吉林省白城市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
吉林省白城市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析_第2頁(yè)
吉林省白城市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、如下圖三幅圖片反映的主題是()

A.文字的演進(jìn)B.文明的多樣性C.文字的融合D.文明的沖突

2、雅典的一個(gè)公民家庭要去參加公民大會(huì),選舉首席將軍。這個(gè)家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸。這個(gè)家庭可以投(

)A.1票B.2票C.3票D.4票

3、最晚建立地跨亞、非、歐三洲大帝國(guó)是(

)A.亞歷山大帝國(guó)B.拜占庭帝國(guó)C.羅馬帝國(guó)D.阿拉伯帝國(guó)

4、九年級(jí)同學(xué)在研討“莊園”“領(lǐng)主”“佃戶”“份地”等歷史知識(shí)。他們研討的主題應(yīng)該是(

)A.西歐莊園的發(fā)展B.西歐城市的發(fā)展C.西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展D.大學(xué)的興起

5、從5世紀(jì)開始,威尼斯就出現(xiàn)了商人民主政體。687年,威尼斯共和國(guó)成立,最高權(quán)力由市民選舉產(chǎn)生的市議會(huì)掌握。這一狀況說(shuō)明威尼斯屬于(

)A.海港城市B.國(guó)王親自掌權(quán)的城市C.擁有一定自治權(quán)的城市D.獨(dú)立的國(guó)家

6、通過(guò)閱讀下面這部作品可以了解到(

①日耳曼人建立的王國(guó)被稱為“蠻族王國(guó)”②歐洲文明源于古代希臘

③源氏武士集團(tuán)擊敗了平氏武士集團(tuán)④君士坦丁堡原稱拜占廷A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7、6﹣9世紀(jì),日本積極吸收中國(guó)文化。據(jù)《日本書紀(jì)》記載,孝德天皇想把日本建成一個(gè)統(tǒng)一的、中央集權(quán)的大帝國(guó),所以他領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)史稱(

)A.貞觀之治B.明治維新C.大化改新D.梭倫改革

8、14世紀(jì)中葉至16世紀(jì)發(fā)生在歐洲的思想文化運(yùn)動(dòng),從意大利開始,到16世紀(jì)一直傳播到歐洲其他地區(qū)。其影響力在藝術(shù)、建筑、哲學(xué)、文學(xué)、音樂(lè)、科學(xué)技術(shù)、政治、宗教以及智力探究的其他方面都得到了體現(xiàn)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是指(

)A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)B.啟蒙運(yùn)動(dòng)C.新航路開辟D."三角貿(mào)易"

9、有學(xué)者認(rèn)為,14世紀(jì)到17世紀(jì)是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”對(duì)世界歷史產(chǎn)生的共同影響是(

)A.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸B(tài).把世界連為一個(gè)整體C.西歐大學(xué)的興起D.推動(dòng)了資本主義發(fā)展

10、比較與概括是歷史學(xué)習(xí)的基本能力之一。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的共同點(diǎn)是(

)A.都推翻了本國(guó)的封建統(tǒng)治B.為限制王權(quán),都制定了憲法C.都發(fā)生在18世紀(jì)D.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展

11、“拿破侖致力于掃除舊秩序。貴族和教士失掉了他們的特權(quán),拿破侖大軍開到哪里,法律面前人人平等、宗教寬容的原則就傳播到哪里。大革命思想的傳播成為許多歐洲國(guó)家自由傳統(tǒng)發(fā)展的重要一環(huán)?!辈牧戏从沉四闷苼鰬?zhàn)爭(zhēng)A.對(duì)全世界歷史進(jìn)程的影響甚微B.完全摧毀歐洲各國(guó)封建君主制度C.打擊封建勢(shì)力并推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展D.推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)在法國(guó)發(fā)展到高潮

12、有學(xué)者認(rèn)為,18世紀(jì)全球最有活力的地區(qū)首推大西洋兩岸,直到19世紀(jì)前期,大西洋兩岸革命浪潮此起彼伏,構(gòu)成一個(gè)“大西洋革命”時(shí)代。以下史實(shí)能支撐這一觀點(diǎn)的有(

①文藝復(fù)興

②北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

③法國(guó)大革命

④日本明治維新A.①②B.①④C.②③D.②④

13、下面是某同學(xué)繪制的人類能源變遷圖,對(duì)圖中信息依次填寫正確的是(

)

A.第一次工業(yè)革命

電氣時(shí)代

化學(xué)B.第一次工業(yè)革命

電氣時(shí)代

石油C.蒸汽機(jī)

電氣時(shí)代

化學(xué)D.蒸汽機(jī)

電氣時(shí)代

石油

14、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人羅伯特·騷塞在1829年的學(xué)術(shù)討論會(huì)上發(fā)言:“很難想象有一個(gè)地方比曼徹斯特還要更加‘貧困’?!茈y想象,在如此擁擠的街道,所有用磚砌成的房子被周圍彌漫的煙霧熏黑?!械闹皇怯啦煌O⒌臋C(jī)器所發(fā)出的喧囂聲。而當(dāng)鈴聲響起,可憐的人們知道要忙著去工作,而不是去禱告?!辈牧蠎?yīng)納入的主題是(

)A.資本主義時(shí)代的曙光B.資本主義制度的擴(kuò)展C.工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的反抗和斗爭(zhēng)二、綜合題

15、英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》限制王權(quán);美國(guó)1787年憲法確立三權(quán)分立原則。由此可見(

)A.從分散走向聯(lián)合是歷史趨勢(shì)B.法律是摧毀封建專制的武器C.從人治走向法治是時(shí)代潮流D.立法是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的手段

16、閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一

材料二在談到英國(guó)時(shí),馬克思有一段十分令人深思的論述:“正是隨著君主立憲制的確立,在英國(guó)才開始了資產(chǎn)階級(jí)的巨大發(fā)展和改造?!诰髁椫贫认?,手工工場(chǎng)才第一次發(fā)展到前所未有的規(guī)模,以致后來(lái)讓給大工業(yè)、蒸汽機(jī)和大工廠”——摘編自凌新《關(guān)于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命研究二題》

(1)據(jù)材料一,概括英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)。

(2)結(jié)合所

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