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文檔簡介
PART1分離焦慮PART2過度依戀PART3頻繁生病目錄（一）小班幼兒頻繁生病的原因小班幼兒的免疫力差，不適應新的生活環(huán)境孩子的分離焦慮幼兒基本生活自理能力差（二）小班幼兒頻繁生病的應對策略1、優(yōu)化物理環(huán)境，提高幼兒園環(huán)境衛(wèi)生水平2、營造溫馨氛圍，創(chuàng)設家庭式環(huán)境3、加強體育鍛煉，增強幼兒體質4、引導家長做好情緒管理，以積極的心態(tài)面對幼兒生病幼兒園中班班級管理幼兒告狀行為幼兒告狀的幾種典型同情心驅使逃避責任檢舉揭發(fā)維護規(guī)則心理依賴宣泄情緒下列哪類告狀行為應得到教師的肯定檢舉類告狀維護規(guī)則類告狀逃避責任類告狀同情心驅使類告狀√√想一想？平時小朋友告狀，老師會怎樣對待他？（二）錯誤做法態(tài)度粗暴不予理睬凡事由老師解決妄下結論1.家長要以身作則2.正確引導幼兒與他人交往4.堅持正面引導1.教師要重視幼兒的告狀行為2.認真傾聽，“對癥下藥”3.培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力4.讓幼兒相互欣賞，加強交流（三）正確對待告狀【情景再現(xiàn)】在區(qū)域活動的時間里，小朋友按照自己的興趣和意愿都來到了各自的活動區(qū)內。小剛和小玲來到了積木區(qū)，用積塑拼搭樓房和大橋。小剛拼搭的樓房色彩很漂亮，一層紅的，一層白的，一層綠的。他正在用黃色的積塑搭最后一層樓房，搭呀搭呀，黃色的積塑沒有了，而樓房還沒有搭好。他抬頭一看，小玲正搭好了一座黃色的大橋。于是小剛不經小玲的同意，動作迅速地從大橋上拆了幾塊黃色的積塑。小玲一邊喊叫著：“這是我的，你還給我?！币贿吶屝偸掷锏姆e塑，而小剛緊緊抓住積塑不松手。于是一場爭搶積塑的糾紛發(fā)生了。幼兒園中班班級管理幼兒說謊行為問題一：幼兒為什么會說謊？問題二：幼兒說謊怎么預防及矯治？1.害怕受到懲罰2.想象和現(xiàn)實混淆3.理解性心理錯位4.表現(xiàn)欲萌動5.受承認言行影響而撒謊6.為取悅父母而撒謊（一）說謊行為原因【情景再現(xiàn)】魚缸打碎了，媽媽會打我屁股
狗狗籃子里那只紅色的皮球真好看，可是，我剛拿起來，狗狗就沖著我“汪汪！”地叫個不停，嚇得我撒腿就跑。“哎呦!”我的頭，疼死我了！只聽“啪！”地一聲，桌子上的魚缸竟然掉到了地上，地板全濕了，小金魚在地上撲騰撲騰地亂動。這到底是怎么回事啊?糟啦！媽媽過來了，指著地上打碎的魚缸問我，“這是怎么回事？”我記得上次我把牛奶倒進花盆里，媽媽還打我屁股了，我趕緊告訴媽媽：“是狗狗撞壞的！”1.家長要以身作則2.正確引導幼兒與他人交往4.堅持正面引導1.緩兵之計2.營造寬松環(huán)境3.教孩子辨別現(xiàn)實與
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