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Word文檔初中班長班級工作總結(jié)班長想要作好班級管理工作絕非一朝一日的事,那么班長應當怎么寫好自己的工作總結(jié);下面是有學校班長班級工作總結(jié),歡迎參閱。
學校班長班級工作總結(jié)1
一、開學第一次班會主題確定為站在初一的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢,思索了我們存在的問題。統(tǒng)一思想:拼上時間與精力,大干一場,爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學期班會的準備,以學習方法閱歷溝通為主,預備召開3次學習方法閱歷溝通主題班會;集體生日聚會照常每月進行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣,對穩(wěn)定孩子們的心情,使班級工作有序綻開打下了良好的基礎(chǔ)。
二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的程序進行生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增加了集體分散力,大家團結(jié)在一起互幫互助,為我們的“家”貢獻力氣。這同時也熬煉了一些孩子的表演力量和表現(xiàn)欲望。
三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師幫助組織男生室外活動,女生在教室參與班會。我始終認為,使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障,所以初一一入學我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深化和總結(jié)。我以《今日說法》“珍寶回家”中的一個案例“三個女生離家出走”為開頭,主要要求女生們做到:
1、肯定要愛護好自己的人身平安;
2、肯定要聽媽媽的話;
3、做到自尊、自信、自愛、獨立、自強。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的,這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭,效果不錯。
四、開展了兩期“讀書溝通會三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講,臺上演講者仔細投入,心情激揚;臺下觀眾凝神傾聽,掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書溝通會極大地調(diào)動了孩子們讀名著的熱忱,幾位演講家也成為了兩個班的名人,我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。
五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報,開學就預備張貼。
總結(jié)了一下,這學期還真干了不少工作呢。這應當?shù)靡嬗谑罴倨陂g制定的班會方案,有預備的工作才能開展的較為勝利。而這都是學校領(lǐng)導的不斷督促、不斷指導的結(jié)果,真心的感謝學校領(lǐng)導的督促與指導!
學校班長工作總結(jié):早在去年暑假分班之前的時候,我們班就有好幾個同學都不想分到八班,認為這是最差的一個班,同學是分到最終的最差的同學。假如分到八班,那就換班級??墒俏覀儼嘀髯魅卫蠋煾嬷覀?,不是這樣一回事,初一八班將會是最優(yōu)秀的班級。在班主任老師的鼓舞下,我們布滿了信念。而且,過去的一個學期,也證明白老師的話是對的。
首先,我們有一個明確的班級建設(shè)目標。我們提出了“爭創(chuàng)先進班級,爭做文明同學”的總體目標,又提出了“今日我以八班為榮,明天八班以我為榮”“以維護八班利益為榮,以損害八班利益為恥”這樣的“八榮八恥”口號,詳細要求每一個同學都要做一個“誠懇、文明、勤奮”的中同學。
其次,我們有一支優(yōu)質(zhì)高效的班級管理隊伍。班干部嚴格要求自己,以身作則,管好全班同學。三位正副班長為值周班長,負責檢查督促班級的衛(wèi)生、紀律、兩操、規(guī)范等,詳細的衛(wèi)生由衛(wèi)生委員負責,紀律由紀律委員負責,兩操由體育委員負責等等,班干部各司其職。定期召開班干部會議,爭論工作。在十月份我們召開了班委會擴大會議,汲取了楊丹、吳揚、王棟雨等三位同學加入到班干部隊伍。
再次,我們有一批水平高、負責任的老師。不必說科學魏老師,教書仔細負責,從不卑視任何一個差生;也不必說數(shù)學丁老師,上課效率高,可他還是七班的班主任;更不必說英語陳老師,努力讓我們每一個人都喜愛英語,她還累得住院了。單是我們的班主任柴老師,我們就很佩服他。他從不會動手打我們,連批判我們的時候也是笑咪咪的,讓我們犯錯誤的同學又難受又懊悔。在這么多好老師的教育下,我們班的班風很正,同學們學習的勁頭很足。
最終,我們有一顆樂觀向上的心。我們都情愿做一個誠懇、文明、勤奮的人。遇到老師我們都會主動問好;犯了錯誤,我們會勇于承認,同時,用自己的誠信參與任何一次考試;埋頭學習,只要坐在教室里,就不會抬頭看窗外。每一個同學都在仔細學習,由于我們都想成為“三好同學”“樂觀分子”“文明同學”在大家的共同努力下,一個學期每星期我班都是紅旗班級。
老師說,“厚德載物”,只有道德高尚的人才能擔當重大的責任,只有誠懇文明勤奮,才能讓自己變得道德高尚。我們都盼望,在幾年后去清華高校。
學校班長班級工作總結(jié)2
升入學校,我班在班主任施老師的引導下,全體同學的樂觀參加和協(xié)作下,在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成果。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結(jié)。
一、班級里的學習氣氛深厚。
1、學習上,我班組織了“一幫一,一對紅”的活動,就是學習較好的同學關(guān)心后進生。在這幾次月考中被幫扶的同學也都有了進步。
2、“一年之計在于春,一天之計在于晨”,為了同學們更好的把握課程,班委們利用早自習的時間,出些小卷讓同學們練習。
3、每天,由一名值日班長打印反饋單,發(fā)給每位同學。家長閱讀時,可以準時了解孩子在校的學習、作業(yè)、表現(xiàn)等狀況。
4、為了更好地激發(fā)同學們學習的欲望,約束同學們的行為規(guī)范。我班制定了個人的月考三科加減分榜。這樣,分數(shù)削減的同學會在接下來的日子里更加努力,爭取加分。而分數(shù)增加的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍。
二、班委工作仔細負責
我班一共57人,分別來自不同的學校。我班的班委是同學們選舉出來的,在肯定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作:班長:管理班級綜合事務(管理、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、溝通、傳達、匯報等)。
學習委員:
1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。
2、負責收集學習方面的各種資料,做課后練習。
紀律委員:
1、負責課堂、自習課紀律的管理。
2、準時向老師反映紀律狀況。
宣揚委員:
1、進行板報,墻面等班級美化工作。
2、負責各個活動中的美化、設(shè)計。
文藝委員:
1、負責組織同學們參與各項文娛活動。
2、負責班會的策劃和開展。
生活委員:
1、負責檢查班級的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。
2、檢查、修理座椅等公共財物,如需要準時向?qū)W校反映狀況。
3、負責午餐的訂制。
體育委員:
1、負責管理日常和課間操的秩序,監(jiān)督同學們進行身體熬煉。
2、負責組織管理課外活動中的秩序。
3、負責體育課的紀律。
每個班干部成員在工作中都能夠團結(jié)同學,樂觀自主工作,成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!
三、樂觀參與各項活動
1、在開學初始的軍訓中,我們同學就團結(jié)互助、齊心協(xié)力,努力進取。軍訓會操,我們班以99.75分取得了第一。這是老師和全班同學共同努力的結(jié)果。
2、在接下來的藝術(shù)節(jié)活動中,同學們踴躍參與,發(fā)揮自己的特長,有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。同學們充分利用了課余時間細心排練,在藝術(shù)節(jié)上表演了特別動人的新疆舞蹈。
3、9月29日我校舉辦了一年一度的校運會。同學們樂觀參與,刻苦訓練,充分發(fā)揮了團隊精神,集體榮譽感,做到友情第一,競賽其次。不參與競賽的同學組成了觀眾隊伍,為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威。
4、我班有3人成為學?!靶?nèi)志愿者”,2人參與競選,加入到校同學會中。這些同學幫助學校工作,盡職盡責地維持和監(jiān)督校內(nèi)秩序。
我們班是一個優(yōu)秀的集體,可同時也有一些缺點和不足,總結(jié)如下:
一、學習。月考還有人不及格,用優(yōu)秀的標準衡量自己的話,學習方面則是我們的一大缺點,“美中不足”。盼望大家樂觀上進,把我們班的成果搞上去。
二、精神狀態(tài)。經(jīng)過一個學期,同學們都慢慢適應了學校生活,精神狀態(tài)也慢慢呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學習仔細,樂觀參與各種活動,表現(xiàn)活躍。而有個別人則不夠樂觀進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
以上就是對班級去年下半年工作的總結(jié),其中包括一些缺點和不足,盼望我們班在施老師帶領(lǐng)下,在同學們的共同努力下,班級的工作肯定會更上一層樓!
學校班長班級工作總結(jié)3不知不覺中,一個月的時間又靜靜溜走了。我們每個人又在崗位上做了這么長時間。在這新的一個月中,我們又有了新的轉(zhuǎn)變。
我有兩個職務一個是領(lǐng)頭羊?qū)W習班長,另一個是專項承包負責同學們的演講。但在這兩個崗位上,卻擁有截然不同的感受。
當學習班長,我可謂是初來乍到。雖說是從一開學就追著這個職位不放,追上了才發(fā)覺不是那么簡潔。每天,都有各科老師各科課代表的各種各樣的分數(shù)等著往學分表上謄抄,必需每天都要記住。還有一些課代表不把分數(shù)往這里報,必需死纏爛打的去要干脆大多時候都是資格比較老的幼鄰在干這些活兒,所以我還是比較輕松的。但我這個人是個略微有點神經(jīng)大條的人,有時候、尤其在事情許多的時候會患“間歇性失憶癥”,有些很重要的事情總是會被我一拍腦袋忘的一干二凈,事后在崔老師的督促下才發(fā)覺自己的疏忽,只能暗自吐舌頭在心里罵自己了這一點,也是我下一個月要努力改正的方向吶!
至于負責同學們演講的這個職務,我有時都覺得都不是我在為大家服務,而是大家在培育我由于我自己從這項職務中可謂獲益匪淺。由于是我點評,所以我決不會像下面竊竊私語的同學那般不專心。我總會安寧靜靜、仔認真細的聽好演講者說的每一個字,也能看出同學們的演講各有什么優(yōu)缺點,這樣就練出了“火眼金睛”。我不僅提高了點評演講的力量,久而久之便能“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這一點對提高我自己的演講水平也是特別重要的。
可以說,無論哪項工作,我最起碼都能說自己還能讓人滿足。但我還在成長的道路上,我會從承包工作中學到更多,也會把承包工作做得更好!
學校班長班級工作總結(jié)4
過去的一學期里,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,在任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項工作順當開展,工作等生活等方面都取得較突出的成果?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、加強對同學的思想政治工作,培育同學良好的道德品質(zhì),凈化同學的心靈,努力培育又紅又專的合格人才。
為了協(xié)作學校團委和政教處的工作,我們班樂觀開展了很多有益于同學身心健康進展的活動。例如,“查找我身邊的活雷鋒”、“青年同學應當怎樣以實際行動喜愛祖國”、“青年同學應當樹立遠大的抱負和報復”等。同時,我也常常利用班會課對同學進行身心教育,關(guān)心同學澄清思想上的模糊熟悉,提高同學的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)同學促膝談心,準時對同學進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培育優(yōu)秀的學風、班風,深化全面地了解同學,努力培育赤誠、嚴格、活躍、奮進的班集體。
初一班級是同學的世界觀進展、變化的重要階段,隨著課時和學問簡單程度的加重,簡單產(chǎn)生兩極分化,有的同學甚至會感到迷惘,對學習失去信念。在這個學期里,一方面,我主要加大了對同學自治自理力量培育的力度,通過各種方式,既留意指導同學進行自我教育,讓同學在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導同學如何進行自我管理,培育他們多方面的力量,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和消遣融入一體。還留意培育同學的自我服務的力量,讓同學學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習閱歷溝通會,意志教育,如何做時間的仆人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做同學的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成果。本學期的幾次考試均能完成學校規(guī)定的指標數(shù),各項管理也都取得了較好的成果。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向進展。
三、樂觀抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以成功者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的緣由,做到了因材施教,對他們到處真誠相待,時時急躁相幫,真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶。準時對后進生加強心理疏導,關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔憂,讓他們熟悉到自己的價值。同時,我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。
四、樂觀開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,愛護同學視力,增加同學的體質(zhì),提高同學的學習效率。高中同學學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學一起活動并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與同學感情的溝通。
五、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教
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