江西省上饒市初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)高分通關(guān)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、蟬是一種常見昆蟲，下列有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是（）A．生殖方式是卵生，有性生殖B．蟬蛻是其幼蟲的外骨骼C．蟬的發(fā)育與蜜蜂的發(fā)育一樣D．個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的

2、如圖是某同學(xué)在觀察鳥卵結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行的操作和所畫出的鳥卵示意圖，下列分析不正確的是（

）

A．圖一所示，去除卵殼、卵殼膜后看到的空腔是氣室B．圖二所示，卵黃中央的小白點(diǎn)為胚盤，內(nèi)含遺傳物質(zhì)C．圖四中的結(jié)構(gòu)①③為②的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)D．圖三表示用解剖針戳破卵黃膜，可導(dǎo)致卵黃流出，說明卵黃膜具有保護(hù)作用

3、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水稻高產(chǎn)的關(guān)鍵基因，并將刺槐的耐鹽堿基因轉(zhuǎn)移到高產(chǎn)水稻中，培育出產(chǎn)量高且耐鹽堿的新品種水稻。下列說法正確的是（

）A．這個(gè)實(shí)例說明環(huán)境影響生物的性狀B．耐鹽堿的性狀由耐鹽堿基因控制C．耐鹽堿基因是有遺傳效應(yīng)的染色體片段D．新品種耐鹽堿的基因不能遺傳給后代

4、下列關(guān)于人體染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（）A．染色體是由基因和蛋白質(zhì)構(gòu)成B．細(xì)胞內(nèi)染色體都是成對(duì)存在的C．一條染色體上僅有一個(gè)基因D．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

5、下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（

）A．人的卷舌和單眼皮B．兔的白毛和豬的黑毛C．番茄的紅果和香蕉的黃果D．豌豆的高莖和矮莖

6、下列疾病，與色盲一樣屬于遺傳病的是A．齲齒B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥C．流感

7、下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．各種生物都存在著遺傳和變異B．遺傳能使物種保持絕對(duì)穩(wěn)定C．變異能使生物個(gè)體產(chǎn)生新的性狀D．變異可以導(dǎo)致新物種的形成

8、下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，相關(guān)搭配不正確的是（）A．野鴨繁殖——有性生殖B．柳樹扦插——無性繁殖C．人的受精場(chǎng)所——子宮D．青蛙抱對(duì)——體外受精

9、生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說法正確的是（）A．植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆均屬于無性生殖B．家蠶、蝴蝶、青蛙都是有性生殖，體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育C．卷柏和水稻發(fā)育的起點(diǎn)都是種子D．雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核

10、下圖表示的是生命起源的主要過程，發(fā)生在原始海洋的是（

）

無機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)大分子物質(zhì)多分子體系原始生命A．①B．①②C．③④D．②③④

11、在原始地球的條件下，生命起源于（）A．原始陸地B．原始海洋C．原始大氣D．火山附近

12、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化歷程的說法，正確的是（

）A．生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：由單細(xì)胞到多細(xì)胞，由低等到高等，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生B．始祖鳥化石證明了爬行類動(dòng)物是由鳥類進(jìn)化來的C．米勒實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明原始地球能產(chǎn)生原始生命D．越低等的生物化石出現(xiàn)在越新進(jìn)形成的地層里

13、圖為某同學(xué)將教材上“長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖”轉(zhuǎn)化成的思維導(dǎo)圖。根據(jù)此圖，下面關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化的相關(guān)闡述，你不認(rèn)同的是（

）

A．①表示古代長(zhǎng)頸鹿的身體結(jié)構(gòu)存在差異B．②表示通過生存斗爭(zhēng)，具有有利變異的個(gè)體被保存下來，不利變異被淘汰C．③表示有利變異經(jīng)過逐代積累和加強(qiáng)，進(jìn)化成現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿D．現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的體型永遠(yuǎn)都有利于該物種的生存

14、科學(xué)家在不同地層中發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙三種生物的化石，如下圖所示。下列推測(cè)正確的是（

）

A．甲的結(jié)構(gòu)一定比丙復(fù)雜B．甲的出現(xiàn)可能早于乙C．Ⅱ?qū)觾?nèi)不可能找到甲化石D．乙是由丙進(jìn)化而來的

15、下列有關(guān)抗體的敘述，不正確的是（

）A．抗體可存留在人體內(nèi)B．是一種特殊的蛋白質(zhì)C．能破壞和排斥所有病原體D．是在抗原的刺激下產(chǎn)生的

16、2020年底，專家發(fā)現(xiàn)了變異新冠病毒感染病例，該病毒的傳染性更強(qiáng)。變異新冠病毒屬于（）A．病原體B．傳染源C．傳播途徑D．易感人群

17、當(dāng)遇到觸電、溺水、煤氣中毒、血管出血等意外傷害時(shí)。所采取的急救措施錯(cuò)誤的是（

）

A．圖甲表示對(duì)病人進(jìn)行急救時(shí)的做法，主要是使病人呼吸道暢通B．圖乙表示心肺復(fù)蘇過程，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行C．遇到有病人需要急救時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打120急救電話D．血液從傷口噴出，顏色鮮紅，應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端止血

18、6月26日是“國(guó)際禁毒日”，有關(guān)毒品的認(rèn)識(shí)中正確的是（）A．冰毒、可卡因、酒精都是毒品B．少量吸毒能增強(qiáng)人體免疫力C．吸毒的人看到吸毒用品，就會(huì)毒癮發(fā)作，是一種簡(jiǎn)單反射D．吸毒的人可能會(huì)因共用注射器而感染上艾滋病

19、中學(xué)時(shí)代是同學(xué)們生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)代，同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪幸欢ㄒ訌?qiáng)營(yíng)養(yǎng)。從平衡膳食的角度來看，樂樂媽媽為孩子準(zhǔn)備的下列午餐食譜食物搭配最為合理的是（

）A．揚(yáng)州炒飯、清蒸鱸魚、雞蛋羹B．紅燒排骨、薯?xiàng)l、餅干、王老吉C．肉夾饃、火腿、酸奶D．米飯、醬牛肉、干煸豆角、西紅柿雞蛋湯二、判斷題

20、蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心是胸部，呼吸部位在頭部。()

21、鳥的生殖和發(fā)育過程都不需要外界環(huán)境中水的參與。()

22、家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都是從卵細(xì)胞開始的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

23、嫁接時(shí)，用于嫁接的芽或枝條叫做砧木，被嫁接的植物體叫做接穗。

24、1條染色體上有一條DNA分子有無數(shù)個(gè)基因。(

)

25、判斷下列說法的是否正確

（1）子代體細(xì)胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方。(

)

（2）原始生命的出現(xiàn)距今天大約有46億年。(

)

（3）人們關(guān)于生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是基因多樣性。(

)

（4）特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能(

)

（5）酗酒造成的酒精中毒，只會(huì)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)其他臟器沒有影響。(

)

26、根據(jù)始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們推斷，爬行類是由鳥類進(jìn)化而來的。

27、某人患闌尾炎時(shí)，血液中的白細(xì)胞增多，這屬于特異性免疫。(

)三、綜合題

28、為介紹中國(guó)生物多樣性保護(hù)理念和實(shí)踐，增進(jìn)對(duì)中國(guó)生物多樣性保護(hù)的了解，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《中國(guó)的生物多樣性保護(hù)》白皮書，設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹等第一批國(guó)家公園保護(hù)生物多樣性。根據(jù)所學(xué)回答問題：

(1)生物多樣性是生物（動(dòng)物、植物、微生物）與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和，包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類多樣性和_____多樣性。2011年以來，我國(guó)建立了380個(gè)鳥類觀測(cè)樣區(qū)，159個(gè)兩棲動(dòng)物觀測(cè)樣區(qū)，70個(gè)哺乳動(dòng)物觀測(cè)樣區(qū)和140個(gè)蝴蝶觀測(cè)樣區(qū)，每年獲得70余萬條觀測(cè)數(shù)據(jù)，這直接體現(xiàn)了_____的多樣性。以上觀測(cè)的對(duì)象中，屬于無脊椎動(dòng)物的是_____，需在水域環(huán)境及其附近進(jìn)行觀測(cè)的是_____。

(2)東北虎是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，國(guó)家公園內(nèi)記錄到的野生東北虎數(shù)量已由2017年試點(diǎn)之初的27只增長(zhǎng)至50只，監(jiān)測(cè)到新繁殖幼虎10只以上。東北虎是哺乳動(dòng)物，胎生、_____的生殖方式大大提高了后代的_____率；牙齒具有門齒、_____和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力，又增強(qiáng)了_____能力。

(3)建立自然保護(hù)區(qū)、_____等都是保護(hù)生物多樣性的有效措施。在參與保護(hù)生物多樣性的活動(dòng)中，作為初中生的我們可以_____。

29、如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（在[

]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）

(1)從圖中可以看出家鴿的身體呈______型，可以減少飛行中空氣的______。

(2)圖中③所示的結(jié)構(gòu)是______，其周圍有與其相通的氣囊。

(3)當(dāng)家鴿在飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中[__]所示結(jié)構(gòu)，并在其中進(jìn)行氣體交換，這種呼吸方式可以供給家鴿充足的______。

(4)它呼氣時(shí)，氣流的流動(dòng)方向是______（用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示）。

30、如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

(1)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈__________。

(2)圖示中的生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核的是_______________。

(3)鳥類特有的呼吸方式是___________，它提高了氣體交換的效率。

(4)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對(duì)生物圈中的_____________起著重要的作用。

(5)圖中的樹通過光合作用制造的________，不但滿足了自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要，而且為其它生物提供了基本的食物來源。

31、科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體整理，形成了下列排序圖。請(qǐng)回答：

(1)從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是______存在的。

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷，乙圖為______（男性或女性）染色體組成。

(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有______條染色體，其中的性染色體為______。

(4)如圖，染色體③是由遺傳物質(zhì)[①]______和[②]__