石家莊市第四十中學2025屆高三下學期第五次調(diào)研考試歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

石家莊市第四十中學2025屆高三下學期第五次調(diào)研考試歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.伴隨著國家疆域的漸次擴張,羅馬法也經(jīng)歷了歷史的演進。下圖所示疆域的歷史時期,羅馬實施的法律是()A.《十二銅表法》 B.公民法C.萬民法 D.習慣法2.有學者研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代流傳的明清時代的活字版叢書有20多種,經(jīng)、史、子、集的單行本千余種,這與同一時期數(shù)以萬計的雕版書籍相比是無法比擬的。這說明A.活字印刷大大推進了文化的繁榮B.活字印刷工藝長期沒有得到改進C.雕版印刷在明清仍是占主導地位D.雕版印刷比活字印刷技術(shù)更先進3.下面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映了17—18世紀宗教書籍和啟蒙書籍出版的變化情況。對此變化的最佳理解是A.理性精神取代愚昧 B.天主教地位有所下降C.啟蒙作品影響較大 D.民主平等漸成主流4.1958年7月,美國國務(wù)卿杜勒斯訪問巴黎。他與戴高樂的會談圍繞東西方關(guān)系、法國大國地位、北約、法國發(fā)展核武器、黎巴嫩問題、歐洲等眾多話題展開,但總的基調(diào)是分歧大于一致。這一現(xiàn)象的出現(xiàn),主要反映出A.兩極格局受到挑戰(zhàn) B.美國經(jīng)濟霸主地位動搖C.美國反對歐洲聯(lián)合 D.歐洲成為美蘇爭霸重點5.明朝《四方齋叢說》稱“昔日逐末之人尚少,今去農(nóng)而改業(yè)為工商者三倍于前矣”;乾隆《元和縣志》“(安徽)歙人阮弼在蕪湖創(chuàng)立染局,招來‘染人’,分工操作,費用省而獲利多,其產(chǎn)品行銷于全國各地。”兩段史料包含的相同信息是A.地域性商人群體較為活躍 B.新的生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展C.資本主義萌芽出現(xiàn) D.商品經(jīng)濟獲得較快發(fā)展6.下表是我國古代某地的居民職業(yè)結(jié)構(gòu)表。該表格說明了職業(yè)自耕農(nóng)和地主佃農(nóng)手工工場主和雇工商人占總?cè)丝诒戎?4%36%30%10%A.小農(nóng)經(jīng)濟開始瓦解 B.官營手工業(yè)退居次要地位C.手工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了新的經(jīng)濟形態(tài) D.商品經(jīng)濟發(fā)展緩慢7.1858年,中英《天津條約》規(guī)定:“嗣后各式公文,無論京外,內(nèi)敘大英國官民,自不得提書‘夷’字?!边@表明當時的中國A.平等的外交觀念已經(jīng)形成 B.“天朝上國”規(guī)制受到?jīng)_擊C.外交心態(tài)由自大轉(zhuǎn)為自卑 D.“師夷長技”已成外交共識8.中國古代,歷代統(tǒng)治者對于基層鄉(xiāng)村治理都十分重視。如表為部分朝代有關(guān)鄉(xiāng)村治理的主要內(nèi)容,這表明A.鄉(xiāng)村軍事職能日益增強 B.基層行政效率得到提升C.君主專制得到顯著強化 D.鄉(xiāng)村自治功能逐步減弱9.史載:周王朝最初分封的封國面積很小,二三十個聯(lián)合在一起也沒有王畿大。周王朝這樣做的目的是A.建立中央集權(quán)的政治體制 B.提高同姓貴族的地位C.強化周王室對地方的控制 D.保證貴族血統(tǒng)的純正10.近代以來,中國人普遍以炎黃子孫自稱?!把S”概念形成并載入文獻始于A.夏朝 B.西周 C.東周 D.秦漢11.“自嚴氏書出,而物競天擇之理,厘然當于人心,而中國民氣為之一變”?!疤煅?、物競、天擇、淘汰、適者生存”等新名詞成為最流行的字眼。有的學校以《天演論》為教材,有的教師以“物競、天擇”為作文題目,有的人干脆以“競存、適之”等詞匯給自己家中子弟取名。對上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因解讀不正確的是A.民眾崇信“進化論”思想B.革命派通過媒介廣泛宣傳C.民族危機下國人思想啟蒙D.深受近代西學東漸的影響12.第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容是A.“萬能蒸汽機”的研制 B.電機的發(fā)明和運用C.鋼鐵冶煉技術(shù)的重大進展 D.交通運輸?shù)男旅婷?3.唐代銅鏡質(zhì)量上乘,厚重大氣,紋飾富貴端莊;宋代銅鏡的紋飾除素鏡外,圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主。這反映了A.宋代銅鏡鑄造業(yè)走向了衰落B.宋代市民階層隊伍壯大C.“官民競市”有利經(jīng)濟發(fā)展D.唐代繁榮盛行奢靡風氣14.1887年漢口的一份商務(wù)報告說;“針的進口數(shù)量也有大量的增加。我聽說現(xiàn)在幾乎沒有人再使用土針了,英國針、美國針、德國針一起出現(xiàn)在市場上?!边@反映A.資本輸出加劇了傳統(tǒng)手工業(yè)衰退 B.民眾與世界市場的聯(lián)系加強C.舊式土針退出了家庭手工紡織業(yè) D.歐美控制了中國日用品市場15.公元前5世紀中葉,“雅典當時是希臘各邦中經(jīng)濟最發(fā)達的,不僅包括奴隸在內(nèi)的人口總數(shù)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)居全希臘之冠,它的產(chǎn)品還遠銷整個地中海地區(qū)和黑海地區(qū)……”,與其經(jīng)濟繁榮相對應(yīng)的政治現(xiàn)象是A.荷馬時代B.梭倫改革C.克里斯提尼改革D.伯里克利時代16.1936年9月12日,蔣介石致電航空委員會主任周至柔,要求他重新計劃以飛機轟炸軍艦的特種訓練,電稱:“對桂作戰(zhàn)計劃可以取消?!睋?jù)此可知蔣介石()A.擯棄了與桂系之間的矛盾 B.調(diào)整了對內(nèi)與對日本的政策C.為西安督戰(zhàn)做了軍事部署 D.最重視國民政府的空軍訓練17.“于是本來潛心于駢四儷六之文的人們也漸漸張目四顧,為種種新學與時論所吸引了。這個變化……造就了一批近代知識分子的雛形”吸引著一批愛國的中國人從改革中尋求民族的出路。”這種現(xiàn)象A.說明鴉片戰(zhàn)爭促使傳統(tǒng)儒學思想不斷瓦解 B.體現(xiàn)了甲午戰(zhàn)爭后部分國人的覺醒C.反映出洋務(wù)派企圖以新工具來守護舊理論 D.說明新文化運動推動新思潮的發(fā)展18.下圖為一幅農(nóng)民壁畫,繪制于1958年。圖中文字為:“稻子玉米搭彩門,悟空說是南天門,社員高坐哈哈笑,這是俺的幸福門?!北诋嬻w現(xiàn)了:A.農(nóng)民的美好夢想 B.農(nóng)業(yè)的巨大成就C.“左”傾的虛幻激情 D.社會宣傳需要19.有學者曾說:“民族工業(yè)被新的工業(yè)排擠掉了,這些工業(yè)所加工的,已經(jīng)不是本地的原料,而是來自極其遙遠地區(qū)的原料;它們的產(chǎn)品不僅供本國消費,而且同時供世界各地消費。”該學者意在說明①近代民族工業(yè)趨向消亡②資產(chǎn)階級開拓了世界市場③人類開始改變閉關(guān)自守的狀態(tài)④生產(chǎn)與消費具有國際性特征A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④20.主題在于“打下按西方模式建立一個近代國家的基礎(chǔ)”,逐步形成既有近代資本主義的共同特征,又有本國特色的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu),為起飛奠定了基礎(chǔ)的是A.彼得一世改革 B.明治維新 C.洋務(wù)運動 D.辛亥革命21.廣州灣作為法國租借地,在抗戰(zhàn)時期各方政治勢力云集。盡管背景復雜,立場不一,但民眾積極開展和參與各類抗日救亡活動,掲露日本侵略者的野心和暴行,聲授前線的抗日將士,救助戰(zhàn)爭難民。由此可見,廣州灣的抗戰(zhàn)A.呈現(xiàn)出不分黨派全民參與的特點 B.得到了法國政府的大力支持C.得到了國共兩黨軍隊的全力配合 D.執(zhí)行了中共全民族抗戰(zhàn)路線22.有歷史學家感慨:“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此,那么為什么又能橫渡大西洋而在北美生根開花?”這主要說明A.海洋國家比大陸國家更容易接受新事物B.地緣是一個國家發(fā)展進程中的重要因素C.制度是一個國家發(fā)展進程中的重要因素D.工業(yè)化進程主要發(fā)生于歐洲與美洲地區(qū)23.歷史上西方的許多思想家為人類豐富的人文精神寶庫做出了各自不同的貢獻。在以下的啟蒙思想家的觀點中,由法國思想家盧梭提出的是A.我不能同意你說的每一個字,但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利B.地主是貪婪的野獸,永不知足的醉漢,他們留給農(nóng)民的只是無法搶走的空氣C.社會秩序是為其他一切權(quán)利提供了基礎(chǔ)的神圣權(quán)利,這項權(quán)利是建立在約定之上的D.當立法權(quán)和行政權(quán)集中于同一個人或同一個機關(guān)之手,自由便不復存在了24.日本學者福澤諭吉在《文明論概略》中主張:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達到有形的物質(zhì)。按照這個順序做,雖然有困難,但是沒有真正的障礙,可以順利達到目的。”近代中國“汲取歐洲文明”的過程A.受制于多重障礙,順序與此正好相反B.受甲午戰(zhàn)敗的刺激,開始主張“改變政令”C.“變革人心”偏重于實用和形式主義D.“有形的物質(zhì)”建設(shè)從民國時期開始起步25.“正當中國人沉浸在康乾盛世的幻境中時,在地球的另一端,一種新的文明,一場偉大的革命,一個新的運動正在萌發(fā)和蓬勃發(fā)展?!彼鼈兎謩e是A.伊斯蘭文明/宗教改革/文藝復興B.民族國家/新航路開辟/殖民擴張C.工業(yè)革命/資產(chǎn)階級革命/啟蒙運動D.大學崛起/現(xiàn)代化/社會主義運動26.理性與科學帶來西方政治動蕩、經(jīng)濟蕭條和殘酷戰(zhàn)爭,導致人們對理性與科學的幻想破滅?!兜却甓唷返幕恼Q意識正是產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中。據(jù)此分析,該作品()A.否定科學和理性的意義 B.推動現(xiàn)實主義文學興起C.呼喚價值和信仰的重建 D.倡導踐行個人主義思想27.徐繼畬在1844年《瀛環(huán)志略》手稿中,“英吉利”一節(jié)寫了2429字,使用了21個“夷”字;而1849年最后輯著成的書稿中,這一節(jié)長達7620字,卻沒有使用一個“夷”字。這種情況說明當時的中國A.傳統(tǒng)的華夷觀念受到?jīng)_擊B.朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交C.鄙視西方的心理轉(zhuǎn)向崇洋D.向西方學習已成時代潮流28.英國資產(chǎn)階級革命期間,英國婦女廣泛參與政治活動,“1641-1653年間,英國各階層婦女向議會發(fā)動了約14次請愿抗議活動,多次提到了對政治權(quán)利的要求”,這些活動A.以爭取普選權(quán)為目標 B.受到啟蒙思想的影響C.實現(xiàn)了英國男女平權(quán) D.促進了女性意識覺醒29.如圖為1951年出版的宣傳畫。它可以用來說明當時A.土地改革下生產(chǎn)方式的變革 B.農(nóng)業(yè)社會主義改造運動興起C.“人民公社化”運動全國鋪開 D.“大躍進”運動中浮夸風盛行30.中國古代帝王的典型形象是:“一手捧著儒家經(jīng)典,宣傳教化;一手高舉法家利劍,厲行專制。”這種帝王的典型始于()A.秦代 B.漢代C.唐代 D.宋代二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.“順風”與“逆天”近世以來,交通便捷,西洋文明之風乃借此東漸,其勢遒勁,所向披靡,……阻之無益,何若因勢疏導,同沐文明之和風,……舍此別無他途也。當西洋文明如疹疫流行之際,彼二國逆天而行,杜言防川以自閉,實屬不智。雖云“唇亡齒寒”,然彼于我無絲毫之助。非特如此,蓋因地理相連,西人或?qū)⑽遗c彼二國等量齊觀,是故鄙彼即非我也。……唯今之計,我當決斷,與其坐待彼等昌明,共興亞洲,莫若早脫其列,攜手西洋諸國,待彼二國,則如西人即可,子不聞近墨者黑乎?是故,我國勢必拒此東方之惡鄰于心念也?!芍I吉《脫亞論》,1885年問題:(1)材料中“彼二國逆天而行”中的“二國”具體指哪兩個國家?作者為何稱其為“逆天而行”?(2)概括材料中福澤諭吉的主要觀點。(不得照抄材料原文)(3)你如何看待福澤諭吉的觀點?32.閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學、藝術(shù)、宗教等等。所以,直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ),人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律?!鞲袼埂对隈R克思墓前的講話》(1883年3月17日)(1)用專有名詞概括說明馬克思的兩個偉大發(fā)現(xiàn)(規(guī)律)?馬克思主義產(chǎn)生的自然科學基礎(chǔ)有哪些?材料二道路關(guān)乎黨的命脈,關(guān)乎國家前途、民族命運、人民幸福。在中國這樣一個經(jīng)濟文化十分落后的國家探索民族復興道路,是極為艱巨的任務(wù)。九十多年來,我們黨緊緊依靠人民,把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來,獨立自主走自己的路,歷經(jīng)千辛萬苦,付出各種代價,……從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運?!\濤《中共十八大報告》(2012年11月8日)(2)中國共產(chǎn)黨“把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來”,開創(chuàng)的革命和建設(shè)的道路是什么?(3)用蘇俄(蘇聯(lián))的史實說明道路(政策)“關(guān)乎國家前途、民族命運、人民幸福?!保?)中俄兩國的社會主義革命之所以取得成功,主要得益于哪兩大理論成果?其顯著的共同點是什么?33.閱讀下列材料,回答問題。材料一:20世紀50年代美國在亞洲簽訂的部分條約一覽1951年8月,與菲律賓簽訂《美菲共同防御條約》1951年9月,與日本簽訂《美日安全保障條約》1953年10月,與韓國簽訂《美韓共同防御條約》1954年12月,與國民黨勢力簽訂《美臺共同防御條約》根據(jù)上述條約,締約國(地區(qū))給予美國在其領(lǐng)土設(shè)置軍事基地、駐扎軍隊等權(quán)利,締約雙方保證共同應(yīng)對外來干涉或武裝進攻等。如:《美日安全保障條約》規(guī)定,“為了對日本國的安全及維持遠東的國際和平與安全做出貢獻,允許美國的海、陸、空三軍使用日本國內(nèi)的設(shè)施及區(qū)域。”《美韓共同防御條約》規(guī)定,締約雙方通過共同磋商,采取行動對付共同危險、制止武裝進攻?!幾浴独鋺?zhàn)時代美國的亞洲政策》材料二:1989年11月,包括澳大利亞、美國、日本、韓國、東盟六國等12國在內(nèi)的亞太經(jīng)濟合作組織正式成立。1991年11月,中國、中國臺北和中國香港地區(qū)加入該組織。其宗旨和目標是:相互依存,共同受益;加強開放的多邊貿(mào)易體制;減少區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和投資壁壘。亞太經(jīng)合組織是論壇性經(jīng)濟組織。二十多年的實際經(jīng)歷表明,“APEC方式”在維護各成員利益方面展示出強大的生命力,平等互利、協(xié)商一致、求同存異、自主自愿以及漸進發(fā)展等原則,不僅維護了發(fā)展中成員的利益,也同樣讓發(fā)達成員受益?!幾浴禔PEC以自己的方式影響世界》等(1)根據(jù)材料一,美國加緊在亞洲締約應(yīng)與哪一事件直接有關(guān)?試概括美國與締約國(地區(qū))的關(guān)系特點。結(jié)合材料和所學知識指出這一時期美國亞洲政策的主要目的。(2)根據(jù)材料二,亞太經(jīng)濟合作組織與美菲、美日、美韓結(jié)盟相比有哪些不同?這反映出20世紀90年代以來國際形勢怎樣的發(fā)展趨勢?(3)文明史觀認為人類文明發(fā)展是多樣性的統(tǒng)一,倡導尊重不同地區(qū)不同民族的文明成果。綜合以上材料,談?wù)勀銓Α白鹬匚拿靼l(fā)展多樣性”的認識。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析:尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn),伴隨著國家疆域的漸次擴張,羅馬的疆域不斷的擴大,羅馬人為了加強統(tǒng)治而實行了萬民法,并且該圖所示疆域是疆域最大的歷史時期,所以綜上所述本題答案只能是C??键c:古代希臘、羅馬的政治制度?羅馬法?萬民法2、C【解析】

明清時代的活字版叢書與同一時期數(shù)以萬計的雕版書籍相比是無法比擬的,說明明清時期雕版印刷占主導地位,故選C;A不符合材料主旨,排除;明清活字版叢書少于雕版書籍不能說明活字印刷工藝長期沒有得到改進,也不能說明雕版印刷比活字印刷技術(shù)更先進,排除BD。3、A【解析】

從圖示信息來看,宗教書籍的出版越來越少,而啟蒙思想家的著作出版較多,說明在啟蒙運動開展的背景下,人們的思想日益解放,理性精神逐步取代愚昧,故答案為A項;B、C項不符合題干中“最佳理解”的要求,均排除;D項說法絕對,排除。4、A【解析】

1958年正值歐洲一體化起步階段,而且題干中“法國大國地位、北約、法國發(fā)展核武器”,說明法國正在崛起,因此美國和法國的會談分歧大于一致,兩極格局受到挑戰(zhàn),A正確;1958年兩國會談圍繞的主要是政治問題,無法說明美國經(jīng)濟霸主地位動搖,排除B;題干中美國未說明其對歐洲聯(lián)合的態(tài)度,排除C;1958年正處于冷戰(zhàn)時期,冷戰(zhàn)一開始的重點就在歐洲,而非這一時期歐洲成為美蘇爭霸重點,排除D。5、D【解析】

“今去農(nóng)而改業(yè)為工商者三倍于前矣”說明從事商業(yè)經(jīng)營人增多,“其產(chǎn)品行銷于全國各地”說明商品經(jīng)濟發(fā)展較快,D正確;商幫材料沒有體現(xiàn),A錯誤;材料沒有說明資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽出現(xiàn),B和C項錯誤。6、C【解析】

從表格中的“手工工場主和雇工”占總?cè)丝诘谋戎?0%可以看出,當時出現(xiàn)雇傭與被雇傭關(guān)系,資本主義萌芽已經(jīng)產(chǎn)生,故答案為C項;我國歷史上小農(nóng)經(jīng)濟開始瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除A項;材料沒有涉及手工業(yè)的類型,排除B項;材料沒有反映商品經(jīng)濟的發(fā)展狀況,排除D項。7、B【解析】

不得提書‘夷’字,是對傳統(tǒng)華夷觀的沖擊,即對“天朝上國”觀念的沖擊,故B正確;此時的外交并不平等,排除A項;自卑的說法不準確,不能體現(xiàn),排除C項;“共識”說法錯誤,排除D項。8、D【解析】

依據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,自秦漢至清代,國家對鄉(xiāng)村治理的干預和控制逐步增強,鄉(xiāng)村自治功能逐漸減弱,因此D選項正確;材料體現(xiàn)的是中央對地方控制的加強,并未涉及鄉(xiāng)村軍事職能、基層行政效率和君主專制的變化,其他選項錯誤。故選D。9、C【解析】

周王把封國做小是為了加強對封國的控制,以維護自己的統(tǒng)治,故C正確;周代沒有中央集權(quán),排除A項;材料并沒有涉及到同姓貴族,排除B項;D項與宗法制有關(guān),不符合材料中的分封制,且也不符合材料的主旨,排除D項。10、C【解析】

“炎黃子孫”稱呼的來歷,最早可以定位在兩千多年前的戰(zhàn)國,戰(zhàn)國時期史書《國語》中記載當時的人都是炎帝和黃帝的后人,東周分為春秋和戰(zhàn)國,答案為C;ABD不符題意,排除。11、B【解析】本題屬于逆向型選擇題,據(jù)材料“物競天擇之理,厘然當于人心……成為最流行的字眼”并結(jié)合所學知識可知,“物競天擇之理”屬于進化論思想,這說明當時中國民眾崇信“進化論”思想,故A項正確,不符合題意;嚴復是資產(chǎn)階級維新派思想家,不是革命派,故B項錯誤,符合題意;當時中國民族危機嚴重,故進化論思想得到傳播以圖救亡,故C項正確,不符合題意;進化論思想屬于西方思想理論,嚴復介紹進化論思想,顯然受近代西學東漸的影響,故D項正確,不符合題意。故選B。點睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“嚴氏書出……物競天擇之理,厘然當于人心”,學生應(yīng)該可以結(jié)合所學知識認識到嚴復是資產(chǎn)階級維新派思想家,不是革命派,再根據(jù)當時的歷史背景,即可排除干擾選項,得出正確答案。注意逆向思維。12、B【解析】

在第二次工業(yè)革命的成就中,最突出的是電氣、內(nèi)燃機和化工。電能的應(yīng)用、電氣工業(yè)的興起和發(fā)展是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,故B正確;A是第一次工業(yè)革命的成就,排除;鋼鐵冶煉和交通運輸發(fā)明均不是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,排除C和D。故選B。13、B【解析】

根據(jù)材料“圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主”結(jié)合所學知識可知,宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展,導致市民階層擴大,對文化的多樣需求也就相應(yīng)的擴大,B選項符合題意。宋代銅鏡鑄造業(yè)走向衰落的說法錯誤,且與材料無關(guān),A選項排除。材料強調(diào)的是宋代銅鏡圖文的多樣化,與官民竟市無關(guān),C選項排除。唐代銅鏡厚重大氣,紋飾富貴端莊主要和國家強大有關(guān),不能說明盛行奢靡風氣,D選項排除?!军c睛】本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對宋朝商業(yè)發(fā)展的準確把握。宋朝商品經(jīng)濟空前繁榮,促進了市民階層的壯大,這種影響體現(xiàn)在銅鏡上就是銅鏡的圖案和形制的多樣化,進而滿足市民階層的對多樣文化的需求。14、B【解析】

依據(jù)材料“針的進口數(shù)量也有大量的增加。我聽說現(xiàn)在幾乎沒有人再使用土針了,英國針、美國針、德國針一起出現(xiàn)在市場上”并結(jié)合中國史實來看,外國商品大量進入中國市場,中國農(nóng)村百姓與世界市場的聯(lián)系加強了。B正確;1895年列強進入對中國的資本輸出的階段,A排除;幾乎沒有人再使用土針了不代表沒有人用,不能說舊式土針退出了家庭手工紡織業(yè),C排除;控制了中國日用品市場的說法過于絕對,D排除。故選B。15、D【解析】

公元前5世紀中葉伯利克里時期的民主政治的繁榮也帶來了經(jīng)濟文化的繁榮,而其發(fā)達的工商業(yè)也是雅典民主政治繁榮的經(jīng)濟基礎(chǔ),故D項符合題意;荷馬時代是公元前12世紀到公元前8世紀,梭倫改革是公元前6世紀初,克里斯提尼改革是公元前6世紀末,故ABC均不符合題意。16、B【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1936年9月12日”、“對桂作戰(zhàn)計劃可以取消”和所學知識可知,面對民族危機日益加深的背景下,蔣介石調(diào)整了內(nèi)外政策,抓緊時間備戰(zhàn),B正確;以蔣介石為首的中央政府和地方之間的矛盾是不可能消除的,A排除;材料與西安督戰(zhàn)無關(guān),C排除;材料強調(diào)的是國民政策的調(diào)整,軍事訓練執(zhí)行的政府的政策,且材料無法得出最重視國民政府的空軍訓練的結(jié)論,D排除。故選B。17、B【解析】

根據(jù)材料“吸引著一批愛國的中國人從改革中尋求民族的出路”結(jié)合所學可知,甲午中日戰(zhàn)爭是西化的日本打敗了傳統(tǒng)的中國,這使中國民族意識開始覺醒試圖通過維新變法尋求中華民族的出路,故B項正確;鴉片戰(zhàn)爭并未使傳統(tǒng)儒學思想瓦解,排除A項;洋務(wù)運動并未涉及政治改革,排除C項;題干信息不能反映新文化運動的影響,排除D項。故選B。18、C【解析】

根據(jù)“1958年”和圖片及文字信息,結(jié)合所學可知反映的是大躍進時期的“左”傾錯誤造成的“浮夸風”,故C正確;ABD不符合題意,排除。19、B【解析】

加工“來自極其遙遠地區(qū)的原料”,產(chǎn)品供應(yīng)本國和“世界各地消費”等反映出19世紀中后期,工業(yè)革命和資本主義的發(fā)展,推動歐美資產(chǎn)階級開拓世界市場,使其生產(chǎn)與消費具有國際性特征,②④正確,B項符合題意;工業(yè)革命后“被新的工業(yè)排擠掉”的民族工業(yè)不是近代工業(yè),而為落后的傳統(tǒng)手工業(yè),人類開始改變閉關(guān)自守狀態(tài)始于新航路的開辟,而不是工業(yè)革命,①③錯誤,與之組合的ACD三項不符合題意。20、B【解析】

根據(jù)所學,日本的明治維新,主要是學習西方的資本主義制度,同時又保留了日本本民族的特色,同時有大量的封建殘余,符合材料的主旨意思,故B項正確;彼得一世改革并沒有按西方模式建立近代化的國家,排除A項;洋務(wù)運動只是在技術(shù)上學習西方,并沒有建立西方的模式和經(jīng)濟基礎(chǔ),排除C項;辛亥革命雖然建立了資產(chǎn)階級民主共和國,但是并沒有形成本國特色的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu),排除D項。21、A【解析】

材料中各方政治勢力及民眾都積極支持抗戰(zhàn),可見抗戰(zhàn)時期的廣州灣呈現(xiàn)出不分黨派全民參與的特點,A項正確;材料無法得出法國政府大力支持中國抗日,B項排除。C項中“全力配合”在材料中無體現(xiàn),排除;D項錯在把所有活動都歸結(jié)為中共領(lǐng)導,排除。故選A。22、C【解析】

略【詳解】工業(yè)化浪潮能影響到北美而無法影響距離更近的非洲,而北美的美國實行與歐洲同樣的資產(chǎn)階級代議制,這說明制度對工業(yè)化發(fā)展具有重要影響,C項符合題意;ABD項均不符合題意主旨,排除。23、C【解析】試題分析:A項是蘇格拉底的觀點;B項是18世紀末期俄國著名文學家拉吉舍夫是在他的《從彼得堡到莫斯科旅行記》提出的;C項是體現(xiàn)的盧梭的社會契約論;D項孟德斯鳩的觀點。故選C??键c:西方人文精神的發(fā)展?啟蒙運動?盧梭的思想24、A【解析】試題分析:據(jù)材料可知日本學者主張先學思想,再學政治,最后學器物,而現(xiàn)實中近代中國因為受制于多重因素,學習西方的順序恰好相反,故A項正確;開始主張“改變政令”應(yīng)是六七十年代的早期維新拍,不是甲午戰(zhàn)爭后,故B項錯誤;“變革人心”指的是新文化運動,該運動偏重于實用主義,反對形式主義,故C項錯誤;“有形的物質(zhì)”指的是向西方學習先進技術(shù)(即學器物),這是從洋務(wù)運動而非民國開始起步,故D項錯誤??键c:近代中國思想解放的潮流·新文化運動·西學東漸思潮。25、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,康乾盛世時期是17世紀60年代至18世紀上半期,這一時期西方在經(jīng)濟上興起了工業(yè)革命,政治上興起了資產(chǎn)階級革命,思想文化方面興起了啟蒙運動,選項C正確;宗教改革和文藝復興與康乾盛世時間不符,排除A;新航路開辟時間是在15世紀至16世紀,排除B;大學崛起是在14世紀前后,排除D。26、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,《等待戈多》“產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中”,其荒誕意識具有呼喚價值和信仰重建的意義,因此C選項正確;材料并未體現(xiàn)該作品對科學和理性的否定,A選項錯誤;現(xiàn)實主義文學在此之前已經(jīng)出現(xiàn),B選項錯誤;材料并未體現(xiàn)其對個人主義思想的倡導,D選項錯誤。

故選C。27、A【解析】

材料“手稿中……使用了21個‘夷’字……輯著成的書稿中……卻沒有使用一個‘夷’字”說明在這一時期,傳統(tǒng)的華夷觀念開始受到了近代觀念的沖擊,故A項正確。材料的主旨是西學東漸,向西方學習,并不是由朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交,故B項錯誤?!皼]有使用一個‘夷’字”,不等同于崇洋,故C錯誤。材料所處時期確實開始向西方學習,但尚未成為時代的潮流,故D項錯誤。28、D【解析】

根據(jù)題干可知,材料反映了英國資產(chǎn)階級革命期間英國婦女廣泛參與政治活動,提出了政治訴求,意識到社會平等和政治目標的重要性,表明此時女性意識的覺醒,故D項正確;爭取普選權(quán)為目標出現(xiàn)于工業(yè)革命后,排除A項;啟蒙運動興起于17世紀,排除B項;此時英國婦女并未取得與男性同等的民主權(quán)力,排除C項。故選D。29、A【解析】

據(jù)材料“1951年出版”可知,陳永康的互助組是1950-1952年土地改革下生產(chǎn)方式的變革,A項正確;農(nóng)業(yè)社會主義改造興起于1953年,B項錯誤;“人民公社化”與“大躍進”都產(chǎn)生于1958年,C、D項錯誤。30、B【解析】董仲舒改造的漢代儒學屬于“外儒內(nèi)法”。符合材料“一手捧著儒家經(jīng)典,宣示教化;一手高舉法家利劍,厲行專制?!盉正確;A主張法家思想;C和D都是儒家思想。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)國家:中國、朝鮮。這兩個國家推行專制統(tǒng)治;不愿順應(yīng)時代潮流,學習西方,而是抱殘守缺,固步自封;最后成為西方殖民侵略的對象(2)世界大勢:西學東漸是大勢所趨(西洋文明有征服世界的勢頭;東方國家應(yīng)主動效仿,順應(yīng)潮流)(3)中國、朝鮮:抱殘守缺不愿變革是不智之舉。日本的選擇:中國、朝鮮對日本無益,日本應(yīng)脫亞入歐,學習西方進行改革。(若只寫日本可與歐洲列強一道,將中、朝作為殖民征服的對象?!窘馕觥?/p>

(1)材料“當西洋文明如疹疫流行之際,彼二國逆天而行,杜言防川以自閉,實屬不智”是福澤諭吉對中國和朝鮮的批判,這主要和兩國的制度、對外政策及結(jié)果有關(guān)。(2)根據(jù)材料“西洋文明之風乃借此東漸,其勢遒勁,所向披靡”可知福澤諭吉認為西學東漸是大勢所趨。(3)根據(jù)材料“當西洋文明如疹疫流行之際,彼二國逆天而行,杜言防川以自閉,實屬不智”可知福澤諭吉認為中國和朝鮮抱殘守缺不愿變革是不智之舉;根據(jù)材料“唯今之計,我當決斷,與其坐待彼等昌明,共興亞洲,莫若早脫其列,攜手西洋諸國,待彼二國……我國勢必拒此東方之惡鄰于心念也”可知福澤諭吉認為日本應(yīng)脫亞入歐,學習西方進行改革。32、(1)唯物史觀和剩余價值理論。細胞學說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進化論。(2)革命道路:“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”(“工農(nóng)武裝割據(jù)”);建設(shè)道路:中國特色社會主義。(3)十月革命(暴力革命),建立了世界上第一個社會主義國家;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策使蘇俄取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利,保衛(wèi)了新生的蘇維埃政權(quán),但也弓|發(fā)了嚴重的經(jīng)濟政治危機;新經(jīng)濟政策,促進了蘇俄經(jīng)濟的恢復和政治形勢的穩(wěn)定;斯大林模式促進了蘇聯(lián)經(jīng)濟實力的迅速增長,但由于存在嚴重弊端,日益僵化,最終成為蘇聯(lián)解體的重要原因。(4)毛澤東思想,列寧主義。理論創(chuàng)新,馬克思主義本國化?!窘馕觥?/p>

(1)發(fā)現(xiàn):根據(jù)材料一中“直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ),人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的”,“馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊

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