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文檔簡介

課前預習1.某同學在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中,他先保持_______不變,研究出電流跟電壓的關系;再保持________不變,研究出電流跟電阻的關系;最后分析歸納得出歐姆定律。2.導體中的電流,跟導體兩端的________________,跟導體的________________,這就是著名的歐姆定律。3.歐姆定律的表達式是_______。其中I表示________,單位是_______;U表示______,單位是_______;R表示_______,單位是_______。4.在一段導體兩端加2V電壓時,導體電阻為5Ω,則通過它的電流是_______A;如果在它兩端不加電壓,這段導體的電阻是_______Ω,通過它的電流是_______A。隨堂練習1.科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,德國物理學家______最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系,即:I=U/R。為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為______的單位。2.某導體兩端電壓為6V時,通過的電流為0.6A,那么該導體的電阻值為______Ω。該導體的兩端不加電壓時,其電阻值為Ω。(不計溫度對阻值影響)3.根據歐姆定律可以導出公式R=U/I,下列說法正確的是【】A當電壓U增大為原來的2倍時,電阻R也增大為原來的2倍B當電流I增大為原來的2倍時,電阻R減小為原來的二分之一C當通過導體的電流為零時,電阻也為零D當導體兩端的電壓為零時,電阻不為零4.一個小燈泡燈絲的電阻是8Ω,當它兩端的電壓是3V時,求通過它的電流。中.考.資.源.網5.一個電飯鍋,把它接在220V的家庭電路上,通過它的電流是5000mA,該電飯鍋的電阻是多少?達標練習6.在研究電路問題時,使用的電源電壓為3V,學生實驗使用的常規(guī)電流表電阻為0.3Ω,若將電流表和電源直接相連,則通過電流表的電流為_______A,這樣操作的后果是____________。7.某定值電阻兩端電壓增加1V,流過的電流就增大0.1A,該電阻阻值為____Ω,如果改變該電阻兩端的電壓,該電阻阻值將______。(選填“變大”、“不變”或“變小”)8.當電阻兩端的電壓由8V變?yōu)?0V時,通過電阻的電流增加了0.1A,該電阻的阻值為________Ω;若它兩端電壓變?yōu)?V,則該電阻中電流為_______A,此時電阻為_______Ω。9.人體安全電壓不高于36V,當通過人體的電流接近30mA時就會有生命危險。據此可以推斷,人體是(填“導體”或“絕緣體”),人體電阻約為Ω。10.潮濕時人體的電阻比干燥時______;通常,通過人體的電流超過30mA時就會有生命危險,若潮濕時人雙手間的電阻為800Ω,此時人的安全電壓不高于________V。11.某導體接在電路中,如果把該導體兩端電壓減少到原來的一半,保持溫度不變,則導體的電阻和通過它的電流【】A.都減少到原來的一半B.都保持不變C.電阻不變,電流減小到原來的一半D.電阻不變,電流是原來的2倍12.某電路兩端電壓減為原來的1/2,電阻增大到原來的2倍,則此時通過該電路的電流是【】A.原來的1/4B.原來的1/2C.原來的4倍D.沒有變化13.分析復雜電路中各用電器的連接關系時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理。正確的處理方式是【】A.把電流表看成是斷路的B.把電流表看成是一個阻值無限大的電阻C.把電壓表看成是斷路的D.把電壓表看成是一根導線圖17.2-114.在我們的日常生活中,有一種測量人體重的電子秤,其測量部分的原理如圖17.2-1中的虛線框所示,它主要由壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力的大小而發(fā)生變化的可變電阻),顯示體重大小的儀表A(實質上是電流表)組成。壓力傳感器表面能承受的最大壓強為l×107Pa,且已知壓力傳感器R的電阻值與所受壓力的關系如下表所示。設踏板和壓桿的質量忽略不計,接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8V,取g=10N/kg。請通過計算回答:中.考.資.源.網圖17.2-1壓力F/N025050075010001250150017502000…電阻R/Ω3002702402101801501209060…(1)當壓力為0時電流表的示數為多少?(2)如果某人站在該秤踏板上,電流表的示數為0.02A,這個人的體重為多少?(3)若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2cm2,則該秤的儀表(電流表)量程是多少?中.考.資.源.網

第2節(jié):歐姆定律中.考.資.源.網沁園春·雪<毛澤東>北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文

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