DB6101T3187-2024綠色校園物業(yè)服務規(guī)范_第1頁
DB6101T3187-2024綠色校園物業(yè)服務規(guī)范_第2頁
DB6101T3187-2024綠色校園物業(yè)服務規(guī)范_第3頁
DB6101T3187-2024綠色校園物業(yè)服務規(guī)范_第4頁
DB6101T3187-2024綠色校園物業(yè)服務規(guī)范_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

ICS03.080CCSA12

6101西 安 市 地 方 標 準DB6101/T3187—2024綠色校園物業(yè)服務規(guī)范20242024060420240704西安市市場監(jiān)督管理局??發(fā)布DB6101/T3187—2024DB6101/T3187—2024DB6101/T3187DB6101/T3187—2024目 次前言 II范圍 1規(guī)范性引用文件 1術語和定義 1總則 1服務內(nèi)容 1環(huán)境保潔 1綠化養(yǎng)護 1垃圾分類 2節(jié)能降耗 2環(huán)境與健康 2評價與改進 2評價 2改進 2附錄附錄A(規(guī)范性)綠色校園物業(yè)服務評價 4I前 言本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分:標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔識別專利的責任。本文件由西安市住房和城鄉(xiāng)建設局提出并歸口。本文件由西安經(jīng)建物業(yè)管理有限責任公司負責解釋。本文件首次發(fā)布。本文件在實施過程中如有疑問或建議,請將咨詢或修改建議等信息反饋至下列單位:單位:西安經(jīng)建物業(yè)管理有限責任公司地址:西安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)涇渭新城涇渭路中段28號藍天公寓3號樓2層電話編:710200IIII綠色校園物業(yè)服務規(guī)范范圍本文件規(guī)定了綠色校園物業(yè)服務總則、服務內(nèi)容和評價與改進的要求。本文件適用于西安市綠色校園物業(yè)服務。規(guī)范性引用文件(包括所有的修改單適用于本文件。GB/T51356—2019綠色校園評價標準術語和定義下列術語和定義適用于本文件。綠色校園染,并對學生具有教育意義的和諧校園。[來源:GB/T51356—2019,定義2.0.1]4總則遵循節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境理念,圍繞校園環(huán)境保潔、綠化養(yǎng)護、垃圾分類、節(jié)能降耗、環(huán)境與健康等主要方面開展物業(yè)服務工作,促進綠色發(fā)展理念在校園教育中的推廣應用。5服務內(nèi)容環(huán)境保潔應選用可重復使用的保潔工具、用品及可降解耗材。應采用環(huán)保的清潔消毒用品。通過整潔、安全、有序的校園環(huán)境和知識趣味標識,引導師生員工提高愛護環(huán)境意識,養(yǎng)成自覺行為習慣。綠化養(yǎng)護應優(yōu)先選擇適宜當?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的鄉(xiāng)土植物,且具備耐受性強、病蟲害少、無毒無害、能體現(xiàn)良好生態(tài)環(huán)境和地域特點。應采用雨水回收再利用技術澆灌綠植。應規(guī)范使用綠化養(yǎng)護化學用品,采取避免環(huán)境污染措施。1應使用病蟲草害綠色綜合防治技術。應通過生態(tài)環(huán)保的校園綠化呈現(xiàn)和知識趣味標識等促進師生員工綠色意識的形成。垃圾分類應在教學區(qū)、辦公區(qū)、學生公寓等顯著位置宣傳垃圾分類知識,提升師生員工垃圾分類意識。應制定垃圾分類管理制度和工作方案,并安排人員負責垃圾分類工作。應建立垃圾分類臺賬,記錄實施情況,登記垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運單位做好簽收工作。針對校園內(nèi)產(chǎn)生的有害垃圾應明確回收、清運、處置方式。節(jié)能降耗應對設施、設備、管線等進行定期檢查維護,并根據(jù)運行狀況及時提出設備系統(tǒng)的運行優(yōu)化和改造升級方案。應與校方溝通制定各區(qū)域燈具、空調(diào)等設施設備運行時間,采用節(jié)電設施,確保師生和相關工作人員合理使用電能。應在各用水設施旁張貼節(jié)約用水的溫馨提示或相關標語,提醒用水人員合理用水,用水完畢后及時關閉用水設施。對物業(yè)服務過程中的耗材使用,應做好入庫、出庫登記,定期分析耗材使用情況,及時改進管理措施。收集能耗統(tǒng)計數(shù)據(jù),對校園用電、用水、用熱、用氣和主要能耗設備進行有效監(jiān)測。環(huán)境與健康應定期組織員工開展環(huán)境保護和職業(yè)健康知識培訓,培養(yǎng)員工的環(huán)境與健康意識。應配合校方通過多形式、多渠道提升師生員工的環(huán)境保護意識和環(huán)境因素識別能力。應落實傳染病防控措施,預防甲、乙、丙類公共衛(wèi)生傳染性疾病的集中爆發(fā)。應定期識別校園物業(yè)管轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境因素,針對重要環(huán)境因素類型制定相應的防范措施。應在四害防治和植物施藥前發(fā)布安全提示,做好防范措施;在施藥后及時在施藥的區(qū)域附近設立安全提示牌。應組織人員學習病媒防治相關知識,按照病媒防治工作要求,結(jié)合校園實際情況,定期開展病媒防治工作。6評價與改進評價應根據(jù)綠色校園物業(yè)服務的要求,對物業(yè)服務進行評價。應按規(guī)定的時間間隔每年進行物業(yè)服務評價,必要時可根據(jù)需要進行專項評價。物業(yè)服務評價應做好評價記錄(A)。改進2應確定改進目標,制定改進計劃,實施糾正,落實糾正措施,必要時制定預防措施。改進結(jié)果達到預期目標時,應對改進經(jīng)驗進行總結(jié)推廣;達不到預期目標時,應制定糾正和糾正措施,持續(xù)改進。33附

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論