九年級語文上冊第五單元21創(chuàng)造宣言課件新人教版

21創(chuàng)造宣言dùnzàngnuòyíhuàn溉

zhònɡzhōnɡ中間

二、重要詞語1.中傷:______________________2.遁詞:___________________________________3.魯鈍:________________________4.懦夫:______________________5.豢養(yǎng):__________6.畫龍點睛:_________________________________________________________________________誣蔑別人使受損害。

因為理屈詞窮而成心避開正題的話。愚笨,不敏銳。

軟弱膽小的人。

喂養(yǎng)。

比喻作文或說話時在關(guān)鍵地方加上精辟的語句,

使內(nèi)容更加生動傳神。

7.自暴自棄:_____________________8.山窮水盡:_____________________________________________________9.走投無路:___________________________________________________________________________10.眾叛親離:_____________________________________自己甘心落后,不求上進(jìn)。

山和水都到了盡頭,前面再沒有路可走了,比喻陷入絕境。

無路可走,無處投奔,比喻找不到解決問題的方法,形容處境極端困難。

眾人反對,親信背離,形容十分孤立。

7.自暴自棄:_____________________8.山窮水盡:_____________________________________________________9.走投無路:______________________________________________________________________________10.眾叛親離:_____________________________________自己甘心落后,不求上進(jìn)。

山和水都到了盡頭,前面再沒有路可走了,比喻陷入絕境。

無路可走,無處投奔,比喻找不到解決問題的方法,形容處境極端困難。

眾人反對,親信背離,形容十分孤立。

1.文章題為?創(chuàng)造宣言?,那么作者的宣言是什么點撥：作者在文章結(jié)尾,充滿激情地道出:“只要有一滴汗,一滴血,一滴熱情,便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮,就能開創(chuàng)造之花,結(jié)創(chuàng)造之果,繁殖創(chuàng)造之森林。〞2.本文有破有立,既擺出了對方的錯誤觀點,又有自己明確的觀點主張。試加以分析。點撥：文章首先列舉了“環(huán)境太平凡〞“生活太單調(diào)〞兩個不能創(chuàng)造的借口,針對性地提出了“我們是要在平凡上造出不平凡,在單調(diào)上造出不單調(diào)〞的主張;接著,作者又針對“年紀(jì)太小〞“太無能〞“山窮水盡,走投無路,陷入絕境〞這三個不能創(chuàng)造的理由,明確了“人人是創(chuàng)造之人〞的觀點,最后發(fā)出