動物游戲之謎課件

它們在干什么？動物游戲之謎

自己對答案并用紅筆修改預(yù)習(xí)檢查給以下單音字注音

給以下多音字注音

嚼爛〔jiáo〕解渴〔jiě〕模式〔mó〕投奔〔bèn〕節(jié)省〔shěnɡ〕咀嚼〔jué〕押解〔jiè〕模樣〔mú〕奔波〔bēn〕省親〔xǐnɡ〕

寫對字形

sī〔廝〕打信lài〔賴〕jiāo〔焦〕點là〔蠟〕燭急zào〔躁〕sī〔撕〕扯天lài〔籟〕jiāo〔礁〕石qiè〔鍥〕而不舍sī〔嘶〕鳴lǎn〔懶〕散qiáo〔樵〕夫là〔臘〕月zào〔燥〕熱liè〔獵〕食zào〔噪〕聲默qì〔契〕提綱qiè〔挈〕領(lǐng)

課堂檢測答案調(diào)劑·調(diào)節(jié)同：都是動詞，都有調(diào)整的意思。異：二者搭配對象有所差異?！?〕“調(diào)劑〞指適當(dāng)?shù)鼗ハ啻钆?，多用于?shù)量或程度上的調(diào)整，如多和少，大和小，強和弱，好和壞，忙和閑等，常說調(diào)劑生活，調(diào)劑物資，調(diào)劑品種；〔2〕“調(diào)節(jié)〞指從程度上或數(shù)量上進行調(diào)整，使適合要求或得到合理安排，如調(diào)節(jié)水溫、調(diào)節(jié)氣氛等。熟悉·熟習(xí)演習(xí)·演示同：都表示依照程式操作或展示。異：〔1〕“演習(xí)〞指實地練習(xí)，多指軍事方面的；〔2〕“演示〞指利用實驗或?qū)嵨铩D表把事物的開展變化過程顯示出來，使人們有所認識或理解。修改病句并說明原因文體特點“游戲〞一詞在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋是：1娛樂活動，如捉迷藏、猜謎語等等。某些非正式比賽工程的體育活動比方跳繩、跳皮筋等等也叫做游戲。2玩耍，未必要進行某些工程的活動，比方“幾個孩子在大樹底下游戲〞。整體感知二.思考文章開頭作者生動、形象地寫了葉猴、北極渡鴉、露背鯨的游戲，這三個例子是否是對動物游戲行為的簡單羅列？請體會這樣開頭的作用。參考答案三個例子不是簡單的羅列，而是注意了取材的區(qū)域的不同，從緬甸的熱帶叢林到北極的冰雪陡坡，再到南美附近的大海，這就突出了動物游戲的普遍性，也突出了對此研究的意義。四、動物為什么游戲？梳理

科學(xué)家這些假說的根據(jù)和結(jié)論是什么思考：本文是按什么說明順序進行說明的？

本文一開始列舉動物游戲這種現(xiàn)象，然后歸納為三種類型，即單獨游戲、戰(zhàn)斗游戲、操縱事物的游戲，并且指出了這三種游戲的具體的特征。最后，針對動物的游戲具體介紹了人們對動物進行游戲的目的的幾種看法，即“演習(xí)說〞“自娛說〞“學(xué)習(xí)說〞和“鍛煉說〞。因此作者在同我們一起探究動物游戲之謎的時候先擺現(xiàn)象，再深入地去分析探究原因，這樣的順序應(yīng)是邏輯順序。文章結(jié)構(gòu)動物為什么游戲？思考文章最后并沒有對動物游戲之謎作出確定的結(jié)論，為什么？對科學(xué)家的這幾種假說你怎么看？參考思考：我們?yōu)槭裁匆P(guān)注動物？關(guān)注動物，就是關(guān)注我們自己。對動物的關(guān)注，表達的是一種人文精神。你知道哪些人文內(nèi)涵？小知識：人文內(nèi)涵人文內(nèi)涵的根本內(nèi)涵有三個層次：一，人性，對人的幸福和尊嚴的追求，是廣義的人道主義精神；二，理性，對真理的追求，是廣義的科學(xué)精神；三，超越性，對生活意義的追求。簡單地說，就是關(guān)心人，尤其是關(guān)心人的精神生活；尊重人的價值，尤其是尊重人作為精神存在的價值。人文內(nèi)涵的根本涵義就是：尊重人的價值，尊重精神的價值。作為一篇介紹動物游戲的科普文，本文有哪些人文內(nèi)涵？(1)傲慢地生活在地球上的人類曾認為，只有人類才是有智慧的生命體，而其他動物不過是受制于條件反射、具有生理反響的簡單生命體，認為只有人類才會思考、才會有超出生理反響以外的各種行為。人文內(nèi)涵(2)現(xiàn)在動物學(xué)家注意到動物具有游戲的天性，雖然還沒有確定的答案，但是成認動物在游戲，成認動物具有一定的智力潛能、創(chuàng)造性和多樣的交流方式，成認動物也是具有智慧的生命體，這本身就是認識上的進步。人文內(nèi)涵(3)這種進步帶來的影響是巨大而深遠的，在生命倫理和生態(tài)環(huán)境等多個領(lǐng)域具有重要意義。人類將因此重新定義動物，重新審視和動物的關(guān)系，進而重新認識自己。據(jù)世界?紅皮書?統(tǒng)計，20世紀有110個