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文檔簡(jiǎn)介
青海省海南藏族自治州(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我是小小書法家。
韻餅纏惰怯衡
__________________________2、填空題(每題2分共5題)
1).把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成后面的練習(xí)。
()(
)紙硯(
)(
)問切波光(
)(
)
善(
)甘(
)(
)弓(
)影(
)耳(
)鈴
表示中醫(yī)診斷疾病方法的是_____________,表示中國(guó)獨(dú)有的文書工具的詞語(yǔ)是__________________。2).根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。
(1)老人們常用“______________,_______________”來告訴我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù);“________________,______________”告訴我們遇到疑難向別人請(qǐng)教,學(xué)識(shí)就會(huì)淵博,只憑自己主觀判斷,一定辦不成大事。
(2)讀古詩(shī)讓我們變得更加聰明,讀了蘇軾《題西林壁》中的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目,__________”我明白了“____________,旁觀者清”的道理;讀了盧鉞《雪梅》中的詩(shī)句“________,雪卻輸梅一段香”我明白了“__________,寸有所長(zhǎng)”的意思。
(3)“但使龍城飛將在,__________________。”這兩句詩(shī)出自詩(shī)人王昌齡的《________》,“飛將”指的是漢代將軍___________。
(4)王戎不取道邊李是因?yàn)椤癬_______________,________________?!?用原文語(yǔ)句回答)。
(5)本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多人物:開天辟地的__________;善于思考、遇事能冷靜推斷的“竹林七賢”之一的__________;冒著生命危險(xiǎn)“盜”火種的______________;有“為中華之崛起而讀書”的__________;破除“河神娶媳婦”的騙局的____________。3).讀拼音,寫漢字。
這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們感動(dòng)于xiōnghuái_______天下的總理周恩來,認(rèn)識(shí)了zhù_____名的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳,我們zàn_____嘆他們的鐵骨錚錚,我們敬pèi_____他們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。有這樣的領(lǐng)袖和藝術(shù)家,我們感到無比自háo_____。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“雅人四好”指的是________________________
(2)見善則遷,________________?!吨芤住?/p>
(3)山溪像________________一樣平靜。
(4)“竹外桃花三兩枝,________________。”這兩句詩(shī)選自(
)代詩(shī)人(
)寫的(
)5).補(bǔ)充詩(shī)句或名言。
(1)_________________________,笑問客從何處來。(《回鄉(xiāng)偶書》)
(2)稻花香里說豐年,_________________________。(《西江月·夜行黃沙道中》)
(3)_________________________,還來就菊花。(《過故人莊》)
(4)祖宗疆土,_________________________,不可以尺寸與人?!罹V3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列選項(xiàng)中人物與法寶搭配有誤的一項(xiàng)是()A.孫悟空——如意金箍棒B.豬八戒——九齒釘耙C.沙僧——降妖寶杖D.白龍馬——九環(huán)錫杖2).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)與括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)古今意義對(duì)應(yīng)不同的一項(xiàng)是()A.主人迎接上坐,問道:“客官要往那里去?”(客人)B.當(dāng)日宋江大設(shè)筵宴,親捧兵符印信,頒布號(hào)令。(復(fù)印)C.眾人道:“說甚么亂話,現(xiàn)鐘不打打鑄鐘?你現(xiàn)揭了榜文,教我們尋誰(shuí)!不管你!扯了去見主上!”(公告)D.言未卒,墨客降席,再拜稽首。(文人)3).把音節(jié)補(bǔ)充完整:絕ju()A.éB.ěC.è4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)樹葉飄落下來。(把句子寫具體)
_______________________________
(2)那鮮艷的花朵把學(xué)校變成了一座花園。(改為“被”字句)
_______________________________
(3)孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)
___________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
啄木鳥捉空中的害蟲借馬路
小燕子捉田里的害蟲過尾巴
青蛙捉樹干里的害蟲捉棉被
七星瓢蟲捉棉花葉上的害蟲曬害蟲2).連一連。來左大正南東反小右西去北6、排序題(每題5分共2題)
1).句子排序
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。
(
)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
(
)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個(gè)妖怪。
(
)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。2).句子排序
(
)我連忙站起來讓老爺爺坐。
(
)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐汽車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個(gè)座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子是否比喻句。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。(
)
2.他猛地舉起一塊磨盤大的石頭向敵人砸去。(
)
3.頓時(shí),石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去。(
)
4.隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).快樂閱讀。九曲黃河讓我懂得百折不回,莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天,教我純潔的是北國(guó)的雪花,教我熱烈的是南疆的紅棉。龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,我們的家園。1.解釋詩(shī)歌中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
百折不回:__________莽莽:__________
立地頂天:__________
2.這一小節(jié)采用________的修辭手法,主要贊美了__________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作與表達(dá)。
在生活中,你一定有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。你發(fā)現(xiàn)了什么?怎樣發(fā)現(xiàn)的?請(qǐng)從中選擇一次有趣的發(fā)現(xiàn)寫下來。注意:1.題目自擬;2.要把過程寫具體,表達(dá)出真情實(shí)感;3.300字以上;4.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,回答問題。古人談讀書敏而好學(xué),不恥下問。知之為知之,不知為不知,是知也。默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦?!墩撜Z(yǔ)》1.解釋文中加點(diǎn)字的意思。
(1)敏而好學(xué):__________(2)學(xué)而不厭:_______
2.《論語(yǔ)》是古時(shí)“四書”之一,相傳是孔子及其弟子編撰而成,主要記錄孔子言行,孔子是______學(xué)派的代表人物,被稱為_______。
3.孔子認(rèn)為不懂的要虛心_______,學(xué)習(xí)要________,所學(xué)知識(shí)要_______。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).開心閱讀。小明生病小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有,小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)他的手很臟,指甲也很長(zhǎng),說:“用臟手拿東西吃會(huì)生病的。”小明記住醫(yī)生的話,做到經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1.短文有__________段話。第一段有_______句話,講小明__________,媽媽帶他去______,第二段話講小明生病的原因是_____________。
2.你覺得小明是好孩子嗎?為什么?
_____________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).從下面加點(diǎn)字的讀音中找出四個(gè)錯(cuò)誤的,改正在橫線上。
系鞋帶(xì)花蕊(ruǐ)彎曲(qǔ)
釘釘子(dīng)旋轉(zhuǎn)(xuán)依賴(lǎn)
_________________________2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√
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