黑龍江省阿城市初中歷史九年級期末上冊深度自測試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、文字的形成促進(jìn)文化的發(fā)展。目前所知，我國有文字可考的歷史開始于A．夏朝B．商朝C．春秋D．戰(zhàn)國

2、公元前453年，羅馬考察團(tuán)前往希臘，經(jīng)過近一年的考察，認(rèn)為雅典民主政治是“外觀的民主，實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”。得出該評論的理由是（

）A．婦女、外邦人均不能參加公民大會B．城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中C．該制度維護(hù)的是雅典地主階級利益D．雅典強(qiáng)大時經(jīng)常侵略其它弱小城邦

3、古代文明在沖撞與交流中融合，下列關(guān)于人類文明的交融敘述錯誤的是（

）A．阿拉伯人扮演了文明交流的媒介角色B．人類文明交融是東西方相互學(xué)習(xí)的過程C．亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化的大交匯D．和平友好是東西方文明交融的唯一方式

4、對下圖內(nèi)容理解正確的是（

）

A．西歐文明的興起B(yǎng)．法蘭克王國的文明C．歐亞文明的碰撞D．中世紀(jì)歐洲社會

5、13世紀(jì)，西歐許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán)，市民人身自由和財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，有貿(mào)易自由，有資格參與市政，當(dāng)時諺語“城市的空氣使人自由”。這表明西歐中世紀(jì)城市（

）A．市民享有一定的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利B．?dāng)[脫了教會的控制C．市民階層尚未享受到自由權(quán)利D．空氣清新環(huán)境自由

6、“隨著拜占庭東正教與羅馬天主教之間商業(yè)往來和文化交流的增加，西歐人學(xué)習(xí)了亞里士多德的思想，并通過拜占庭的哲學(xué)家獲得了許多亞里士多德作品的拉丁譯本?！辈牧弦庠谡f明拜占庭帝國（

）A．培養(yǎng)了大量近代古典哲學(xué)人才B．為文藝復(fù)興到來提供精神營養(yǎng)C．創(chuàng)造了獨(dú)具特色的拜占庭文化D．有利于東西方文化的兼收并蓄

7、“留學(xué)生目睹唐朝國泰民安、文化昌盛的繁榮景象，他們對本國部民的陋習(xí)和貴族擅權(quán)極為不滿，強(qiáng)烈要求改革，廢除部民制。留學(xué)生南淵請安、僧旻等創(chuàng)辦學(xué)館，宣傳唐朝律令制度，為政治改革作輿論準(zhǔn)備?！辈牧现械摹罢胃母铩笔牵?/p>

）A．大化改新B．明治維新C．彼得一世改革D．農(nóng)奴制改革

8、14世紀(jì)中期黑死病蔓延整個歐洲。從1347-1353年，這種疾病奪走了2500萬條人命，約占當(dāng)時歐洲總?cè)丝诘娜种弧：谒啦〉臍ψ屓藗儼l(fā)現(xiàn)，萬能的上帝不能保護(hù)虔誠的信徒，信上帝不如信自己。不久之后，文藝復(fù)興運(yùn)動興起了。以上材料陳述的是文藝復(fù)興運(yùn)動的（

）A．背景B．經(jīng)過C．結(jié)果D．影響

9、《大國崛起》中寫道：“歐洲貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，葡萄牙的里斯本、英國的倫敦等城市取代了意大利城市威尼斯、米蘭等的商業(yè)中心地位?！蓖苿由鲜鲎兓年P(guān)鍵因素是（

）A．十字軍東征B．英國成為“日不落帝國”C．新航路的開辟D．意大利走向衰落

10、歐美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了資產(chǎn)階級政治制度的建立。在英、美、法三國民主政體確立發(fā)展的過程中，啟蒙運(yùn)動政治理念初步實(shí)現(xiàn)?！俺醪綄?shí)現(xiàn)”的啟蒙運(yùn)動政治理念有（

）

①自由平等

②主權(quán)在民

③分權(quán)制衡

④國家干預(yù)A．①②③B．①②④C．①③④D．①③④

11、《拿破侖法典》不僅繼承了羅馬法的精髓，而且將啟蒙思想的成果和資產(chǎn)階級的利益融入其中。這說明《拿破侖法典》（

）A．注重吸收傳統(tǒng)文化精髓B．是世界上最早的一部民法典C．打擊了歐洲的封建勢力D．是歐洲立法智慧的集中體現(xiàn)

12、英法美資產(chǎn)階級革命共同的影響是（

）A．都推翻了殖民統(tǒng)治B．都結(jié)束了封建統(tǒng)治C．都為資本主義發(fā)展掃清了障礙D．都建立了資產(chǎn)階級共和國

13、19世紀(jì)30年代，工業(yè)生產(chǎn)主要的動力來源是（

）A．內(nèi)燃機(jī)B．蒸汽機(jī)車C．電動機(jī)D．蒸汽機(jī)

14、“在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界；從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。”對這段話的解讀最全面的是（

）A．工業(yè)化導(dǎo)致了環(huán)境污染B．當(dāng)時英國經(jīng)濟(jì)非常落后C．城市化造成傳染病流行D．工業(yè)革命是一把雙刃劍二、綜合題

15、閱讀材料，完成下列要求。材料一

1640-1688年，英國進(jìn)行資產(chǎn)階級革命，時間長達(dá)48年。期間，英國進(jìn)行了兩次內(nèi)戰(zhàn)，經(jīng)歷了短暫的共和時期、克倫威爾“護(hù)國主”軍事獨(dú)裁統(tǒng)治、斯圖亞特王朝復(fù)辟等曲折過程。1688年，經(jīng)過各方的妥協(xié)，英國通過不流血的政變——“光榮革命”結(jié)束了資產(chǎn)階級革命?！浴妒澜鐨v史教師我學(xué)用書》材料二

資產(chǎn)階級急于用憲法的潛式，把他們在獨(dú)立戰(zhàn)爭中所得到的權(quán)利鞏固起來。1787年憲法對于公民的選舉權(quán)都有財(cái)產(chǎn)和居住年限上的限制。這樣，貧窮的人和新到的移民便被剝奪了選舉權(quán)。甚至占全國人口一半的婦女，秋初也沒有選舉權(quán)。依據(jù)1787年憲法印第安人不算美國公民，他們板剝奪了傾有土地的權(quán)利，并被驅(qū)逐到西部貧瘠的山區(qū)里去，在那里逐漸滅絕。憲法并沒有明文禁止黑奴制，這實(shí)際上就是保留了黑奴制。而南方的種植園主，則把黑奴制當(dāng)做是各州自己的事，那便為日后的就爭埋下了伏線?！怨ャ憽妒澜缥拿魇肪V要》（近代史部分）材料三

立憲派斗士安托萬巴納夫?qū)懗身灀P(yáng)法國革命的《法國革命引論》，他認(rèn)為，大革命是社會矛盾積聚與啟蒙思想深入人心之后的必然結(jié)果?！c此同時，一大批學(xué)者成為大革命的堅(jiān)定捍衛(wèi)者，法國政府亦于1889年成功舉行了紀(jì)念大革命100周年的慶?；顒印！躁愇暮！斗▏贰?/p>

(1)據(jù)材料一、概括英國資產(chǎn)階級革命有哪些特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國確立了怎樣的政治體制。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括1787年美國憲法存在哪些局限性。

(3)材料三反映了人們對法國大革命持怎樣的態(tài)度？

(4)綜合上述材料和所學(xué)知識，概括英、美、法三國走上資本主義道路的共同方式。

16、當(dāng)前，環(huán)顧全球，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，回望歷史，請你結(jié)合所學(xué)知識完成下列探究任務(wù)。

【任務(wù)一交通之變】地理大發(fā)現(xiàn)，又名探尋新航路。15世紀(jì)到17世紀(jì)，歐洲的船隊(duì)出現(xiàn)在世界各處的海洋上，尋找著新的貿(mào)易路線和貿(mào)易伙伴。1825年,斯蒂芬森親自駕駛他同別人合作設(shè)計(jì)制造的“旅行者號”蒸汽機(jī)車在新鋪設(shè)的鐵路上試車，并獲得成功。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，探究以上“交通之變”帶來的積極影響。

【任務(wù)二思想之變】達(dá).芬奇

意大利文藝復(fù)興時期畫家，自然科學(xué)家，工程師。杰斐遜

美利堅(jiān)合眾國第三任總統(tǒng)，美國開國元勛之一。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，任選一位人物，列舉其一部代表作品，并分析其中蘊(yùn)含的思想之變。

【任務(wù)三制度之變】時間國家事件確立的新制度646年起日本大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家1689年英國通過《權(quán)利法案》逐漸形成①。1787年美國制定憲法確立②。(3)請?jiān)谏媳碇孝佗谔幪钊胂鄳?yīng)的內(nèi)容。

(4)根據(jù)上表內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識判斷以下表述的正誤。你認(rèn)為正確，請?jiān)谄浜竺娴睦ㄌ杻?nèi)填“正確”；不正確，請?jiān)谄浜蟮睦ㄌ杻?nèi)填“錯誤”。

①改革或革命引發(fā)的制度之變的本質(zhì)是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系。(

)

②日本的大化改新發(fā)生在6世紀(jì)中葉。(

)

【任務(wù)四世界之變】這兩類國家各自不同的發(fā)展態(tài)勢導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的力量對比，一方面依然保持“西(發(fā)達(dá)國家)強(qiáng)東(新興經(jīng)濟(jì)體和廣大發(fā)展中國家)弱”態(tài)勢；另一方面，從大歷史觀和總體發(fā)展趨勢看，繼續(xù)呈現(xiàn)“東升西降”趨向。根據(jù)國際貨幣基金組織的數(shù)據(jù)，從2001年至2021年，發(fā)達(dá)國家國內(nèi)生產(chǎn)總值所占世界經(jīng)濟(jì)總量比重從78.85%下降至59.08%;新興市場和發(fā)展中國家國內(nèi)生產(chǎn)總值所占世界經(jīng)濟(jì)總量比重從21.15%