2017屆中考物理第一輪滾動(dòng)復(fù)習(xí)測(cè)試題10

第15講功和機(jī)械能功、功率功兩個(gè)必要因素一是作用在物體上的______；二是物體在_________上通過的距離三種不做功的情況不勞無功物體沒有受到力的作用，但由于慣性通過了一段距離.例如踢出去在空中運(yùn)動(dòng)的足球不動(dòng)無功物體受到力的作用，但保持靜止?fàn)顟B(tài)，即沒有移動(dòng)距離.例如“推而不動(dòng)”、“搬而未起”勞而無功物體受到力的作用，也移動(dòng)了一段距離，但移動(dòng)距離方向與力的方向垂直.例如手提物體沿水平方向移動(dòng)功的計(jì)算文字式功等于__________與_________________________________的乘積表達(dá)式________________單位________，符號(hào)為_________,.1J=1N·m【提示】在利用功的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，力與物體移動(dòng)的距離在方向上必須一致功率定義在物理學(xué)中，把____與______之比叫做功率意義表示物體________的物理量公式P=___________單位基本單位是_______，符號(hào)是_____；工程技術(shù)上還常用_______，符號(hào)是.單位的換算關(guān)系:1kW=_______W,1W=1J/s【提示】功率表示做功的快慢，功表示做功的多少.一個(gè)力做功的多少由功率和時(shí)間兩個(gè)因素決定，功率大的做功不一定多，做功多的功率也不一定大.在分析功和功率的關(guān)系時(shí)，必須考慮時(shí)間的因素.機(jī)械效率三種功有用功我們需要的，必須要做的功叫做有用功，用W有表示額外功我們?cè)谧鲇杏霉Φ耐瑫r(shí)，我們還不得不做的功叫做額外功，用W額表示總功有用功與額外功之和是總共做的功叫做總功，用W總表示.用公式表示為_______________.機(jī)械效率定義物理學(xué)中，將________跟______的比值叫做機(jī)械效率，用___________表示表達(dá)式________________說明機(jī)械效率是一個(gè)比值，通常用百分?jǐn)?shù)表示，由于有用功總_______總功，故機(jī)械效率總_________機(jī)械效率的高低與使用機(jī)械是省力還是費(fèi)力________________測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率原理___________________________過程沿________方向_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，測(cè)出鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離s結(jié)論同一滑輪組，提升重物越重，機(jī)械效率越______；提升相同重物，滑輪組越多，機(jī)械效率越________，但越____力提高機(jī)械效率的方法___________動(dòng)滑輪的重；加潤(rùn)滑油，減小_______；________物重動(dòng)能、勢(shì)能能量定義物體能夠______，我們就說這個(gè)物體具有_______，簡(jiǎn)稱________單位能量的單位是_______，符號(hào)是____功與能量關(guān)系一個(gè)物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體的能量越大動(dòng)能定義物體由于_____而具有的能，叫做動(dòng)能探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)探究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法，即物體動(dòng)能的大小通過觀察__________來判斷實(shí)驗(yàn)過程：①讓同一鋼球從不同的高度滾下，探究物體動(dòng)能與其_____的關(guān)系；②讓質(zhì)量不同的鋼球從同一滾下，目的是____________________，探究物體動(dòng)能和其質(zhì)量的關(guān)系結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大重力勢(shì)能定義物體由于________而具有的能，叫做重力勢(shì)能影響因素物體的________越大，_______越高，它具有的重力勢(shì)能就________比較方法相同質(zhì)量時(shí)比較________；舉起相同高度時(shí)比較___________彈性勢(shì)能定義物體由于____________而具有的能，叫做彈性勢(shì)能影響.因素物體的________越大，它具有的彈性勢(shì)能_________【提示】一般而言，規(guī)定物體在“水平地面”上的重力勢(shì)能為零.機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能定義______、______和_______統(tǒng)稱為機(jī)械能單位________，符號(hào)____________機(jī)械能轉(zhuǎn)化動(dòng)能與重力勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化的規(guī)律是減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量動(dòng)能與彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化人造地球衛(wèi)星能量轉(zhuǎn)化從近地點(diǎn)→遠(yuǎn)地點(diǎn)：_____能轉(zhuǎn)化為______能從遠(yuǎn)地點(diǎn)→近地點(diǎn)：______能轉(zhuǎn)化為_____能機(jī)械能守恒如果只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和保持________________【提示】題中如果有“在光滑斜面上滑動(dòng)”；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失——機(jī)械能不守恒.命題點(diǎn)1功和功率(2014·安徽)攀巖是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然，超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)．一位攀巖者體重為520N，背著質(zhì)量為8kg的背包，用時(shí)40min登上高為9m的峭壁．在此過程中攀巖者對(duì)背包做功________J，他做功的平均功率是________W．(g取10N/kg)【點(diǎn)撥】由背包質(zhì)量，可利用公式G＝mg計(jì)算重力，已知攀登的高度，利用公式W＝Gh計(jì)算功．已知攀巖者在此過程中所做的功和做功的時(shí)間，利用公式P＝eq\f(W,t)計(jì)算出功率．1．(2015·天水)小華同學(xué)用60N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)了5m，則在此過程中它的速度為________m/s，小華做的功是________J，功率是________W.2．(2015·安順)舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是()A．W1＝W2、P1＝P2B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2D．W1＜W2、P1＜P23．一輛小汽車在平直公路上勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，速度為108km/h.(1)求小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大?。?2)求牽引力在10min內(nèi)所做的功；(3)若發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示，小汽車的速度用v表示，請(qǐng)推導(dǎo)出牽引力的功率P＝Fv.命題點(diǎn)2機(jī)械效率(2015·安徽)某同學(xué)利用斜面勻速提升重為500N的物體，已知沿斜面的拉力做的功為1000J，斜面的機(jī)械效率為60%，則物體被提升的高度為________m.對(duì)于斜面而言，W有用＝Gh，克服摩擦力所做的功W額外＝W總－W有用，W額外＝fL，W總＝FL.4．(2014·安慶二模)甲、乙兩同學(xué)用相同的滑輪，采用不同的方法來提升相同的重物，比較甲、乙兩圖，機(jī)械效率較高的是________．(不計(jì)繩重和摩擦)第4題圖第5題圖5．(2015·揚(yáng)州)如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m．在此過程中，貨物上升的速度是________m/s；所做的有用功是________J；拉力做功的功率是________W；滑輪組的機(jī)械效率是________．6．如圖所示，有一斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，高為h，現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端．已知物體受到斜面的摩擦力為f，則下列關(guān)于斜面機(jī)械效率η的表達(dá)式正確的是()A．η＝eq\f(Gh,fL)×100%B．η＝eq\f(Gh,（F－f）L)×100%C．η＝eq\f(Gh,（F＋f）L)×100%D．η＝eq\f(Gh,Gh＋fL)×100%命題點(diǎn)3機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(2015·安徽)圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖．衛(wèi)星在飛行過程中機(jī)械能不變，當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí)，其動(dòng)能最________(填“大”或“小”)．【點(diǎn)撥】近地點(diǎn)是距離地球比較近，重力勢(shì)能小，遠(yuǎn)地點(diǎn)是距離地球比較遠(yuǎn)，重力勢(shì)能大．分析機(jī)械能轉(zhuǎn)化的方法：(1)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的標(biāo)志是速度減小，被舉高的高度(或形變)增大；(2)勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的標(biāo)志是被舉高的高度(或形變)減小，速度增大；(3)機(jī)械能轉(zhuǎn)化的規(guī)律是減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量．7．(2015·張家界)高速公路上行駛的車輛不能超速超載：不能超速是因?yàn)楫?dāng)車的質(zhì)量一定時(shí)，________越大，動(dòng)能越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn)；不能超載是因?yàn)楫?dāng)車的速度一定時(shí)，________越大，動(dòng)能越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn)．8．(2015·營(yíng)口)在電影《斯巴達(dá)三百勇士》中，波斯軍隊(duì)用投石車投出巨石來攻擊斯巴達(dá)克城的城墻，在巨石被投出到擊中城墻的過程中，下列說法正確的是()A．巨石在最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大B．巨石在最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最小C．巨石的動(dòng)能先增大后減小D．巨石的重力勢(shì)能先增大后減小9．(2013·安徽)關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是()A．火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能B．火箭在加速上升時(shí)，機(jī)械能保持不變C．?dāng)r河大壩使水位升高，增加了水的重力勢(shì)能D．墜落的隕石在空中劃過一道亮光時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能命題點(diǎn)1探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素探究滑輪組的機(jī)械效率是中考的熱點(diǎn)，它在中考中占有一定的地位，考查的內(nèi)容主要從實(shí)驗(yàn)的基本操作過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論、分析機(jī)械效率的影響因素等方面展開．(2013·安徽)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G(如圖甲)，再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置．(1)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N.(2)圖乙中，為了測(cè)量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的是________(填“A”或“B”)同學(xué)的方法．(3)按照正確的測(cè)量方法，測(cè)出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F________(填“＞”“＜”或“＝”)G.(4)實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置，是為了____________________________________________________________________.【點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，可以把繩子與滑輪間的摩擦力的作用體現(xiàn)出來，只有在運(yùn)動(dòng)中才會(huì)產(chǎn)生諸如摩擦力、阻力之類的力做的無用功，靜止時(shí)沒有無用功，談不上機(jī)械效率．判斷拉力與物重關(guān)系時(shí)要考慮到動(dòng)滑輪有重力，可以根據(jù)公式：F＝G物＋G動(dòng)，本題中的n＝3.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有：G、h、F、s；由于s＝nh，故s、h都可以不用測(cè)量．(5)下面是小明同學(xué)在這次探究實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體重力/N動(dòng)滑輪重力/N拉力/N承重繩子的段數(shù)n機(jī)械效率1211367%2411.7378%3422 367%4412.5①第4次實(shí)驗(yàn)承重繩子的段數(shù)為________，機(jī)械效率為________；②分析上面表格，由第2次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越________．命題點(diǎn)2探究影響動(dòng)能的因素“探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”這一實(shí)驗(yàn)在中考中往往從以下幾個(gè)方面來綜合考查：(1)控制變量法的應(yīng)用；(2)轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；(3)經(jīng)常結(jié)合汽車制動(dòng)滑行、酒醉駕車、超載超速等實(shí)例，較有實(shí)際意義．圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．回答下列問題：(1)步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與________的關(guān)系．(2)步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與________的關(guān)系．(3)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球_______的大小，木塊的作用是為了比較鋼球________的大?。骄课矬w動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小球動(dòng)能的大小是通過小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少，這種研究問題的方法稱為轉(zhuǎn)換法．(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論，我們明白了機(jī)場(chǎng)周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)，是由于小鳥相對(duì)于飛機(jī)的________很大，因而具有很大的________能．命題點(diǎn)3探究影響勢(shì)能的因素該實(shí)驗(yàn)在安徽中考中考查概率較小，考查的方式和“探究影響動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”相似，都是考查轉(zhuǎn)換法和控制變量法并得出結(jié)論．(2015·衡陽(yáng))某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)．于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H處?kù)o止下落，C球從距沙表面高2H處?kù)o止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3.(1)本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過____________________來反映的．(2)比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，____________________________．(3)比較________兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，下落的高度越高，物體的重力勢(shì)能越大．(4)比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．(5)小球在陷入沙面前的過程中，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為________能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能．整合集訓(xùn)一、填空題1．(2015·德州)2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生里氏8.1級(jí)強(qiáng)震．地震發(fā)生后，我國(guó)快速行動(dòng)參與救援．救災(zāi)過程中，飛機(jī)在一定高度勻速飛行，向?yàn)?zāi)區(qū)投放物資，則飛機(jī)的機(jī)械能會(huì)________．2．(2015·恩施)已知小翔體重是G，需測(cè)定自己跑上二樓克服重力做功的功率．完成該實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的內(nèi)容是：________________________________，________________．3．(2015·銅仁)小龍背著質(zhì)量為25kg的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)驗(yàn)樓的一樓上到三樓，又沿走廊水平走了5m到實(shí)驗(yàn)室．每層樓高3m，小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功________J．若在搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材的整個(gè)過程中小龍總共做功4500J，則小龍自身的體重是________kg.(g＝10N/kg)4．(2014·南京)如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m，所用拉力為200N，則他所做的有用功是________J，額外功是________J，拉力的功率是________W，滑輪組的機(jī)械效率是________．第4題圖第5題圖5．(2015·南充)如圖所示，沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長(zhǎng)1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是________%，物體受到的摩擦力是________N.二、選擇題6．(2015·株洲)某電動(dòng)機(jī)工作的效率是83%，從能量轉(zhuǎn)化看，它表示電動(dòng)機(jī)工作時(shí)()A．總共只消耗了83%的電能B．將83%的電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C．將83%的電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D．將83%的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能7．(2015·德陽(yáng))下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是()A．做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B．功率小的機(jī)器做功慢C．機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大D．功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短8．2014年10月安徽省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在安慶舉行．體育運(yùn)動(dòng)中有許多地方涉及物理知識(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是()A．運(yùn)動(dòng)員用力蹬地面起跑，原理是“物體間力的作用是相互的”B．射擊運(yùn)動(dòng)員在瞄準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)，利用了光沿直線傳播的原理C．跳遠(yuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員起跳后離開地面還能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)槭艿綉T性力的作用D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持一段時(shí)間不動(dòng)等待裁判確認(rèn)，在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員沒有對(duì)杠鈴做功9．下列四個(gè)情境中說法正確的是()A．手拍桌子感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的B．滑板車的輪子變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦C．汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時(shí)人的慣性D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止時(shí)重力勢(shì)能一定為零10．(2015·茂名)如圖所示，用相同的滑輪通過不同的繞法提起相同的重物，繩重、摩擦忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過程中()A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大11．(2014·雅安)如圖所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d.下列分析正確的是()A．在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等B．在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等C．從b到c的過程機(jī)械能減少D．從c到d的過程重力勢(shì)能減少第11題圖第12題圖12．(2015·龍東)如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，共用了10s，在此過程中(忽略繩重和摩擦)，下列說法正確的是()A．繩子自由端移動(dòng)的距離是6mB．動(dòng)滑輪的重力是10NC．工人做功的功率是80WD．滑輪組的機(jī)械效率是80%13．(2014·安徽)工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處，假如所用的拉力方向豎直向上、大小為250N，則()A．拉力所做的功為750JB．機(jī)械的效率為80%C．若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物，機(jī)械效率將保持不變D．若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù)，機(jī)械效率將保持不變?nèi)?、?shí)驗(yàn)題14．(2015·北海)物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示．次數(shù)鉤碼所受的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η110.10.70.347.6%210.20.70.647.6%320.11.10.360.6%440.12.00.3(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．(2)第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率η＝________%.(3)比較________兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無關(guān)；比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，________________越大，機(jī)械效率越高，第4次拉力做的額外功與第3次相比________(填“增大”“減小”或“不變”)，由此可見機(jī)械效率提高的原因是_________________________________________________________________________.15．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)按照________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中為了使兩次小球在斜面底端時(shí)速度相同，采取的具體操作方法是_____________________________________________________________．(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________________________.(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察____________________________來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是________．A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比B．用磁感線來描述磁場(chǎng)C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關(guān)系四、計(jì)算與推導(dǎo)題16．斜面是一種常見的簡(jiǎn)單機(jī)械，在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力．圖示為傾角θ＝30°的固定斜面，用平行于斜面的拉力F＝4N，將一物體從斜面底端勻速拉上斜面，已知物體上升的高度h＝1m.(1)求拉力F做的功；(2)若斜面的高度H一定，傾角θ可以改變，試推導(dǎo)：在不考慮摩擦?xí)r，用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端，θ越小，F(xiàn)越?。?7．(2014·棗莊)俯臥撐是一種常見的體育活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)身體可視為杠桿，如圖是小華同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖．小明重500N，每做一次將身體撐起，肩部上升0.4m．小明身體可視為杠桿，在某次測(cè)試中，他1min內(nèi)完成30個(gè)俯臥撐，已知O點(diǎn)為支點(diǎn)，A′點(diǎn)為重心，OA＝0.9m，AB＝0.6m．求：(1)地面對(duì)手的支持力；(2)小華將身體撐起一次所做的功；(3)小華做功的功率．.一、填空題1．(2015·內(nèi)江)在探究“汽車的速度”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示．由圖可知，甲車的動(dòng)能________(填“大于”“小于”或“等于”)乙車的動(dòng)能；經(jīng)過相同的時(shí)間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為________．(空氣阻力忽略不計(jì))2．(2015·廣州)如圖所示，手用F1的力直接將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做功300J；若借助滑輪組把B勻速提升相同高度，滑輪組機(jī)械效率是30%，則F2做功為________J.第2題圖第3題圖3．(2014·杭州)用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱悖阎狝C間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是________；在此過程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為________．B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力________(填“大于”“小于”或“等于”)彈簧所施加的彈力．(整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗)二、選擇題4．(2015·瀘州)如圖所示，斜面高為1m，長(zhǎng)為4m，用沿斜面向上大小為75N的拉力F，將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端，下列關(guān)于做功的判斷正確的是()A．木箱受到重力做功的大小為800JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小為100JC．木箱受到合力做功的大小為125JD．木箱受到斜面的支持力做功大小為200J5．(2015·常州)如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下．下列說法中正確的是()A．木塊在彈簧恢復(fù)原狀過程中，所受彈力變大B．木塊離開彈簧后，受到的滑動(dòng)摩擦力變大C．木塊離開彈簧后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗袘T性D．彈簧恢復(fù)原狀過程中，彈性勢(shì)能變大6．(2015·無錫)如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)，關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程的說法，正確的是()A．小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用C．從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中，小石塊的速度先增大后減小D．小石塊在C點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用第6題圖第7題圖7．(2015·宿遷)如圖，一木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是()A．木塊只受到重力和斜面的支持力B．下滑過程中，木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．下滑過程中，木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．下滑過程中，木塊的機(jī)械能保持不變?nèi)?shí)驗(yàn)題8．(2015·煙臺(tái))在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們?cè)眯泵孀鲞^多次探究實(shí)驗(yàn)，如圖甲是利用斜面“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”；如圖乙是利用斜面“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”；如圖丙是“測(cè)定斜面的機(jī)械效率”．(1)在甲、乙實(shí)驗(yàn)探究中，都有讓小車從斜面的同一高度自由下滑的操作步驟，這樣操作的目的是什么？(2)在甲、乙實(shí)驗(yàn)探究中“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“小車動(dòng)能的大小”分別是由什么來顯示的？(3)下表是小明測(cè)定斜面機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的記錄數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成表中①②處的數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)L/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η較緩50.22.1112.148%較陡50.53.612.5①69%最陡50.74.313.54.3②四、計(jì)算與推導(dǎo)題9．如圖所示，用拉力F拉著一個(gè)物體從斜面底端沿斜面勻速上升至頂端，已知物體重為G，斜面與水平面的夾角為α.(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體沿斜面勻速上升時(shí)的受力示意圖(其中拉力F已畫出)．(2)請(qǐng)推證：物體所受拉力F＝f＋Gsinα.第15講功和機(jī)械能考點(diǎn)解讀考點(diǎn)11.力力的方向力物體在力的方向上移動(dòng)的距離W＝Fs焦耳J2.功做功所用時(shí)間做功快慢eq\f(W,t)瓦特W千瓦kW103考點(diǎn)2W總＝W有＋W額有用功總功ηη＝eq\f(W有,W總)小于小于1無關(guān)η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(Gh,Fs)豎直勻速高低省減小摩擦增加考點(diǎn)3做功能量能焦耳J運(yùn)動(dòng)木塊被推動(dòng)的距離速度高度使兩球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同高度質(zhì)量舉得越大舉高的高度物體質(zhì)量發(fā)生彈性形變彈性形變?cè)酱罂键c(diǎn)4動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能焦耳J動(dòng)重力勢(shì)重力勢(shì)動(dòng)不變各個(gè)擊破例17202.25例21.2例3大題組訓(xùn)練1.0.5300302.C(1)因?yàn)檗I車勻速行駛時(shí)，受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力，所以受到的阻力f＝F＝2000N；(2)汽車行駛的距離：s＝vt＝30m/s×600s＝18000m，牽引力在10min內(nèi)所做的功：W＝Fs＝2000N×18000m＝3.6×107J；P＝eq\f(W,t)＝eq\f(Fs,t)＝Fv.4.甲5.0.1400010080%6.D7.速度質(zhì)量8.D9.C實(shí)驗(yàn)突破例1(1)2.0(2)B(3)＞(4)測(cè)量鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的