高一個(gè)人工作總結(jié)7篇

第第頁高一個(gè)人工作總結(jié)7篇高一個(gè)人工作總結(jié)篇1一年又過去了，端坐桌前思考。平常的班主任工作，是讓學(xué)生提高本領(lǐng)、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有心義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必需花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、抓好學(xué)生思想工作，促成班級(jí)精神：“做一個(gè)堂堂正正的人?！笔俏沂冀K都掛在嘴邊的話，孩子們和特別熟識(shí)，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自發(fā)的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時(shí)時(shí)提示是是注意。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個(gè)專欄“詩文朗誦”，第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向。我始終強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅?！蓖瑫r(shí)我還利用班會(huì)、平常時(shí)間，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級(jí)基本形成一種班級(jí)精神“誠實(shí)、勤奮、理想、寬容”。二、抓好班級(jí)教學(xué)工作，促成班級(jí)氛圍：一個(gè)班級(jí)是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒有深入的班級(jí)是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是成功的。1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會(huì)有的，而協(xié)調(diào)是潤(rùn)滑劑。我便是班上的那瓶潤(rùn)滑劑。在日常工作中，我不絕協(xié)調(diào)老師與老師之間，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。老師間倒是很容易，而學(xué)生之間也能用和影響力來解決。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很緊要的。特別是在科任老師對(duì)學(xué)生的言行不適時(shí)，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時(shí)候，很可能會(huì)發(fā)生矛盾，雖然是四班級(jí)，但是學(xué)生的內(nèi)心開始抗拒，就會(huì)直接影響這科學(xué)習(xí)，而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期，我覺得我做的很棒，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心察看和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決議作用。2、不絕過問和促使各科的學(xué)習(xí)。在四班級(jí)孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。如英語科，由于學(xué)生對(duì)英語的重視程度還不足，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自身和身邊的例子，還在上課時(shí)，細(xì)心察看做好個(gè)案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成，我便采取英語作業(yè)先交個(gè)我，審查后再交個(gè)英語老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書法等，常常提示和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書法課我甚至參加課堂的巡察和引導(dǎo)，和書法老師深入溝通，促進(jìn)學(xué)生的意識(shí)。3、鼓舞學(xué)生克服各種困難，來自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓舞、引導(dǎo)他們?nèi)绾尾贾脮r(shí)間，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)計(jì)算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對(duì)本班比較嚴(yán)重的來自家庭方面的困難，教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。4、通過各種形式與家長(zhǎng)溝通。例如電話、上門家訪、放學(xué)回家路上，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任和支持。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓舞和幫忙學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、選好班干部，促進(jìn)班級(jí)體制建設(shè)：俗話說：火車跑得快必需車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自身樂意報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們常常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自身，明確自身的職責(zé)，做好自身的工作。這樣選出來的班干部在工作中樂觀自動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的?jì)劃等。這樣，既為班干部進(jìn)行了引導(dǎo)，又提高了他們的工作樂觀性。激勵(lì)、允許錯(cuò)誤，公平公正。四、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我緊要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、乾凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，建立了一個(gè)完整的班干部體系，細(xì)致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管理員。在午餐、課間餐、體操、早磨練時(shí)間也建立起一套相關(guān)制度，讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行，天長(zhǎng)日久形成習(xí)慣；在學(xué)生個(gè)人清潔和參加勞動(dòng)上也常提常抓。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確日托班學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，稱贊日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不絕強(qiáng)化，幫忙學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。五、開展好活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提高：本學(xué)期，學(xué)校開展了很多活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更實(shí)在、更全面，每次我我鼓舞學(xué)生人人參加，相互合作，并和相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的樂觀性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的日托班班級(jí)。在學(xué)校舉辦的英語朗誦競(jìng)賽中，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們引導(dǎo)，并請(qǐng)英語老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)，然后進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，頒發(fā)獎(jiǎng)品。然后在班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)咴龠M(jìn)行角逐，優(yōu)勝者代表班級(jí)參加競(jìng)賽。結(jié)果，我班贏得了好幾個(gè)活動(dòng)的好成績(jī)。另外，我們有組織開展了講故事、鋼筆字、詩文朗誦等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種磨練自身，呈現(xiàn)自身的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素養(yǎng)。在對(duì)像王闖個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)懷與愛，使他們樂意以自身好的方面呈現(xiàn)給老師和同學(xué)。當(dāng)然，我在本學(xué)期的工作中還存在著一些問題，例如班級(jí)精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化，發(fā)展還不足科學(xué)有效；班級(jí)工作有時(shí)還呈現(xiàn)出“亂”、“淺”現(xiàn)象；對(duì)各種習(xí)慣的培養(yǎng)不太在意也無方法，研究不深入。始終以來，我都想讓孩子們正確、歡快的學(xué)習(xí)和生活?！爱?dāng)師則師，當(dāng)友則友”，在下學(xué)期，我會(huì)加倍努力，做好工作計(jì)劃，在繁忙而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來。高一個(gè)人工作總結(jié)篇2歲月在不經(jīng)意中流逝，新的一年正在不遠(yuǎn)處等著我們。寫幼兒園園務(wù)年度總結(jié)，年度總結(jié)是對(duì)過去一年的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧和分析，優(yōu)秀人士都是擅長(zhǎng)對(duì)去一年復(fù)盤的人士。今年的幼兒園園務(wù)工作的成績(jī)和不足到底有哪些方面呢？下面是工作總結(jié)之家我精心收集整理，為您帶來的《秋季幼兒園個(gè)人園務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期》，歡迎閱讀，希望您能夠喜好并共享！轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期在繁忙而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期，我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不絕強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣闊的家長(zhǎng)的全都好評(píng)。回顧上半學(xué)期工作，我園緊要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：一、明確辦園目標(biāo)我園在貫徹3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園；以培養(yǎng)幼兒綜合本領(lǐng)、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒察看力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不絕發(fā)展。二、園務(wù)綜合管理一學(xué)期以來，我園依據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推動(dòng)園務(wù)工作有序有利開展。1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查，對(duì)存在問題及時(shí)改正，對(duì)布置的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情況作為考核老師的一種依據(jù)。2、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓舞新老師多向老老師學(xué)習(xí)，多聽課，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強(qiáng)老師師德建設(shè)，以《老師道德規(guī)范行為》要求自身，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛心。一學(xué)期來，老師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣闊家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，小結(jié)一星期的工作情況，找出不足，及時(shí)改進(jìn)，又明確下一星期的工作要求，做好工作準(zhǔn)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。4、學(xué)校建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開辟新的操場(chǎng)通道，以進(jìn)一步豐富學(xué)校的生活。5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀等，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也重視了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上訂立了實(shí)在內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。6、保健工作：首先，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對(duì)存在不足之處予以批判，并要求及時(shí)改正。還訂立了一日工作布置表，進(jìn)行分解，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位。在平常工作中，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情況，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日察看記錄，幼兒顯現(xiàn)有異?，F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。三、不絕提高老師的素養(yǎng)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍1、利用各種形式組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3月份對(duì)全體老師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”，4月份對(duì)老師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使老師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。2、重視老師的連續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓舞老師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。3、本學(xué)期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)。活動(dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等，得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。四、安全工作管理我園始終把學(xué)校安全工作擺上緊要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來，認(rèn)真采取安全工作措施，認(rèn)真開展，認(rèn)真落實(shí)，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳，每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必需的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。2、堅(jiān)持消毒工作：我園為了防備疾病傳染，每天對(duì)教室，廚房等場(chǎng)合進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必需的宣傳教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問提及時(shí)整改解決，除掉隱患，確保學(xué)校一切安全。五、家長(zhǎng)工作一學(xué)期來，我園進(jìn)一步緊密家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。1、我園訂立了每周教學(xué)計(jì)劃布置，以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幫忙幼兒園做好各種工作。3、利用網(wǎng)頁，讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作開展情況回顧一學(xué)期來的工作，我們清醒的認(rèn)得到，所取得的成績(jī)，只作為今后開展工作的一種激勵(lì)，以便以后的工作能更上一層樓；更緊要的是看到存在的問題與不足，找出原因，認(rèn)真分析，采取措施，加以改進(jìn)，不絕總結(jié)反思，不絕改進(jìn)方法，使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階。又是一年歲末總結(jié)，跟隨著孩子與老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮勉進(jìn)取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗學(xué)?！薄懊利惱蠋煛薄懊利愓n堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程，堅(jiān)固結(jié)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不絕彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì)有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下：園務(wù)管理方面：1、強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)老師隊(duì)伍。我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動(dòng)，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹立堅(jiān)固的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期我園還有心識(shí)地引導(dǎo)老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，依照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度不冷不熱。在保持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。春光明媚的3月，我們舉辦了迎“三，八”師德演講。老師們以自身工作中的真實(shí)事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對(duì)孩子們的關(guān)愛之情；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情流露。對(duì)藍(lán)天的執(zhí)著，對(duì)幼教的酷愛溢于言表。其次，我園樂觀加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣傳月，組織老師認(rèn)真研討《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識(shí)的分析學(xué)習(xí)，加快老師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭(zhēng)做專業(yè)內(nèi)涵老師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不但增長(zhǎng)了自身的專業(yè)知識(shí)，更能有效引導(dǎo)家上進(jìn)行科學(xué)育兒。2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視文化管理，提升集體凝集力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊(duì)伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理，通過多種活動(dòng)與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及樂觀上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光絢爛”評(píng)星榜，對(duì)予在省、市、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教職工予以加星，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中，我們常要求教職工以班級(jí)組方式參賽，重視班級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí)，從而才略形成融洽和諧的大集體。暑假期間，我園還對(duì)《員工手冊(cè)》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)定。另外，在每日的晨會(huì)上還推出“一句話經(jīng)典共享”活動(dòng)，每天有一名老師共享，并聯(lián)系實(shí)際工作介紹共享理由。做到提升自身，輻射影響他人。在本學(xué)期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不止是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，樂觀總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會(huì)，發(fā)表在班級(jí)教育博客中供全園共享。3、強(qiáng)抓老師發(fā)展，搭建多種平臺(tái)，打造學(xué)校品牌形象。老師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本氣力。我園以教科研為抓手，為老師發(fā)展搭建多種平臺(tái)，樂觀介紹優(yōu)秀老師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)專家來園幫忙其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長(zhǎng)帶來的成功與歡快！本年度，陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒老師基本功大賽，都分別榮獲一等獎(jiǎng)。老師的成長(zhǎng)來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都訂立認(rèn)真的老師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送老師分別前往xx等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長(zhǎng)還遠(yuǎn)赴英國(guó)進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次實(shí)現(xiàn)30余人，基本滿足每一位老師都有機(jī)會(huì)參加。2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，加強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識(shí)送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。其次，每周及每月進(jìn)行安全整治，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，連續(xù)加強(qiáng)晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。我園保健工作始終做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，趕忙采取隔離。其次分管人員每天進(jìn)行巡察檢查，加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每?jī)芍鼙褚淮?。因此，在各個(gè)傳染病高發(fā)時(shí)期，我園極少顯現(xiàn)幼兒患傳染病。3、嚴(yán)抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食再次做出改進(jìn)，每周新鮮的河蝦，營(yíng)養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點(diǎn)，深受孩子們喜好。在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評(píng)為“xx市文明單位”，另外，幼兒與老師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得確定的成績(jī)，但還有一些需盡快完善的地方。如：1、加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊(duì)伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。2、提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)省，降低各類消耗。3、加強(qiáng)園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。4、提升老師自動(dòng)開展教科研的本領(lǐng)。5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。我園發(fā)展至今，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與引導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步前行。信任在新的一年里，在新的發(fā)展機(jī)遇面前，我們將會(huì)有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績(jī)！跟隨著x年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)！本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓老師工作舒心，幼兒生活愉快，家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，老師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級(jí)部門的關(guān)懷幫忙、引導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不絕強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下：一、健全制度，明確責(zé)職。為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們訂立了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，依據(jù)實(shí)際情況我園還訂立了教職工崗位職責(zé)、班級(jí)每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并重視平常的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章做事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。二、加強(qiáng)保育，重視服務(wù)。我園訂立了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，認(rèn)真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。并對(duì)小班以及部分中班自身還不能獨(dú)立進(jìn)餐的，我們生活老師也會(huì)照料到位！給他們喂飯，并教他們?cè)撛鯓佑貌停瑥亩鴿u漸的提高他們的自理本領(lǐng)！重視手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時(shí)，餐后緩步、睡覺時(shí)幼兒身上保管衣裳數(shù)量，以及整個(gè)午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán)，這些我們的值班老師也會(huì)細(xì)心的做到位的！另外，加強(qiáng)一日察看，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。三、教研方面1、依據(jù)《幼兒園教育綱要》，訂立能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的引導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容布置。并組織全部老師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具！最終我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小伙伴的依據(jù)。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。2、科學(xué)合理的組織布置好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素養(yǎng)。3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平常注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比，也動(dòng)員家長(zhǎng)舉辦親子玩具制作競(jìng)賽（利用廢品），發(fā)揮老師、家長(zhǎng)、孩子的想象以及動(dòng)手本領(lǐng)。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)呈現(xiàn)、參觀！4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在這方面，我們老師先嚴(yán)格要求自身，起好帶頭作用。并以故事、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以班級(jí)流動(dòng)紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展。四、加強(qiáng)安全工作，安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)老師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備、大型玩具的安全情形，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排出。二是將安全知識(shí)引入課堂，教給幼兒一些安全常識(shí)。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要給他打個(gè)電話確認(rèn)情況是否屬實(shí)）另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活常常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。五、家長(zhǎng)工作1、堅(jiān)持開展了家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)日聚會(huì)等各項(xiàng)集體開放式活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)樂觀參加，讓家長(zhǎng)近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項(xiàng)基本情況！2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，老師認(rèn)真、細(xì)心的察看每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)實(shí)在情況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長(zhǎng)！同時(shí)堅(jiān)持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。一學(xué)期以來，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作，當(dāng)然也存在著很多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不絕完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好。讓我們一起期望我園下學(xué)期的成績(jī)吧！時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，又迎來了學(xué)期末。在過去的這半年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的半年。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷支持下，我園的保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不絕強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，取得的了確定的成績(jī)。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、明確辦園目標(biāo)我園以《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》《36歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園，依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨，堅(jiān)持辦學(xué)方向，以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒察看力為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不絕發(fā)展。二、教育教學(xué)工作為了全面提高老師的專業(yè)水平和素養(yǎng)，我們以“走出去，引進(jìn)來”的學(xué)習(xí)模式，開闊視野，躲避閉門造車。本學(xué)期我園樂觀組織老師外出學(xué)習(xí)，多次選派老師參加國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn)，暑期__老師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織老師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)，提升老師專業(yè)技能，相互學(xué)習(xí)，鼓舞老師樂觀參加各項(xiàng)活動(dòng)。1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。依據(jù)幼兒年齡階段訂立不同的教育目標(biāo)。科學(xué)合理布置幼兒一日作息時(shí)間，活動(dòng)遵奉并聽從動(dòng)靜結(jié)合。堅(jiān)持每天2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，合理布置體能磨練時(shí)間，開展各班級(jí)體能游戲評(píng)比、早操競(jìng)賽等活動(dòng)，全面提高幼兒的整體素養(yǎng)。2、我園通過多種形式和途徑，樂觀組織老師開展了有關(guān)備課、訂立計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，提高老師業(yè)務(wù)水平。通過“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動(dòng)。一對(duì)一的學(xué)習(xí)、骨干老師示范課、公開課活動(dòng)等，快速促進(jìn)新老師的成長(zhǎng)，同時(shí)推動(dòng)了老老師的提升，形成共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍。3、以游戲?yàn)榫o要形式，讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動(dòng)手操作本領(lǐng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、樂觀性、參加性，使幼兒的學(xué)習(xí)生活輕松愉快。4、開展感恩教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉；“植樹節(jié)”珍惜小樹苗；“五一”親親大自然親子手工制作大賽；“六一兒童節(jié)”分班級(jí)組開展親子共享溝通會(huì)；母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng)。讓孩子們充分體會(huì)到節(jié)日意義，加強(qiáng)幼兒認(rèn)知本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)共享。5、加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培養(yǎng)。提高老師教學(xué)本領(lǐng)、科研本領(lǐng)，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標(biāo)，每周三開展堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效的教研活動(dòng)。有效開展老師園本培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)老師組織了課堂組織技能技巧、老師說課培訓(xùn)活動(dòng)、老師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。6、開展老師老師才藝技能競(jìng)賽等活動(dòng)提高老師的技能技巧。7、開展六一文藝匯演、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。三、安全管理工作幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項(xiàng)安全工作放在首位，樹立“安全第一，防備為主”的思想，確實(shí)強(qiáng)化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進(jìn)行，維護(hù)幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。1、層層分管，責(zé)任落實(shí)到位（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，重視工作監(jiān)管，強(qiáng)化安全意識(shí)。（2）嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全責(zé)任制，在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工肩負(fù)起安全工作的重點(diǎn)責(zé)任。（3）強(qiáng)化對(duì)全體教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，訂立出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案，通過不實(shí)期的每月安全工作會(huì)議，對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。（4）每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，排出隱患。（5）加強(qiáng)學(xué)校安全環(huán)境管理，增設(shè)“三防”（人防物防技防），樹立教職工的安全意識(shí)，各項(xiàng)安全制度完善。（6）強(qiáng)化門衛(wèi)管理，配足學(xué)校警備器材，實(shí)行出入來訪登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關(guān)，確保師生安全。2、安全教育緊記于心（1）每周必講，將安全教育納入周教育計(jì)劃中，我園在每周五下午進(jìn)行安全十分鐘教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。（2）每學(xué)期樂觀開展應(yīng)急疏散安全演習(xí)，提高幼兒安全逃命的保護(hù)應(yīng)急本領(lǐng)，有方案、有計(jì)劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。（3）召開各種安全工作會(huì)議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實(shí)，為提高全園教職工的安全意識(shí)，我們逢會(huì)必提安全，每周的教代會(huì)上，安全工作不會(huì)少；同樣常常召開專職人員工作會(huì)議，如保安人員工作會(huì)議，聽取他們的看法，共同做商討對(duì)策，把好進(jìn)門第一關(guān)，強(qiáng)調(diào)要提高警惕，陌生人來訪確定要認(rèn)真詢問，做好來訪登記，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門；召開廚房工作人員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的緊要性，重視個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格把好采購關(guān)、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān)，躲避食物中毒事件的發(fā)生；召開安全小組工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查，樂觀做好防備工作，防患于未然，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理，半年來，我園無任何安全事故發(fā)生。3、安全宣傳到位：對(duì)安全工作的教育與宣傳，每天各班向?qū)W生進(jìn)行必需的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。4、每天消毒工作：我園為了防備疾病傳染，每天對(duì)教室、廚房、各活動(dòng)室等場(chǎng)合進(jìn)行消毒，室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。四、衛(wèi)生保健工作1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作（1）衛(wèi)生保健工作的開展，關(guān)系孩子的健康成長(zhǎng)。每天認(rèn)真做好晨午檢工作，電訪了解請(qǐng)假幼兒情況，保證在園的幼兒健康，請(qǐng)假的幼兒也得到跟蹤。（2）及時(shí)處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每天跟蹤，為孩子和家長(zhǎng)、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。（3）組織保育員做好每天的班級(jí)環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長(zhǎng)代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，保證幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴(yán)格要求每天通風(fēng)和兩掃三消毒，一期來，我園未發(fā)生傳染病流行事故。2、幼兒體檢及計(jì)劃免疫工作：幼兒計(jì)劃免疫是國(guó)家保證兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)民生工程，幫忙做好防備接種跟蹤是保健工作緊要構(gòu)成部分，保證在園師幼體檢率達(dá)100%。3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、校安平臺(tái)、校迅通等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒安全健康意識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。五、后勤工作后勤是各項(xiàng)工作順利開展的后盾，每一項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和采購，設(shè)施設(shè)備的維護(hù)，事無巨細(xì)，雖不是大事，但卻不能少。1、落實(shí)后勤各崗位制度，簽訂各崗位安全協(xié)議書，通過每周一次后勤會(huì)議，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，調(diào)動(dòng)全體后勤人員的樂觀性，堅(jiān)固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的關(guān)系，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。2、通過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓舞保育員參加一日教學(xué)活動(dòng)，如：晨間活動(dòng)、早操、課堂組織教學(xué)等，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。六、家園工作一學(xué)期來，我園進(jìn)一步緊密家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。1、建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，使家長(zhǎng)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了緊要的作用，全面調(diào)查了解，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。敬重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則，樂觀聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的看法和建議，不絕改善辦園條件，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶。2、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上，幼兒園如期召開新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解我園的基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情況、一日流程等，并針對(duì)如何使幼兒順利度過入園焦慮期對(duì)家上進(jìn)行一一引導(dǎo)，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。3、實(shí)現(xiàn)家園共育，我們定期開展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家庭教育講座、親子游、畢業(yè)典禮、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，受回回回到家中中中長(zhǎng)們的全都好評(píng)，讓家長(zhǎng)更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念。4、利用班級(jí)“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”“校迅通”等形式與家長(zhǎng)建立家園共育平臺(tái)。5、每學(xué)期堅(jiān)持家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)幼兒在園的一些情況，及時(shí)了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。6、做好幼小銜接工作，組織幼兒參觀學(xué)校，召開幼小銜接會(huì)議，幫忙家長(zhǎng)和孩子做好入學(xué)校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。我們將一如既往、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、不絕創(chuàng)新、不絕提升園內(nèi)管理，努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧！一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的老師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了很多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時(shí)間認(rèn)真閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自身的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適合的行為，下次連續(xù)實(shí)施；找到不適合的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不但如此，最緊要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自身的教學(xué)水平不絕提高。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。作為教育工，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必需不絕地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，率領(lǐng)全體教研組老師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能依據(jù)自身的特點(diǎn)，相互幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)比產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)比產(chǎn)生的；還有我們班級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及布置、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新奇、形式予以改換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評(píng)?？梢姡胗谐煽?jī)，教研組的工作必需抓實(shí)抓細(xì)。三、增長(zhǎng)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。園內(nèi)的興趣班工作始終是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有變動(dòng)。我們?nèi)耘f本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長(zhǎng)伙伴放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢？我認(rèn)為必需抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的老師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不絕加添。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師相互溝通心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位老師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換看法，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最終，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自身孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)自身的本領(lǐng)，予以每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最緊要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！四、互動(dòng)溝通，電教組工作抓好抓新。本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不絕的更新，我們?nèi)w電教構(gòu)成員都做了認(rèn)真分工。隨著時(shí)間無聲無息的流逝，今年的大門即將關(guān)閉。寫幼兒園園務(wù)年度總結(jié)，年度總結(jié)是對(duì)過去一年的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧和分析，優(yōu)秀人士的成長(zhǎng)都離不開對(duì)過去一年工作的整體復(fù)盤。您知道作好幼兒園園務(wù)年度總結(jié)有哪些技巧嗎？下面是工作總結(jié)之家我?guī)痛蠹揖庉嫷摹肚锛居變簣@畢業(yè)班園務(wù)工作總結(jié)》，希望能對(duì)您有所幫忙，請(qǐng)收藏。跟隨著x年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)！本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓老師工作舒心，幼兒生活愉快，家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，老師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級(jí)部門的關(guān)懷幫忙、引導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不絕強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下：一、健全制度，明確責(zé)職。為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們訂立了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，依據(jù)實(shí)際情況我園還訂立了教職工崗位職責(zé)、班級(jí)每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并重視平常的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章做事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。二、加強(qiáng)保育，重視服務(wù)。我園訂立了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，認(rèn)真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。并對(duì)小班以及部分中班自身還不能獨(dú)立進(jìn)餐的，我們生活老師也會(huì)照料到位！給他們喂飯，并教他們?cè)撛鯓佑貌?，從而漸漸的提高他們的自理本領(lǐng)！重視手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時(shí)，餐后緩步、睡覺時(shí)幼兒身上保管衣裳數(shù)量，以及整個(gè)午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán)，這些我們的值班老師也會(huì)細(xì)心的做到位的！另外，加強(qiáng)一日察看，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。三、教研方面1、依據(jù)《幼兒園教育綱要》，訂立能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的引導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容布置。并組織全部老師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具！最終我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小伙伴的依據(jù)。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。2、科學(xué)合理的組織布置好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素養(yǎng)。3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平常注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比，也動(dòng)員家長(zhǎng)舉辦親子玩具制作競(jìng)賽（利用廢品），發(fā)揮老師、家長(zhǎng)、孩子的想象以及動(dòng)手本領(lǐng)。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)呈現(xiàn)、參觀！4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在這方面，我們老師先嚴(yán)格要求自身，起好帶頭作用。并以故事、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以班級(jí)流動(dòng)紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展。四、加強(qiáng)安全工作，安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)老師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備、大型玩具的安全情形，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排出。二是將安全知識(shí)引入課堂，教給幼兒一些安全常識(shí)。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要給他打個(gè)電話確認(rèn)情況是否屬實(shí)）另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活常常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。五、家長(zhǎng)工作1、堅(jiān)持開展了家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)日聚會(huì)等各項(xiàng)集體開放式活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)樂觀參加，讓家長(zhǎng)近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項(xiàng)基本情況！2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，老師認(rèn)真、細(xì)心的察看每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)實(shí)在情況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長(zhǎng)！同時(shí)堅(jiān)持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。一學(xué)期以來，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作，當(dāng)然也存在著很多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不絕完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好。讓我們一起期望我園下學(xué)期的成績(jī)吧！又是一年歲末總結(jié)，跟隨著孩子與老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮勉進(jìn)取，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗學(xué)?！薄懊利惱蠋煛薄懊利愓n堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程，堅(jiān)固結(jié)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不絕彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì)有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下：一、園務(wù)管理方面1.強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)老師隊(duì)伍我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動(dòng)，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹立堅(jiān)固的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期我園還有心識(shí)地引導(dǎo)老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，依照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話禮貌，態(tài)度不冷不熱。在連續(xù)良好師德形象之外，還要注意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視文化管理，提升群眾凝集力團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼；同樣的一支隊(duì)伍，能夠庸碌無為，也能夠成就大業(yè)。因而，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理，透過多種活動(dòng)與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及認(rèn)真上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光絢爛”評(píng)星榜，對(duì)予在省、市、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教職工予以加星，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中，我們常要求教職工以班級(jí)組方式參賽，重視班級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí)，從而才略構(gòu)成融洽和諧的大群眾。暑假期間，我園還對(duì)《員工手冊(cè)》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)定。另外，在每日的晨會(huì)上還推出“一句話經(jīng)典共享”活動(dòng)，每一天有一名老師共享，并聯(lián)系實(shí)際工作介紹共享理由。做到提升自我，輻射影響他人。在本學(xué)期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不止是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，認(rèn)真總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會(huì)，發(fā)表在班級(jí)教育博客中供全園共享。3.強(qiáng)抓老師發(fā)展，搭建多種平臺(tái)，打造學(xué)校品牌形象老師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本氣力。我園以教科研為抓手，為老師發(fā)展搭建多種平臺(tái)，認(rèn)真介紹優(yōu)秀老師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)專家來園幫忙其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長(zhǎng)帶來的成功與歡快！本年度，__老師參加區(qū)內(nèi)演講競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。__老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒老師基本功大賽，都分別榮獲一等獎(jiǎng)。老師的成長(zhǎng)來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都訂立認(rèn)真的老師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送老師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長(zhǎng)還遠(yuǎn)赴英國(guó)進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人，基本滿足每一位老師都有機(jī)會(huì)參加。另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送老師參加省、市、區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽，培養(yǎng)骨干老師。目前我園已有__市學(xué)科帶頭人1名，__市教學(xué)能手1名，__區(qū)教壇新秀1名。4.重視家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系，促家園共育我園分別透過“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)調(diào)盤問卷”等方式，充分聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的看法和介紹。本學(xué)期__月__日，我園在__大酒店召開了科學(xué)育兒報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)到了__師范高校__教授為家長(zhǎng)作報(bào)告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級(jí)教育博客”上傳班級(jí)保教活動(dòng)動(dòng)態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動(dòng)，讓家長(zhǎng)快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)緊密合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng)、并聘請(qǐng)社區(qū)民警來園講解安全知識(shí)等。做回回回到家中中中園、社區(qū)一體化教育。二、教學(xué)管理方面1.細(xì)化一日保教工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與引導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格訂立教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期更加添了群眾備課的督查工作，每周各班級(jí)組實(shí)行1小時(shí)群眾備課，群眾研討教學(xué)中的難點(diǎn)，商討解決策略。其次，每月開展教學(xué)測(cè)評(píng)例行工作，從幼兒各領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，從而促使保教工作不絕完善。2.跟進(jìn)興趣課程的實(shí)施，確保開展到位。力推園本特色課程“社會(huì)實(shí)踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力。本學(xué)期，我園依據(jù)幼兒需求以及課程布置，合理調(diào)整了興趣課程的實(shí)施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣喜好并從小感受藝術(shù)的魅力。除此之外，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”，在開學(xué)初，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動(dòng)主題、預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動(dòng)不絕推動(dòng)，重視將各領(lǐng)域活動(dòng)與道德教育有機(jī)結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程，隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動(dòng)，在全園掩蓋和推廣。在“社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”園本課程實(shí)施中，我園始終堅(jiān)持并不絕創(chuàng)新。過去的一年，在四季不一樣的主題背景下，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“xx生態(tài)園”探訪“xx健身館”等等，一路走來，“社會(huì)綜合實(shí)踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合“冬之火“運(yùn)動(dòng)節(jié)，組織幼兒去外市參觀實(shí)踐。三、后勤管理方面1.營(yíng)造乾凈溫馨的幼兒園環(huán)境，做各各處無衛(wèi)生死角我園利用暑期再次對(duì)園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新，將操場(chǎng)四周都釘上了原木墻裙，其次將全部空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等。美化環(huán)境的同時(shí)更保證了幼兒在園生活和活動(dòng)的安全。干凈、乾凈、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)。其次嚴(yán)格依照要求實(shí)施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)乾凈如新。2.加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，加強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園透過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識(shí)送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。其次，每周及每月進(jìn)行安全整治，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，連續(xù)加強(qiáng)晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。我園保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情形，趕忙采取隔離。其次分管人員每一天進(jìn)行巡察檢查，加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每一天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每?jī)芍鼙褚淮?。因此，在各個(gè)傳染病高發(fā)時(shí)期，我園極少顯現(xiàn)幼兒患傳染病。4.嚴(yán)抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食再次做出改善，每周新鮮的河蝦，營(yíng)養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點(diǎn)，深受孩子們喜好。在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評(píng)為“xx市禮貌單位”，另外，幼兒與老師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得必需的成績(jī)，但還有一些需盡快完善的地方。如：1.加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊(duì)伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。2.提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)省，降低各類消耗。3.加強(qiáng)園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。4.提升老師自動(dòng)開展教科研的潛力。5.加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。我園發(fā)展至今，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與引導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步前行。信任在新的一年里，在新的發(fā)展機(jī)遇面前，我們將會(huì)有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績(jī)！轉(zhuǎn)瞬一年又結(jié)束了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣闊家長(zhǎng)的大力支持下，我園的各項(xiàng)工作基本已順利完成，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，看到自身更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。一、一日活動(dòng)嚴(yán)格依照幼兒園一日作息表開展一日活動(dòng)，每天進(jìn)行2小時(shí)的戶外活動(dòng)，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，加添幼兒體能游戲，在場(chǎng)合加添老師自制體育器械的制作，促進(jìn)幼兒的身心健康。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、午檢、離園檢查，進(jìn)行認(rèn)真的記錄，戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做好認(rèn)真記錄，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)動(dòng)手解決問題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。另外在幼兒良好行為習(xí)慣方面，每天實(shí)行禮貌小天使，樹立幼兒的模范作用。雖然有依照上級(jí)的要求去做，但還沒有實(shí)現(xiàn)理想的效果，還待進(jìn)一步的加強(qiáng)。二、師資隊(duì)伍建設(shè)1、樂觀參加各級(jí)機(jī)構(gòu)組織的對(duì)園長(zhǎng)、老師、保育員的全方位培訓(xùn)，為老師們供應(yīng)學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會(huì)，率領(lǐng)老師參加各個(gè)園所組織的半日活動(dòng)。樂觀協(xié)商，率領(lǐng)全園老師利用周一例會(huì)的時(shí)間進(jìn)行全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，緊要是思想意識(shí)的培訓(xùn)為主，針對(duì)于園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置進(jìn)行情景化教學(xué)，每班設(shè)立了區(qū)角操作環(huán)境，而且老師依據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及個(gè)人本領(lǐng)在區(qū)角內(nèi)投入多樣的操作料子，以滿足幼兒的身長(zhǎng)需求！2、采用"稱贊一個(gè)人，提示一種現(xiàn)象"的激勵(lì)措施，鼓舞每位教職工樂觀進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，克服自身的不足。園長(zhǎng)通過對(duì)教職工的日常察看和蹲班引導(dǎo)工作，了解及時(shí)點(diǎn)名稱贊值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，加添教職工的成就感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象，采用直說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提示大家不絕克服，讓大家在稱贊中、提示中不絕完善自我！3、學(xué)期尾針對(duì)全部教職工發(fā)放了老師自身個(gè)性分析情況調(diào)查表，幫忙老師認(rèn)得到自身的不足做好人生及職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，也通過教職工的反饋，園方及時(shí)調(diào)整園內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃。在園方的幫忙下，全部老師都對(duì)自身設(shè)定了一年及三年的成長(zhǎng)計(jì)劃。三、家園共育1、學(xué)期初分別召開新生家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，成立了膳食組、管理組和保教組三個(gè)機(jī)構(gòu)，以幫忙幼兒園更好的開展園內(nèi)的常規(guī)工作。2、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，為減少顧慮，采用讓家長(zhǎng)無記名投票的方式全面客觀的評(píng)價(jià)老師和幼兒園各項(xiàng)工作，行政領(lǐng)導(dǎo)班子平常通過電話抽查也解班級(jí)工作開展情況，不絕規(guī)范教育行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。四、安全工作1、今年各地安全事故不絕，本學(xué)期我們將安全教育歸為幼兒的課程內(nèi)容之一，要求級(jí)部每周教研時(shí)都要研討本周的安全教育內(nèi)容，每班最少開展一次集中的安全教育，園領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的到各班進(jìn)行抽查孩子們對(duì)安全的意識(shí)。每周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé)，漸漸提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的本領(lǐng)，限度確實(shí)保幼兒的生命安全。因此在20xx年里我園沒有發(fā)生重點(diǎn)安全責(zé)任事故。2、加強(qiáng)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格要求門衛(wèi)把好第一關(guān)，本學(xué)期我園將接送的關(guān)口分設(shè)了入口和出口，將入園和出園的人進(jìn)行有效的分隔開來，接送家長(zhǎng)必需憑卡進(jìn)入園內(nèi)，每卡只限一位家長(zhǎng)入園，以此確保我園的各項(xiàng)安全工作！防止陌生人員無卡入內(nèi)接送幼兒的現(xiàn)象。除此之外我們還派保安人員參加培訓(xùn)，配齊保安器械等；回顧過去，有收獲也有缺憾，為了20xx年度的工作更加順利圓滿，在xx20xx年度工作有簡(jiǎn)單的設(shè)想：1、突顯幼兒園的辦園特色，以特色促發(fā)展。2、希望能順利通過鎮(zhèn)年檢及保教質(zhì)量驗(yàn)收工作。3、深入開展園內(nèi)申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)課題，爭(zhēng)取能開花結(jié)果。4、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)巴學(xué)苑能打“硬仗”的特色隊(duì)伍打開將來我們充分了憧憬與希望，由于我們滿載著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的期望。我們定會(huì)連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不絕開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。本學(xué)期在歡快童年總部的引領(lǐng)下，在園長(zhǎng)的不懈努力下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞"規(guī)范管理，彰顯特色，社會(huì)實(shí)踐"為幼兒園園務(wù)目標(biāo)，以幼兒愉快、老師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒本領(lǐng)訓(xùn)練為目的，有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、園務(wù)管理：安全工作是幼兒園最緊要的工作之一，我們經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高老師的思想認(rèn)得，經(jīng)過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。園務(wù)管理實(shí)施人文管理、以教代會(huì)督促民主管理的作用。利用重點(diǎn)節(jié)日開展主題系列活動(dòng)。組織老師參加縣教委組織的演講競(jìng)賽，發(fā)揮老師技能作用。加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作。每月的班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展如下：春耕活動(dòng)、世界衛(wèi)生日、參觀郵局、圖書館、警察局、消防演練、掃墓、氣象站、乘坐公交車、乘坐手扶梯、升降電梯、護(hù)蛋活動(dòng)、超市購物、五一獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、獨(dú)立夜。成績(jī)：xx獲全國(guó)優(yōu)秀幼兒園最佳教育金獎(jiǎng)，xx獲全國(guó)家庭教育引導(dǎo)培訓(xùn)合格證二、師資隊(duì)伍：幼兒園樹立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)骨干老師隊(duì)伍與新老師、臨時(shí)代課老師的管理與培養(yǎng)。提高老師教學(xué)本領(lǐng)、科研本領(lǐng)、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)本領(lǐng)。全體老師參加園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn)，在老師中開展五個(gè)一活動(dòng)："讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析；開展一個(gè)小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課，寫出成長(zhǎng)感悟"經(jīng)過評(píng)價(jià)，不絕提高幼兒園保教質(zhì)量。老師自我提升1、老師們利用午休時(shí)間理解了歡快童年總部一周的教學(xué)培訓(xùn)，解決了老師們?cè)诮虒W(xué)中顯現(xiàn)的困惑。2、理解xx音樂培訓(xùn)3、利用下班時(shí)間理解了xx的yy語言空中課堂培訓(xùn)4、利用周末時(shí)間外出參加老師技能培訓(xùn)5、體驗(yàn)了幸福力父母成長(zhǎng)課堂6、參加了縣教科局組織的青年老師演講大賽經(jīng)過多種渠道的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)加強(qiáng)了老師們的計(jì)劃性、目標(biāo)性，組織本領(lǐng)和管理本領(lǐng)有了明顯的提升，加強(qiáng)了她們的自信心，使她們?cè)诮虒W(xué)工作中更加得心應(yīng)手。三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園"保育"工作的關(guān)鍵。一是供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，幼兒身長(zhǎng)、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%；三是開展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展早操活動(dòng)、課間操、堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長(zhǎng)抓不懈，搭配區(qū)醫(yī)院做好牙齒測(cè)查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，做好紫外線光度消毒。成績(jī)：本學(xué)期流感為零，幼兒園無重點(diǎn)安全職責(zé)事故。四、教研工作園本教研以教科研為抓手，重點(diǎn)搞好"園本教研制度建設(shè)與老師發(fā)展"教研重點(diǎn)：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。經(jīng)過"示范課、特色課、模仿課"多樣化的方式活動(dòng)；不絕摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)老師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思本領(lǐng)，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)老師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)老師參加科研活動(dòng)的進(jìn)取性，并構(gòu)成課題定期溝通研究進(jìn)度制度。成績(jī)：參加特色課程課賽能手競(jìng)賽1名。演講技能大賽2名。五、家長(zhǎng)工作我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不一樣形式的組織形式開展家長(zhǎng)活動(dòng)。先后召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座1次、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子一齊過"六一"活動(dòng)、母親節(jié)、父親節(jié)、親子運(yùn)動(dòng)體能活動(dòng)、放風(fēng)箏活動(dòng)、教育基地體驗(yàn)活動(dòng)、畢業(yè)典禮、小班風(fēng)采呈現(xiàn)活動(dòng)、開學(xué)教學(xué)布置家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)、新生家長(zhǎng)品嘗餐點(diǎn)活動(dòng)、幸福力父母成長(zhǎng)課堂活動(dòng)。學(xué)期末給家長(zhǎng)提示放假安全告知書并簽字活動(dòng)。幼兒園虛心聽取家長(zhǎng)們的看法和提議。六、后勤工作幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的防備工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康、安全教育等活動(dòng)，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)定時(shí)供應(yīng)給幼兒，把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。行政人員進(jìn)取為保教第一線服務(wù)，及時(shí)供應(yīng)教學(xué)用品、布置器具用品的維護(hù)和修理保養(yǎng)等，保證班級(jí)教育工作的順利開展。七、信息技術(shù)：資料管理實(shí)現(xiàn)無紙化，建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫。利用教育在線和智慧樹家園互動(dòng)平臺(tái)、實(shí)施幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)老師溝通、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為家長(zhǎng)、老師供應(yīng)最及時(shí)的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念。本學(xué)期雖然時(shí)間短暫、可是活動(dòng)大大小小一共組織了26個(gè)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)、老師們?cè)诨顒?dòng)中提升、家長(zhǎng)伙伴們?cè)诨顒?dòng)中感悟、園長(zhǎng)在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中創(chuàng)新。以上成績(jī)的取得，真誠的感謝家長(zhǎng)伙伴們對(duì)我們工作的支持與搭配。感謝教委對(duì)我們工作確實(shí)定，同時(shí)，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，沉默的奉獻(xiàn)，正是由于有大家的辛勤耕耘，才會(huì)有幼兒園今日的發(fā)展。也真誠的期望，在今后的工作中我們一齊攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌！一年來，我園樂觀開展青年老師教育教學(xué)本領(lǐng)的提高培訓(xùn)工作，有效提高了青年老師的各種教育教學(xué)實(shí)際本領(lǐng)，為我園取得良好的辦學(xué)成效起了緊要的作用，青年老師們?cè)诟鞣N基本功中有了很大的上進(jìn)?；仡櫸覀兊墓ぷ鳎o要有下面幾點(diǎn)做法和體會(huì)：一、高度重視，形成共識(shí)隨著教育改革的不絕深化，時(shí)代和形勢(shì)的需求，對(duì)幼兒園教育提出了更新的要求和挑戰(zhàn)，為此，我園領(lǐng)導(dǎo)班子在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)整辦學(xué)思路，提出了新的目標(biāo)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻體會(huì)到：老師的不絕優(yōu)化是一所幼兒園提高教學(xué)質(zhì)量的保證，必需全面提高老師隊(duì)伍的素養(yǎng)，才略保證我園教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，我們認(rèn)為，加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建設(shè)是教育事業(yè)永久的根本課題，也是學(xué)校工作的緊要內(nèi)容之一，從確定意義上講，老師素養(yǎng)的高處與低處決議了學(xué)校的生存、發(fā)展與否。這不但是我園領(lǐng)導(dǎo)班子成員的共識(shí)，同時(shí)我們也把這種思想灌輸給老師們。大家都認(rèn)為只有學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育教學(xué)思想和方法才略為當(dāng)今社會(huì)所接納，因此，“愛校善教，廣博進(jìn)取”成了老師的座右銘。二、認(rèn)真計(jì)劃，常抓不懈我園青年老師都經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，有較堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，可塑性大，教學(xué)熱誠高，但實(shí)際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，針對(duì)這一情況，我園采取了以下措施：（一）抓骨干，促提高。骨干老師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)氣力，是學(xué)校教學(xué)工作開展的領(lǐng)頭人。骨干老師的質(zhì)量和數(shù)量，直接關(guān)系到我校老師隊(duì)伍的整體水平，決議了學(xué)校教育的質(zhì)量。通過對(duì)骨干老師的聽課、評(píng)課、匯報(bào)，使她們?cè)谒枷肷鲜艿搅艘淮紊羁痰挠|動(dòng)。（二）抓青年，促上進(jìn)。1、師德教育。近兩年，由于學(xué)校教育發(fā)展的需要，我園新進(jìn)了一批新老師。如何讓這一批優(yōu)秀的青年老師快速地成長(zhǎng)為合格的、優(yōu)秀的老師成了學(xué)校教育教學(xué)工作中面對(duì)的重點(diǎn)問題。為此，我園對(duì)新老師、年輕老師堅(jiān)持不間斷、多方面、多渠道加強(qiáng)師德規(guī)范教育，以“新八德”緊要思想為引導(dǎo)，以《老師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《老師法》為依據(jù)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，開展“踐行科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)，教育全體青年老師樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學(xué)觀念、態(tài)度和宏大理想，從而提高了我校老師職業(yè)道德的整體水平。2、全面聽課。本學(xué)期我們用一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)骨干老師進(jìn)行有針對(duì)性的聽課，課后，我們本著求實(shí)的精神，把全部骨干老師集中在一起，由各學(xué)科負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干老師的課作書面評(píng)析。評(píng)析中，既有確定，又不批判；既有分析，又有尋根。通過這樣的評(píng)課，不但使這些骨干老師感到研討教學(xué)業(yè)務(wù)永無止境，而且，也促進(jìn)了骨干老師間的相互了解和相互學(xué)習(xí)。3、放手挑擔(dān)。青年老師充分朝氣，充分活力。經(jīng)過努力，他們不但在教育思想成熟起來，而且在教學(xué)業(yè)務(wù)上也形成了自身的特點(diǎn)，在這基礎(chǔ)上，我們讓一部分青年老師獨(dú)立挑起工作重?fù)?dān)，有的承當(dāng)班級(jí)組長(zhǎng)工作，有的承當(dāng)科研工作。在工作中，我們堅(jiān)持“信而用之，用之不疑”的原則，這樣，青年老師在完全放松的精神狀態(tài)下盡力工作，努力工作，顯示出她們思維快捷，具有獨(dú)創(chuàng)精神的特點(diǎn)。4、跟蹤引導(dǎo)。青年老師具有確定的不穩(wěn)定性，這不但反映在辦事待人上，也反映在教學(xué)工作中。我們掌握青年老師這一特點(diǎn)，除了加強(qiáng)思想教育外，在教學(xué)業(yè)務(wù)上采用跟蹤引導(dǎo)的方法，對(duì)其備課、上課等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時(shí)幫她們找尋規(guī)律；在跟蹤中，我們堅(jiān)持激勵(lì)上進(jìn)的原則，促進(jìn)青年老師不絕完善自身的教學(xué)方法，不絕提高駕馭教材和課堂教學(xué)等技能。在跟蹤中，盡量挖掘青年老師的潛在本領(lǐng)，使其在教學(xué)中發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，以期形成自身的教學(xué)特色。（三）抓典型，促競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)工作需要具備很強(qiáng)的工作責(zé)任心。如何促使老師主觀上不絕地加強(qiáng)工作責(zé)任心，快速提高自身的技能呢？這就需要幼兒園為他們創(chuàng)設(shè)確定的競(jìng)爭(zhēng)氣氛圍，我們的做法是：每一位老師在多年的教學(xué)積累中形成自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或特色，就是青年老師也有自身的優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)。我們通過教學(xué)評(píng)比，讓每一位老師呈現(xiàn)自身的特色，如有的老師擅長(zhǎng)引導(dǎo)朗讀；有的擅長(zhǎng)組織藝術(shù)領(lǐng)域的活動(dòng)，有的擅長(zhǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生發(fā)言的興趣等等。通過特色呈現(xiàn)，不但實(shí)現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)的目的，也促使老師在教學(xué)技能上不絕完善。在老師中，本領(lǐng)高處與低處應(yīng)當(dāng)說是客觀存在的。如何做到齊頭并進(jìn)，這就需要對(duì)兩頭進(jìn)行關(guān)懷、幫忙。對(duì)教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)的老師或教研組，我們采用大力支持、放手自主，讓這些老師或教研組自身管理自身，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們露面，呈現(xiàn)才略，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們?nèi)カ@獎(jiǎng)，去爭(zhēng)取更大、更多的嘉獎(jiǎng)。對(duì)一些在教學(xué)上有困難的老師，我們對(duì)他們多一些引導(dǎo)，少一些責(zé)備；多一份耐性，少一些焦躁；多一些希望，少一些灰心，使他們樹立信心，使他們一點(diǎn)一點(diǎn)提高教學(xué)技能。（四）抓基本，促技能。為進(jìn)一步深化對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)與思考，全面推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，切實(shí)提高廣闊老師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)廣闊老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不絕提高，我園本期分別派遣青年老師去校外出聽課、研討，開展送教入園活動(dòng)時(shí)，布置她們上呈現(xiàn)課、并作說課講座，課后全體老師還同她們進(jìn)行了面對(duì)面的研討溝通。三、明確方向，仍須努力雖然我們已取得了確定的成績(jī)，但隨著科技的發(fā)展，人的素養(yǎng)內(nèi)容也不絕地更新，只有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求，才略實(shí)現(xiàn)更新的水準(zhǔn)，作為肩負(fù)培養(yǎng)新世紀(jì)接班人重?fù)?dān)的人民老師，更應(yīng)當(dāng)不絕學(xué)習(xí)，充實(shí)自身，這樣才略不負(fù)時(shí)代的重托、人民的希望，才略為培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義的人材作出貢獻(xiàn)。我們將連續(xù)加大培養(yǎng)青年老師全面素養(yǎng)的力度，促進(jìn)我園青年老師整體素養(yǎng)的優(yōu)化，為創(chuàng)造新星幼兒園更美好的將來貢獻(xiàn)我們的氣力。高一個(gè)人工作總結(jié)篇3為了在4月能更好的服務(wù)幼兒園，現(xiàn)將試驗(yàn)幼兒園3月份工作總結(jié)如下：一、行政事務(wù)方面：1、召開新學(xué)期工作會(huì)議。園長(zhǎng)從園務(wù)管理、教育質(zhì)量、老師本領(lǐng)、學(xué)校文化等四個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃和部署，使大家明確了本學(xué)期工作的重心與要求。2、連續(xù)組織開展創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”文檔建設(shè)工作。依據(jù)教育強(qiáng)市評(píng)估指標(biāo)的要求和分工，班子成員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，核查收集的檔案和過程性資料，做到檔案齊全，內(nèi)容詳實(shí)，以迎接寧德市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。3、做好環(huán)境、班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生工作，做到窗明幾凈，蒔植物重新修剪，各班添置被褥，更換窗簾，整個(gè)學(xué)校煥然一新。4、校務(wù)公開工作。及時(shí)向家長(zhǎng)公開了收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目，向老師公開了上學(xué)期績(jī)效總評(píng)、績(jī)效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個(gè)人工資、五必訪工作等，做到及時(shí)透亮。5、計(jì)生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作，上交查環(huán)查孕復(fù)印件，做好計(jì)生臺(tái)賬，以備檢查。6、開展慶“三八”活動(dòng)。工會(huì)組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動(dòng)。7、黨建工作。訂立20xx年黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，每位黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂黨員廉政承諾書和班子廉政承諾書。二、教育教學(xué)工作方面1、調(diào)整《幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間布置》。要求老師按要求開展一日工作，確保內(nèi)容充分，活動(dòng)時(shí)間保證，合理采用動(dòng)靜交替、集體與個(gè)別小組活動(dòng)相結(jié)合的形式，有效促進(jìn)幼兒各方面本領(lǐng)均衡發(fā)展。2、加強(qiáng)值日檢查。行政值日依據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求，每天對(duì)保教工作的開展情況進(jìn)行巡查，對(duì)顯現(xiàn)的問題在周會(huì)上及時(shí)指出。3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點(diǎn)開展“勤儉節(jié)省、保護(hù)環(huán)境、感恩、學(xué)雷鋒、兒歌朗誦會(huì)”等主題活動(dòng)，通過故事引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒體驗(yàn)感知、實(shí)踐活動(dòng)。4、創(chuàng)設(shè)適合環(huán)境。各班依據(jù)幼兒特點(diǎn)確定活動(dòng)的主題，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，新增區(qū)域料子，滿足幼兒實(shí)踐操作的需要。5、重視班主任工作。召開兩場(chǎng)班主任會(huì)議，讓班主任明確工作重點(diǎn)，并結(jié)合自身的工作實(shí)際，溝通做法、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。6、開展研訓(xùn)活動(dòng)。年段教研定時(shí)間開展，解決遇到的實(shí)際問題，開始園內(nèi)研討課活動(dòng)，提高老師分析、設(shè)計(jì)教材和解讀孩子的本領(lǐng)。楊麗群老師撰寫的手記《平常的幸?！房窃凇陡＝ń逃罚▽W(xué)前版）20xx年第3、7期。7、組織幼兒參加第四屆“海西杯”全國(guó)青少年主題書畫大賽（幼兒組）。三、保育后勤方面1、加強(qiáng)食堂食品安全衛(wèi)生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查，把食品安全衛(wèi)生做得更細(xì)更規(guī)范。2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開展，做好早春季節(jié)各類傳染病的防備工作，重點(diǎn)加強(qiáng)晨檢工作。做好班級(jí)消毒開窗通風(fēng)，有效防備各類傳染病的發(fā)生。3、安全工作。在開學(xué)第一天的升旗儀式上，進(jìn)行了安全、習(xí)慣教育第一課。做好室內(nèi)、戶外場(chǎng)合、大型器械、公共水電設(shè)施、周邊環(huán)境的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、整改。加強(qiáng)幼兒接送管理，采取加強(qiáng)值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施，促使“接送卡使用制度”得到落實(shí)，基本杜絕無卡現(xiàn)象。結(jié)合3月份安全教育周、日活動(dòng)，圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”主題，開展幼兒安全教育。四、家長(zhǎng)工作方面：1、認(rèn)真做好家訪工作。本月班主任重點(diǎn)做好開學(xué)初家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。2、召開各班家長(zhǎng)會(huì)。各班于3月12日晚召開了家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況、教育教學(xué)、班級(jí)特色等方面的內(nèi)容，解讀“安全工作致家長(zhǎng)一封信”。同時(shí)搭配“教育強(qiáng)市”工作向家長(zhǎng)宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。3、做好家長(zhǎng)宣傳工作。各班級(jí)更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容，園部出一期“衛(wèi)生保健?？?，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和本班特點(diǎn)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。高一個(gè)人工作總結(jié)篇4xx學(xué)年度，本人擔(dān)負(fù)x班和x班語文教學(xué)工作。本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⒈課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真研討教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自若，知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料，怎樣才略教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的防備措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。⒉課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有心注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。⒊要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能定時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭等。從稱贊動(dòng)手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛陨砉ぷ鞯牟蛔?。⒋樂觀參加科組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。⒌認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新試驗(yàn)。二、取得的成績(jī)：在期中、期末考試中所任教班級(jí)成績(jī)都名列全級(jí)前茅。總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自身，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，重視身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自身，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自身的氣力！高一個(gè)人工作總結(jié)篇5一班級(jí)代小為時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過去了，一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平常樂觀參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，重視政整治論的學(xué)習(xí)。搭配組里搞好教研活動(dòng)。每周定時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。聽從布置，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并重視參閱各種雜志，訂立符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不絕歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)重視學(xué)生自動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，重視綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)，有心識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的看法，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探究適合自身的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每