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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、北京人遺址相繼發(fā)掘出5個頭蓋骨化石、40多個個體的直立人化石、約10萬件石器,還發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等。這些考古成果可以推斷出北京人生產(chǎn)生活情況包括(
)
①使用石器②燒制陶器③學會用火④群體生活A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
2、中華文明源遠流長,被后人尊崇為中華民族人文初祖的是(
)A.炎帝、蚩尤B.炎帝、黃帝C.黃帝、嫘祖D.倉頡、隸首
3、王位世襲制代替禪讓制,這是中國歷史上一場重大的社會變革,隨著王位世襲制的確立,早期的國家機構(gòu)也隨之建立起來。這種制度開始于A.堯傳位于舜B.禹建夏朝C.啟繼禹位D.盤庚遷殷
4、我國有文字可考的歷史是從哪個朝代開始的?()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
5、樊樹志《國史十六講》寫道:大約在距今一萬年,人類進入新石器時代,其中一個重要特征就是農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生,使人類從食物的采集者一躍而為食物的生產(chǎn)者。我國黃河流域的原始文化遺址中能夠印證這一觀點的是(
)A.河姆渡文化B.仰韶文化C.大汶口文化D.半坡文化
6、春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的一個大變革時期,也是思想文化的繁榮時期。有關(guān)下列人物的說法正確的是
A.①人物在政治上主張“無為而治”B.②人物提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想C.③人物強調(diào)以法治國,樹立君主的權(quán)威D.④人物主張“兼愛”“非攻”
7、龍是中華民族的圖騰,“龍”字的演變見證了中華文明的一脈相承。觀察下面“龍”字字體的演變歷程,對其不同階段的解讀正確的是(
)
①甲骨文“龍”字,產(chǎn)生于夏朝
②金文“龍”字,見證了燦爛的青銅文明
③小篆“龍”字,見證了秦朝的統(tǒng)一
④楷體“龍”字,見證了西漢的強盛A.①②③④B.②③C.①②D.③④
8、《史記高祖本紀》記載,劉邦率軍到咸陽后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法。”使得秦人大喜,民心安定。從材料中可知劉邦戰(zhàn)勝項羽的主要原因是A.善于用人B.贏得民心C.戰(zhàn)術(shù)得當D.擁有重兵
9、《中國通史》紀錄片里說:“(西)漢初出現(xiàn)大饑荒.…人相食的慘狀,餓殍遍野,滿目瘡痍?!睘楦淖冞@種情形,漢初統(tǒng)治者(
)A.削弱諸侯王實力B.繼承秦朝政治制度C.加強思想的統(tǒng)一D.實行休養(yǎng)生息政策
10、漢武帝為實現(xiàn)“大一統(tǒng)”采取了許多措施,其中,加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施是();A.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”B.下令允許諸王將自己的封地分給子弟C.將鑄幣權(quán)、煮鹽和冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸中央D.派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴
11、小明在學習完某個朝代的歷史大事后,制作了一條知識線索(如下圖所示)。小明剛學習完的朝代是(
)
A.秦朝B.西漢C.東漢D.西晉
12、與下圖事件相關(guān)的一句話是(
)
A.罰不諱強大,賞不私親近B.為政以德,譬如北辰C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈D.王侯將相寧有種乎
13、赤壁之戰(zhàn)的主要影響是(
)A.奠定了秦朝統(tǒng)一全國的基礎(chǔ)B.奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)C.奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)D.形成了南北朝分立對峙局面
14、按順序觀察下列三幅圖,反映了歷史發(fā)展的什么趨勢(
)
A.分裂割據(jù)B.合久必分C.走向統(tǒng)一D.戰(zhàn)爭不斷
15、南北朝時期的農(nóng)學家賈思勰在其撰寫的《齊民要術(shù)》中記載,胡人的獸醫(yī)術(shù)、相馬術(shù),制作毛氈、奶酪、油酥的技術(shù),逐步為漢人所接受。當時促成這一現(xiàn)象出現(xiàn)的事件是()A.絲綢之路的開通B.北魏孝文帝改革C.玄奘西行D.文成公主入藏
16、在“你講我猜”教學環(huán)節(jié)中,小張這樣描述:“……這本書生動詳細地記錄了1250多條河流的走向,以及河流沿途的山川和城鎮(zhèn)的地理沿革、物產(chǎn)、礦藏、風土人情……”小張還沒說完,背對黑板的小李就說出了正確答案A.《九章算術(shù)》B.《齊民要術(shù)》C.《水經(jīng)注》D.《水經(jīng)》
17、西漢初年,諸侯王勢力強大,有的公然對抗中央。漢武帝為解決該問題采取的措施是(
)A.創(chuàng)立皇帝制度B.焚書坑儒C.頒布“推恩令”D.平抑物價
18、春秋時期,社會經(jīng)濟有很大的發(fā)展、特別是“春秋戰(zhàn)國之交農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著飛躍的發(fā)展……生產(chǎn)量有很大的提高?!边@主要是因為(
)A.鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)B.國家實現(xiàn)了大一統(tǒng)C.北方人口的大量南遷D.高產(chǎn)農(nóng)作物品種被引進
19、觀察如圖,對其圖片信息解讀正確的是(
)
A.山頂洞人懂得人工取火B(yǎng).山頂洞人已有愛美觀念C.山頂洞人過著集體生活D.山頂洞人擅長捕魚狩獵
20、下列政權(quán)沒有統(tǒng)一過黃河流域的是(
)A.曹魏B.前秦C.北魏D.孫吳二、綜合題
21、唯物史觀認為生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。春秋戰(zhàn)國時期的歷史生動的詮釋了這一規(guī)律。閱讀材料,回答問題。材料一:
材料二:
材料三:有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意,并吞八荒之心。當是時,商君佐之,內(nèi)立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之備;外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外?!Z誼《過秦論》
(1)據(jù)材料一說說春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)上的變化。它們的推廣促進了哪個階級的興起?
(2)材料二“”中地理位置最東的是哪個諸侯國?最南的是哪個諸侯國?
(3)材料三中“商君”是哪位歷史人物?根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識回答,變法給秦國帶來了什么影響?
22、核心素養(yǎng)是初中學生學習歷史的基本要求。閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
【時空觀念】材料一:中國古代夏朝至秦朝順序示意圖
(1)根據(jù)所學知識判斷,材料一中“*”是指哪一王朝?計算一下從夏朝建立到秦朝建立,其間歷時多少年?
【史料實證】材料二:下圖是現(xiàn)藏國家博物館的青銅利簋和銘文。
銘文內(nèi)容:武王征商,唯甲子朝,歲鼎,克昏夙有商,辛未,王在闌師,賜有事利金,用作檀公寶尊彝。釋文譯文大意:周武王征伐商紂王。一夜之間就將商滅亡,在歲星當空的甲子日早晨,占領(lǐng)了朝歌。在第八天后的辛未日,武王在闌師論功行賞,賜給右史利許多銅、錫等金屬,右史利用其為祖先檀公作此祭器,以紀念先祖檀公(該釋文為張政烺先生所做)
(2)根據(jù)所學知識,寫出武王伐紂的原因。
(3)這件文物的出土為什么能夠佐證歷史資料上記載的“牧野之戰(zhàn)”的真實存在?
【家國情懷】材料三:今年(2021)我國的紀念大典活動
圖1:曲阜祭祀孔子
圖2:陜西祭祀黃帝
圖3:都江堰放水節(jié)
(4)任選其中一幅圖片,說明該紀念活動的歷史依據(jù)和現(xiàn)實意義。
23、閱讀材料,回答問題。材料一
中國原始農(nóng)耕時代重要遺址分布圖
(1)我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志是什么?材料二春秋時期,社會經(jīng)濟有很大的發(fā)展。尤其是春秋后期……促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作,并為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了條件。——義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊
(2)是什么促進了春秋后期農(nóng)業(yè)上的深耕細作?材料三
漢文帝時,大臣賈誼上書建議,“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本”。大臣晁錯提出“分民于農(nóng)桑,薄賦斂”。文帝采納了他們的建議,提倡以農(nóng)為本?!x務教育教科書《中國歷史》七年級上冊
(3)依據(jù)所學,列舉文帝、景帝“以農(nóng)為本”的措施。材料四《齊民要術(shù)·種谷》寫道:“順天時,量地力,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲。”
(4)《齊民要術(shù)》成書于哪個朝代?這部著作突顯了中國古代科學家什么精神?
(5)綜上,你能得出哪些認識?
24、閱讀材料,回答問題。材料一
春秋戰(zhàn)國時私學興起,意義主要在于教育的獨立,教育面向全社會,以及知識獨立價值的確立。(即知識由職事性的轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⑿缘模m然它們?nèi)云诘滦兄锹勔娭??!秷D說中國文化史》材料二
圖一中的白鹿洞書院在今江西省九江市境內(nèi),位于廬山五老峰南麓后屏山下,與應天書院、岳麓書院、嵩陽書院并稱為中國古代四大書院。朱熹為書院制定了學規(guī):“……右處事之要。己所欲,勿施于人;行有不得,反求諸己?!?/p>
圖1九江白鹿洞書院
圖2孔子學院標識材料三
圖2是孔子學院新標識。新標識采用昂首高飛的和平鴿與地球兩種圖案的組合,同時兩個圖案又構(gòu)成一個變體的“漢”字。整個圖案包含了“全球、漢語、和平、崛起”四層寓意,充分體現(xiàn)了孔子學院的辦學理念。
(1)結(jié)合材料一,說說我國歷史上首創(chuàng)私學的是誰?他的教學原則和方法有哪些?
(2)材料二中的白鹿洞書院學規(guī)反映了春秋戰(zhàn)國時期哪一學派的思想?此學派在戰(zhàn)國時期的代表人物有哪些?
(3)材料三中為什么把孔子作為和平的使者,請你從孔子的思想主張方面說明理由
25、閱讀材料,完成下列要求。材料一廷尉李斯議曰:“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?!薄抉R遷《史記·秦始皇本紀》材料二
(秦)半兩銅錢
衡器八斤銅權(quán)
內(nèi)蒙古赤峰、陜西臨潼等地均有出土
陜西西安、咸陽、臨潼等地均有出土材料三
西漢初期中央和封國力量對比
(1)寫出材料一中秦朝在地方上實行的制度。依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識簡述該制度的影響。
(2)史料是我們了解歷史的重要依據(jù),主
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