2021年教科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末模擬考試(帶答案)

2021年教科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末模擬考試（帶答案）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：12、小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”（如右圖）．對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同D．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥3、如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（）A．撥動(dòng)張緊的橡皮筋 B．關(guān)閉的立體聲收音機(jī)C．敲擊水瓶琴 D．真空罩中響鈴的鬧鐘4、如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5N，則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N5、聽(tīng)到考試鈴聲，同學(xué)們立刻開(kāi)始答卷，這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明（）A．鈴聲以聲波的形式傳播 B．鈴聲能傳遞能量C．鈴聲屬于噪聲 D．鈴聲能傳遞信息6、2019年1月3日，嫦娥四號(hào)成功登陸月球背面，首次實(shí)現(xiàn)月球背面著陸．當(dāng)嫦娥四號(hào)從空中下降時(shí)，說(shuō)嫦娥四號(hào)是運(yùn)動(dòng)的，所選參照物是（）A．嫦娥四號(hào) B．月球表面C．嫦娥四號(hào)上的照相機(jī) D．嫦娥四號(hào)上的計(jì)算機(jī)7、下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是（）A． B．C．D．8、下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）A．用冰袋能給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰酈．用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗鼰酑．在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低D．舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化9、擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一，擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）．則實(shí)心球（）A．在a處重力勢(shì)能最小B．在b處動(dòng)能為零C．在a、b、c三處機(jī)械能相等D．在d處動(dòng)能為零10、某用電器正常工作時(shí)通過(guò)的電流大約為4A，該用電器可能是（）A．手機(jī)B．節(jié)能燈 C．遙控器 D．電飯鍋11、下列敘述主要說(shuō)明力能改變物體的形狀的是（）A．用力蹬車(chē)，車(chē)加速前進(jìn) B．用力墊球，球飛出去C．用力拉弓，弓彎了 D．瞄準(zhǔn)射擊，子彈飛出12、用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖所示）．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi)，下列說(shuō)法正確的是（）A．吸管和橡膠棒帶異種電荷B．吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷C．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負(fù)電D．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負(fù)電13、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)．該現(xiàn)象說(shuō)明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)14、關(guān)于物體的重力，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．因?yàn)槲矬w本身就有重力，所以重力沒(méi)有施力物體C．物體的重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，所以重心一定在物體上D．物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比15、如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈都能正常工作，燈L1，L2的電阻之比為R1：R2=1：2，此時(shí)甲、乙兩電表的示數(shù)之比為（）A．2：1 B．1：2 C．3：2 D．2：3二、填空題（每題2分，共10分）1、加熱固體碘的實(shí)驗(yàn)．在加熱過(guò)程中，我們會(huì)看見(jiàn)杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因?yàn)楣腆w碘吸熱發(fā)生了________（填物態(tài)變化）．停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了________（填物態(tài)變化）的原因，生活中________（露、冰、霜）的形成與這一物態(tài)變化相同．2、如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒(méi)有打開(kāi)之前，下落會(huì)越來(lái)越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力________重力；當(dāng)降落傘打開(kāi)后，運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，受到的阻力________重力．（選填“大于”、“小于”或“等于”）3、甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3:5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為1:2,則甲、乙兩物體對(duì)桌面的壓力之比為_(kāi)_______，壓強(qiáng)之比為_(kāi)_______．4、詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，鐘聲是鐘________產(chǎn)生的，鐘聲是通過(guò)________傳播到人耳中的．5、放暑假了，小明乘坐“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組外出旅游．列車(chē)開(kāi)動(dòng)后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以________為參照物；若以站臺(tái)為參照物，則小明是________的．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，ab是光源S射向平面鏡后的一條反射光線，射向凹透鏡的焦點(diǎn)F.S′是光源S在平面鏡中的像．請(qǐng)畫(huà)出：(1)光源S的位置；(2)ab的入射光線；(3)ab經(jīng)凹透鏡的折射光線．2、一輛電動(dòng)玩具車(chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度－時(shí)間圖象如圖(甲)所示，請(qǐng)?jiān)趫D(乙)上畫(huà)出它的路程－時(shí)間圖象．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向__________，并通過(guò)調(diào)整_____________來(lái)改變拉力的大小．（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_________（能/不能）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足___________________的條件．（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，小華下一步的操作是將卡片_____________．（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是能減少木塊受到的_____________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．（5）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在________（水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________________的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．2、小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)：a．如圖1中甲圖所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)．b．如圖1中乙圖所示，將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)．c．如圖1中丙圖所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)．（1）該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是__________．（2）由圖1中__________兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．（3）由圖1中甲乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越__________（選填“大”或“小”）．（4）實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）．實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_(kāi)_________N．（5）實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)﹣t和v﹣t圖象分別如圖3圖4所示．則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_(kāi)_________N．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、圖甲是一盛有水的圓柱形容器，現(xiàn)置于水平桌面上，容器內(nèi)水深為0.3m，容器的底面積為0.04m2，圖乙是一質(zhì)量均勻的塑料球，密度為0.2×103kg/m3（g取10N/kg）。求：（1）容器中水的質(zhì)量；（2）距容器底部0.1m處A點(diǎn)液體的壓強(qiáng)；（3）把塑料球放入該容器中，用了16N的力恰好使其完全浸沒(méi)在水中，塑料球的重力多大？2、在一個(gè)重2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m，把它放在水平桌面上，如圖所示（g＝10N/kg）。求：(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力；(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、C3、B4、C5、D6、B7、A8、C9、C10、D11、C12、C13、B14、D15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、升華凝華霜2、小于等于3、3：5；6：54、振動(dòng)空氣5、動(dòng)車(chē)組運(yùn)動(dòng)三、作圖