葉貼畫(huà)成品圖兩張。3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色卡紙若干。活動(dòng)過(guò)程一、談話引入老師：小朋友，大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋季)出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨(dú)特風(fēng)景。老師：葉子寶寶紛紛地離開(kāi)了媽媽，它們隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)。一群群孩子把這些可愛(ài)的樹(shù)葉撿起來(lái)，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什么嗎?(幼兒由發(fā)言、表述)二、欣賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品老師：老師跟小朋友們一樣，非常喜歡秋天的葉子寶寶，因此就把它們收集起來(lái)，根據(jù)葉子的形狀和顏色，加上一些修剪工作之后，把它擺一擺，拼一拼，貼一貼，貼成美麗有趣的圖畫(huà)。你們想看嗎?出示樹(shù)葉貼畫(huà)作品(金魚(yú)帖畫(huà)和葡萄帖畫(huà))問(wèn)：我們來(lái)看看，葉子變成了什么?(金魚(yú)和葡萄)這樣用樹(shù)葉貼出來(lái)的畫(huà)叫做樹(shù)葉貼畫(huà)，你們想不想也用樹(shù)葉貼畫(huà)呢?(想)三、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的樹(shù)葉。出示楓葉。請(qǐng)幼兒觀察它的特征。問(wèn)：小朋友，這是什么葉子?(楓樹(shù)葉)老師：楓樹(shù)葉是怎么樣的?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛(ài)。出示柳葉。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它的特征。問(wèn)：小朋友，這是什么葉子?(柳葉)老師：柳葉又是怎么樣的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出柳葉有綠色的，也有黃色的，細(xì)細(xì)的薄薄的真好看。用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹(shù)葉、小葉榕樹(shù)葉、葡萄葉等外形特征。老師小結(jié)：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經(jīng)過(guò)處理后，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫(huà)來(lái)。小朋友們能做到嗎?四、分組制作樹(shù)葉貼畫(huà)。1、老師演示小鴨子的制作過(guò)程：用黃色大葉榕樹(shù)葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長(zhǎng)腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹(shù)葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)就做成了。2、將幼兒分成四個(gè)小組，____個(gè)小朋友為一組。每組小朋友根據(jù)老師給的樹(shù)葉材料來(lái)共同完成四種不同的貼畫(huà)作品(金魚(yú)貼畫(huà)、葡萄貼畫(huà)、鴨子貼畫(huà)、孔雀開(kāi)屏帖畫(huà))。老師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)今天，小朋友通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成了樹(shù)葉貼畫(huà)作品，你們覺(jué)得漂亮嗎?其實(shí)，美就在身邊。生活中有許許多多像樹(shù)