西師版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(及答案)

西師版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(及答案)班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jù

pàkùn

fáqīliángjì

mòl(fā)ǒng

zhàoyàn

huìshū

jízhà

lánwú

liáojìxù二、給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音，打“√”。桅桿（wěiwéi）圈養(yǎng)（juànquān）叛亂（pànfǎn）抵御（yùxiè）蓄養(yǎng)（xùchǔ）野蠻（mánluán）簡(jiǎn)陋（lòulù）木筏（fáfà）三、比一比，然后組詞。虛（_________）維（_________）徹（_________）馳（_________）慮（_________）唯（_________）切（_________）弛（_________）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用加點(diǎn)詞造句。張（____）李（____）（____）高一（____）別出心（____）（____）（____）風(fēng)霜（____）（____）生花天（____）之音造句：___________________五、選詞填空。衰弱微弱虛弱1.老班長(zhǎng)用（____）的聲音說(shuō)：“我……我不行啦。”2.老班長(zhǎng)的身體非常（____），卻舍不得吃一口魚(yú)。3.老奶奶神經(jīng)（____），經(jīng)常睡不好覺(jué)。六、按要求改寫(xiě)句子。1．張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（1）改為反問(wèn)句：________________（2）改為雙重否定句：____________2．父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________3．秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落。（1）改為擬人句：________________（2）改為比喻句：________________4．清明時(shí)節(jié)，花開(kāi)得很香。（改為夸張句）________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了_________、_________、_________的農(nóng)村少年閏土，______________、_______________的魯迅先生。我還知道了_________和___________成為知音的故事以及熱愛(ài)音樂(lè)、同情窮苦人民的音樂(lè)家______________創(chuàng)作《月光曲》的故事。2．在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們跟隨課文領(lǐng)略了人間真情。老舍先生的《__________》一課讓我們體會(huì)到了蒙漢情深；_______________寫(xiě)的《窮人》一文中，桑娜夫婦有著寧可自己受苦也要幫助他人的美好心靈；《_________》讓我們體會(huì)到了人民對(duì)毛主席的無(wú)比愛(ài)戴之情。3．本學(xué)期，我欣賞了_____________譜寫(xiě)的《月光曲》，認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“民族魂”的著名文學(xué)家_________、在音樂(lè)上結(jié)為知音朋友的__________和_________，感受到了許多美好的東西。4．《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》的作者是宋代的____________。該文講述了蜀中的_______喜愛(ài)戴嵩的斗牛畫(huà)，但展出后被牧童指出兩牛相斗會(huì)__________，最后得出__________________的生活總結(jié)。八、閱讀文章，回答問(wèn)題。呵護(hù)世界①我曾經(jīng)在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座花壇時(shí)，一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要走過(guò)去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)你不要驚嚇了它?！痹谖铱磥?lái)，這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛(ài)的是自己面對(duì)著的美好世界。②在面對(duì)自己時(shí)時(shí)觸摸的生活，面對(duì)與你打交道的人們時(shí)，你是不是像這個(gè)小孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛(ài)呢？我們是否常常因?yàn)樽约旱某庳?zé)、怒容、搪塞，或是的沖撞，就這么弄傷了對(duì)方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？③當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時(shí)候，會(huì)常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無(wú)疑會(huì)使眼里的世界變得灰暗，沒(méi)有什么美好可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。④我通過(guò)一段文字，看到了這樣的一件事：一位紳士路過(guò)櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話(huà)去做，并問(wèn)他要買(mǎi)多少。這個(gè)紳士出人意料地回答：“我不想買(mǎi)花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下。”他就是英國(guó)文學(xué)家王爾德。我們?cè)谏畹拿恳粋€(gè)地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛(ài)，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界？⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼地，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來(lái)，小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。1．將下列數(shù)量詞填入第②段的空缺處。一聲一句一時(shí)一片2．對(duì)第①段畫(huà)“”的句子理解有誤的一項(xiàng)是（）A．該句運(yùn)用了描寫(xiě)的表達(dá)方式，描繪了作者的心理活動(dòng)。B．該句運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，表明了作者對(duì)小女孩關(guān)愛(ài)蝴蝶的看法。C．該句揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。D．該句贊美了小女孩對(duì)美好世界的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)明了文章的主旨。3．第②段畫(huà)“﹏﹏”的“你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛(ài)呢”，句中“呵護(hù)”和“關(guān)愛(ài)”的對(duì)象是_______________和_______________。4．提取信息第⑤段中“細(xì)致”一詞呼應(yīng)了前面的詞語(yǔ)：__________。5．用簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括本文列舉的兩個(gè)事例。（每句話(huà)不能超過(guò)7個(gè)字）1._______________________2._______________________6．拓展延伸聯(lián)系課文《只有一個(gè)地球》，你覺(jué)得呵護(hù)世界還可以做些什么？___________________________________九、根據(jù)要求寫(xiě)作。題目：其實(shí)，我真的不想_________________生活中，有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想，你最不希望發(fā)生什么事情呢？如不想學(xué)奧數(shù)，不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)胖，不想獨(dú)處，不想……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再?lài)@中心意思選擇合適的事例來(lái)寫(xiě)，把事件的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、懼怕困乏凄涼寂寞籠罩宴會(huì)書(shū)籍柵欄無(wú)聊繼續(xù)2、wéijuànpànyùxùmánlòufá3、虛擬維護(hù)徹底馳騁考慮唯一切實(shí)松弛4、冠戴技籌裁飽經(jīng)妙筆籟這是一場(chǎng)別出心裁、充滿(mǎn)特色的聯(lián)歡晚會(huì)。5、微弱虛弱衰弱6、1.（1）張思德同志是為人民利益而死的，難道他的死不是比泰山還要重的嗎？（2）張思德同志是為人民利益而死的，他的死不可能不比泰山還要重。2.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，他是不能輕易離開(kāi)北京的。3.（1）秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就翩翩起舞。（2）秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，像在下一場(chǎng)金色的大雨。4.清明時(shí)節(jié)，花開(kāi)的香氣在幾百里外都能聞得到。7、聰明活潑機(jī)智能干見(jiàn)多識(shí)廣為自己想得少為別人想得多俞伯牙鍾子期貝多芬草原列夫·托爾斯泰開(kāi)國(guó)大典貝多芬魯迅伯牙鍾子期蘇軾杜處士夾緊尾巴耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢8、1．一聲一片一句一時(shí)2．A3．時(shí)時(shí)觸摸的生活與你打交道的人們4．小心翼翼5．示例：小女孩呵護(hù)蝴蝶王爾德叫人取花。6．示例：珍惜資源，呵護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境。9、范文：其實(shí)，我真的不想長(zhǎng)大時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)只會(huì)做“一加一等于二”的小娃娃，已經(jīng)成了一名六年級(jí)的“大姐姐”。那個(gè)天真幼稚的“傻”孩子成熟了許多。在母校還有不到一個(gè)月了，我將離開(kāi)我熟悉的母校，離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)……心中很是不悅。我真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就是去了幼時(shí)