陜西省西安市初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)點(diǎn)睛提升考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、如圖是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（

）

A．a(chǎn)處于成蟲(chóng)時(shí)期B．b處于受精卵時(shí)期C．c的生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟D．經(jīng)過(guò)了四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)

2、下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的說(shuō)法正確的是（）A．鳥(niǎo)的生殖方式為卵生B．蜜蜂的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育C．植物組織培養(yǎng)屬于有性生殖D．娃娃魚(yú)的生殖發(fā)育在陸地上

3、下列屬于不可遺傳變異的是A．經(jīng)太空育種形成的太空椒B．經(jīng)雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥C．經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛D．小品種的花生在水肥充足的土壤中結(jié)出的大花生

4、如圖為染色體、蛋白質(zhì)和DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）

A．每條③含有很多個(gè)②分子B．①和②均含有遺傳信息C．①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫做基因D．不同生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目不同

5、小明在農(nóng)村奶奶家中觀察到了以下生物的不同性狀，其中不屬于相對(duì)性狀的是（）A．西瓜的黃瓤與紅瓤B．狗的白毛與長(zhǎng)毛C．桃的離核與黏核D．雞的玫瑰冠與單冠

6、我國(guó)民法典規(guī)定：直系血和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。下列相關(guān)敘述中正確的是（

）A．近親結(jié)婚，所生的孩子都患遺傳病B．所有相同姓氏的人都不能結(jié)婚C．有血緣關(guān)系的后代之間結(jié)婚生育，后代患遺傳病的概率會(huì)增加D．一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某種隱性遺傳病，后代就一定攜帶該致病基因

7、下列現(xiàn)象中不能遺傳的變異是（

）A．貓的白毛和黑毛B．玉米的白粒和黃粒C．用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視D．不同人種的膚色

8、“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”出自杜甫的詩(shī)句。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)公園里桃樹(shù)的不同枝條上開(kāi)出深紅和淺紅兩種顏色的花，這是利用了（）技術(shù)。A．轉(zhuǎn)基因B．嫁接C．雜交D．克隆

9、下列有關(guān)生物生殖發(fā)育敘述正確的是（）A．兩棲動(dòng)物與昆蟲(chóng)生殖發(fā)育方式均為有性生殖、變態(tài)發(fā)育，受精作用擺脫了對(duì)水的依賴B．蝗蟲(chóng)為不完全變態(tài)發(fā)育；家蠶為完全變態(tài)發(fā)育，提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長(zhǎng)蛹期C．鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)中，卵白、卵黃能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；胎盤(pán)含有細(xì)胞核，發(fā)育成雛鳥(niǎo)D．有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性，無(wú)性生殖的后代只具有母體的遺傳特性

10、下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．人類和其他各種生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石B．農(nóng)民長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑會(huì)對(duì)害蟲(chóng)起到定向選擇的作用C．能否進(jìn)行語(yǔ)言交流和直立行走是人猿分界的標(biāo)準(zhǔn)D．米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明：在原始地球條件下能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)小分子物質(zhì)

11、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．原始海洋是原始生命的搖籃B．生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化C．化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)D．原始大氣中含有水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷等氣體

12、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的說(shuō)法，正確的是A．生物進(jìn)化的趨勢(shì)之一是由有性生殖到無(wú)性生殖B．人類使用的抗生素對(duì)細(xì)菌產(chǎn)生的變異進(jìn)行了定向選擇C．結(jié)晶牛胰島素的合成說(shuō)明在原始地球條件下無(wú)機(jī)物可以生成有機(jī)大分子物質(zhì)D．自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化的根本原因是生物生存環(huán)境的改變

13、長(zhǎng)期使用青霉素，發(fā)現(xiàn)青霉素的效果越來(lái)越差，從達(dá)爾文的觀點(diǎn)來(lái)解釋，這是由于A．青霉素使病菌的基因發(fā)生了改變B．病菌產(chǎn)生定向變異的結(jié)果C．病菌因接觸青霉素產(chǎn)生了抗藥性D．青霉素對(duì)病菌選擇的結(jié)果

14、研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)是（）A．生物的種類B．化石C．生物的數(shù)量D．生物的生活習(xí)性

15、注射新冠疫苗能夠預(yù)防新冠肺炎，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．新冠病毒屬于動(dòng)物病毒，是該傳染病的傳染源B．新冠疫苗可誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生新冠病毒抗體C．注射新冠疫苗引起的反應(yīng)屬于非特異性免疫反應(yīng)D．接種第二針疫苗的目的是避免接種的第一針無(wú)效

16、流行性感冒的傳染源是（

）A．流感病毒B．流感患者C．流感患者的房間D．流感患者用過(guò)的毛巾

17、遇到嚴(yán)重的急癥病人，在急救的同時(shí)，還應(yīng)立即撥打電話（）A．“114”B．“112”C．“120”D．“119”

18、有助于減少患心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)的是（）A．只喜歡吃肉類B．每天喝大量的奶茶C．每天都吃燒烤的食物D．一個(gè)星期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)三次以上

19、下圖為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”，我們每天應(yīng)該吃大量的第一層食物谷類，因?yàn)槠渲懈缓琠___，是人體主要的供能物質(zhì)（）

A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．膳食纖維二、判斷題

20、蝴蝶、蝦、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常見(jiàn)的節(jié)肢動(dòng)物。

21、下列是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）甲圖代表鳥(niǎo)類生殖細(xì)胞，卵黃就是鳥(niǎo)卵細(xì)胞的細(xì)胞核。(

)

（2）乙圖中胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。(

)

（3）甲、乙、丙圖所代表的生物都進(jìn)行有性生殖，后代具有雙親遺傳物質(zhì)。(

)

（4）丙圖所示的玉米粒屬于器官，丁圖所示蕨類植物孢子囊中的孢子屬于組織。(

)

22、春蠶到死絲方盡。

(

)

23、利用馬鈴薯的塊莖上的芽來(lái)繁殖后代屬于有性生殖。(

)

24、一條染色體上含有一個(gè)基因。（）

25、子代體細(xì)胞中的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方。()（判斷對(duì)錯(cuò)）

26、在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，既有新的生物種類的產(chǎn)生，也有一些生物種類的滅絕。(

)

27、從免疫角度看，注射的乙肝疫苗是抗原，獲得的是特異性免疫。()三、綜合題

28、下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有________現(xiàn)象，是因?yàn)轶w表有______，會(huì)限制它的生長(zhǎng)和發(fā)育，同時(shí)可以起保護(hù)和支持作用，并能防止___________。

(2)B生活在水中，最重要的兩個(gè)因素是：一是靠______呼吸，二是靠_____游泳。

(3)C屬于兩棲動(dòng)物，其幼體生活在水中用______呼吸；成體水陸兩棲生活，用______呼吸。

(4)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是__________（填字母）。

(5)D是一種珍稀動(dòng)物，其身體呈______，這類動(dòng)物有一種獨(dú)特的呼吸方式為_(kāi)_______，這與其體內(nèi)______（填身體內(nèi)部一結(jié)構(gòu)）有關(guān)。

(6)E的毛有保溫作用；其牙齒有門(mén)齒和______之分，與其食性相適應(yīng)；E在生殖方面的特點(diǎn)是______。

29、如圖是某同學(xué)在野外調(diào)查過(guò)程中觀察到的六種動(dòng)物，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，幫助他解決下列問(wèn)題。

(1)A與C比較，A身體呈______，這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)______。

(2)觀察F時(shí)，經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表以保持濕潤(rùn)，目的是______。兔子體表______，用______呼吸。

(3)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的詩(shī)句，體現(xiàn)了“雨”和“蛙”之間有著密切的聯(lián)系。這是因?yàn)開(kāi)_____。

(4)E適于飛行的外部形態(tài)特點(diǎn)是______。（寫(xiě)一點(diǎn)即可）

(5)請(qǐng)嘗試將以上六種動(dòng)物分為兩組并寫(xiě)出分組的依據(jù)（動(dòng)物名稱用字母表示）。①組：______；②組：______；依據(jù)：______

30、下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是[2]______，[4]______。

(2)[1]的作用是______，[3]莢膜的作用是______。

(3)細(xì)菌是靠______進(jìn)行生殖的，細(xì)菌的休眠體叫______，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

(4)與動(dòng)植物細(xì)胞相比，細(xì)菌雖然有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有______,因此稱為_(kāi)_____生物。

(5)細(xì)菌由于沒(méi)有______結(jié)構(gòu)。大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。

31、【科學(xué)思維】人們對(duì)于遺傳變異的認(rèn)識(shí)，最初是從性狀開(kāi)始的，后來(lái)隨著科學(xué)的進(jìn)步，逐漸深入到了基因水平，對(duì)生物的認(rèn)識(shí)越來(lái)越接近生命活動(dòng)的本質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)學(xué)完生物遺傳相關(guān)知識(shí)后，某校生物項(xiàng)目小組用圖一所示的概念圖梳理出遺傳物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。由此判斷，圖中的1主要由______組成，3是______片段。

(2)該小組的同學(xué)繼續(xù)循著科學(xué)家的足跡，對(duì)豌豆花位置（圖二所示）的遺傳情況進(jìn)行了探究，相關(guān)基因用E、e表示。其探究結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表，請(qǐng)你進(jìn)行科學(xué)推算：雜交組合親本子代腋生數(shù)量子代頂生數(shù)量一腋生×腋生8620二腋生×腋生622199三？436429四腋生×頂生8520

①豌豆的花腋生與花紅色不是一對(duì)相對(duì)性狀，理由是______。

②組合二中，親本都是腋生，子代卻出現(xiàn)了頂生，這種現(xiàn)象