部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我們是一家人測(cè)試卷含答案【黃金題型】

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我們是一家人測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當(dāng)爸爸媽媽意見不一致時(shí)，你（

）。A.發(fā)表觀點(diǎn)，當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”B.和媽媽一致C.和爸爸一致2.爺爺奶奶年紀(jì)大了搬過來和我們一起住，我可以（

）。A.不管他們的感受B.盡情使喚他們C.多陪他們聊天D.只聽爸爸媽媽的話3.當(dāng)你與父母有沖突時(shí)，你應(yīng)該（

）。A.保持沉默，服從父母

B.冷靜下來，用心溝通C.大哭大鬧，直至父母妥協(xié)

D.搬救兵，壯大自己的勢(shì)力4.我們與父母主動(dòng)溝通需要講技巧，注意方式方法。下列技巧方法正確的是（

）。①溝通前先了解父母的真實(shí)想法②溝通過程中選擇大家熟悉的話題③細(xì)心聽父母講想法和需求，了解父母的擔(dān)憂和壓力④用正確的語速和語調(diào)向父母說明自己的真實(shí)想法A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④5.小欣媽媽說：“最近我女兒不像小時(shí)候那么溫順了，對(duì)我總是這不滿意，那不順眼，只要我一開口，她就像個(gè)小刺猬似的，以前乖巧的小女孩兒怎么變成這樣了呢？”小欣媽媽的話說明了（

）。A.我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了變化B.媽媽不喜歡小欣了C.小欣變得不聽媽媽的話了D.小欣變壞了，也不愛學(xué)習(xí)了6.下列屬于家人關(guān)愛我們的是（

）。A.小芳的所有要求媽媽全部滿足B.小亮的爸爸對(duì)小亮非常嚴(yán)格，經(jīng)常教育他要懂禮貌、守紀(jì)律C.小華的爸爸因?yàn)樗麤]完成作業(yè)狠狠地打了他一頓二.填空題(共6題，共22分)1.人們可以根據(jù)現(xiàn)有的（

）和自己的需求，利用公共資源解決現(xiàn)實(shí)問題，增加生活樂趣，豐富（

）。2.優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。是凝聚情感、涵養(yǎng)德行，砥礪成才的（

）。3.（

），方能悅親。作為子女，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強(qiáng)，就是對(duì)家人最大的（

）。4.（

）是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚。5.優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中，（

）、（

）家風(fēng)，才能更好地傳承家風(fēng)。6.我國(guó)古代有極為豐富的（

），其中很多被廣為傳播，對(duì)后人的（

）和（

）產(chǎn)生了廣泛的影響。三.判斷題(共6題，共12分)1.有時(shí)候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做。他們總是擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。（

）2.當(dāng)家人意見不一致的時(shí)候，我們要以“一家之主”的意見為主。（

）3.不同的時(shí)期具有不同的家風(fēng)。（

）4.一個(gè)詞、一句話可以成為家風(fēng)的載體。（

）5.爸爸早上騎電動(dòng)車送我上學(xué)，怕我遲到闖了紅燈。（

）6.時(shí)代在發(fā)展，寫家書早落伍了。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.我會(huì)連。媽媽的愛是香的

像陽光和火爐媽媽的愛是甜的

像鮮花媽媽的愛提清新的

像蜜糖媽媽的愛是寧?kù)o的

像森林中草地媽媽的愛是柔軟的

像藍(lán)天上的白云媽媽的愛是溫暖的

像清風(fēng)和細(xì)雨五.簡(jiǎn)答題(共5題，共37分)1.自立自強(qiáng)方能悅親，請(qǐng)你列舉幾條你能做到自立自強(qiáng)的具體表現(xiàn)。2.你們家和諧美滿嗎？找找家里有沒有不和諧的因素？3.你們家的家風(fēng)是什么？分享一下自己的家風(fēng)故事。4.家人對(duì)我們的關(guān)愛方式有哪些，寫寫吧！5.我們與家人往往缺乏溝通，請(qǐng)你給父母寫一張小紙條，說說你的心里話。六.辨析題(共1題，共10分)1.期末考試結(jié)束了，小明想去朋友家玩一會(huì)兒，但是父母就是不同意，還說他一個(gè)人出去不安全，他覺得父母管的太多了。小明的想法對(duì)嗎？與家人之間發(fā)生不愉快時(shí)，你是怎么解決的？（不少于2條）七.材料題(共1題，共8分)1.小強(qiáng)覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強(qiáng)說：“今天有體育課，厚外套不方便運(yùn)動(dòng)，更何況春捂秋凍嘛?！边^了一會(huì)兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，凍感冒了不是要耽誤學(xué)習(xí)嗎？”小強(qiáng)說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢！”小強(qiáng)穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著外套讓他穿……請(qǐng)問：如果你是小強(qiáng)，你會(huì)怎么做？八.綜合題(共2題，共8分)1.一天傍晚，父親與兒子散步時(shí)，兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說：“離家太遠(yuǎn)，抱回去太累人，不買?！眱鹤硬桓吲d了：“我要買西瓜你不買，你喜歡我學(xué)習(xí)好，我也不好好學(xué)習(xí)?！备赣H略一思量，對(duì)兒子說：“買西瓜可以，你要自己拿回家。”兒子抱著買的西瓜走，一會(huì)兒就累得滿頭大汗，一路歇了幾次才把西瓜抱回家。父親的做法是否是對(duì)孩子的一種教育和關(guān)愛？2.優(yōu)秀家風(fēng)已成為中華民族生生不息的重要精神力量。（1）請(qǐng)寫一寫你們家的家風(fēng)是什么？（2）中國(guó)優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含著哪些中華民族的傳統(tǒng)美德？（至少寫出三項(xiàng)）參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.D5.A6.B二.填空題1.條件；人生意義2.人生信條3.自立自強(qiáng)；精神安慰4.家風(fēng)5.了解家風(fēng)；學(xué)習(xí)6.家訓(xùn)家規(guī)；思想；生活三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.獨(dú)立完成作業(yè)；主動(dòng)學(xué)習(xí)；刷碗筷等。2.示例：和諧美滿；也有不和諧的因素，哥哥總喜歡找我的事兒，和我吵架，他還喜歡自己歇著，讓我干這干那。3.我家的家風(fēng)是：互敬互愛或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國(guó)情懷。示例：孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他?？兹谟形鍌€(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹谒惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。4.①嚴(yán)格的要求。②精心的照顧。③民主地與我們協(xié)商。5.示例：爸爸媽媽你們辛苦了，生活中出現(xiàn)的種種矛盾都是因?yàn)槲覀儨贤ú缓迷斐傻慕Y(jié)果，以后我會(huì)將我的想法說出來和你們一起分享，相信，這樣我的溝通方式會(huì)減少我們之間的矛盾，爸爸，媽媽，你們一定要相信我，我會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人的。六.辨析題1.小明的想法不對(duì)，父母這是為了小明的安全，才不讓他一個(gè)人去的；當(dāng)我們與家人之間發(fā)生不愉快時(shí)，我們首先應(yīng)該冷靜下來，換位思考；然后主動(dòng)和父母道歉；或者可以冷靜地和父母交流溝通，說明自己的理由，讓父母考慮。七.材料