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內(nèi)蒙古部分名校高一上學(xué)期期中聯(lián)合考試語(yǔ)文試題(含答案)高一語(yǔ)文考試

考生注意:

1.本試卷共150分,考試時(shí)間150分鐘。

2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。

3.本試卷主要考試內(nèi)容:部編版必修上冊(cè)第一至六單元。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。

材料一:

2023年9月11日下午3點(diǎn)25分,我打開(kāi)支付寶“智能亞運(yùn)一站通",成為第96672465位線(xiàn)上火炬手,成功地與來(lái)自中國(guó)四川的火炬手進(jìn)行了火炬接力。20秒鐘后,我再次進(jìn)入數(shù)字火炬手小程序,這時(shí),我已排在了第96672938位。20秒時(shí)間,全球各地有473位數(shù)字火炬手,正在加入這場(chǎng)線(xiàn)上的亞運(yùn)火炬接力。

“智能亞運(yùn)一站通”平臺(tái)2021年上線(xiàn)后,訪(fǎng)問(wèn)量已超33億。這其中,亞運(yùn)數(shù)字火炬手項(xiàng)目不管是參與人數(shù)還是設(shè)計(jì)理念,都十分耀眼。

成為火炬手,是參與體育盛會(huì)最有榮譽(yù)感的方式之一。“每一個(gè)人都可以成為亞運(yùn)會(huì)的火炬手",杭州亞運(yùn)會(huì)提出了這樣的理念,這就是數(shù)字火炬手的由來(lái)。數(shù)字火炬手是杭州亞組委一次突破性的探索和創(chuàng)新。數(shù)字火炬手是真實(shí)用戶(hù)在數(shù)字亞運(yùn)世界的數(shù)字身份,具有唯一性。這一創(chuàng)新將現(xiàn)實(shí)世界的“亞運(yùn)火炬手”拓展至數(shù)字世界。全球網(wǎng)民不受名額、時(shí)間、空間限制,通過(guò)參加亞運(yùn)公益、全民健身和綠色亞運(yùn)等系列活動(dòng),對(duì)杭州亞運(yùn)會(huì)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)和支持,即可成為亞運(yùn)數(shù)字火炬手。

數(shù)字火炬手的傳遞流程可以分為四個(gè)步驟:注冊(cè)、認(rèn)證、傳遞、展示。用戶(hù)在“智能亞運(yùn)一站通"平臺(tái)上進(jìn)行注冊(cè)并通過(guò)審核后,就可以開(kāi)始參與到數(shù)字火炬的傳遞中。數(shù)字火炬手可以選擇自己喜歡的傳遞方式,如跑步、騎行等,也可以邀請(qǐng)其他數(shù)字火炬手一同參與傳遞。傳遞結(jié)束后,數(shù)字火炬手將火炬交還給平臺(tái),平臺(tái)則會(huì)將數(shù)字火炬手的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),并將其展示在數(shù)字火炬展示區(qū)。

截至目前,該平臺(tái)累計(jì)參與線(xiàn)上火炬?zhèn)鬟f已超9000萬(wàn)人次,平臺(tái)用戶(hù)數(shù)量即將破億。這樣大的用戶(hù)量,意味著對(duì)網(wǎng)絡(luò)的各方面要求都很高。怎樣保證數(shù)字火炬的順利傳遞?杭州亞組委廣播電視和信息技術(shù)部項(xiàng)目主管雷卿介紹:“我們采用了Web3D引擎,建立了動(dòng)態(tài)擴(kuò)容功能,可承載億級(jí)用戶(hù)流量的訪(fǎng)問(wèn)。也可以根據(jù)實(shí)時(shí)參與人數(shù),自主調(diào)節(jié)流量確保系統(tǒng)穩(wěn)定?!?/p>

值得一提的是,本次活動(dòng)中的每位數(shù)字火炬手形象都是由網(wǎng)民自主定制,每個(gè)人都能設(shè)計(jì)出自己喜愛(ài)的形象,同時(shí)也可以通過(guò)本人的亞運(yùn)數(shù)字形象參與日后的亞運(yùn)主題活動(dòng)。全球亞運(yùn)數(shù)字火炬手還可以參與亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式數(shù)字點(diǎn)火儀式,獲得基于區(qū)塊鏈的亞運(yùn)數(shù)字證書(shū),留下永恒、特殊的亞運(yùn)記憶。

(摘編自《數(shù)字火炬,一棒傳遍世界》)

材料二:

2023年9月23日晚,杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式精彩紛呈,向世界奉獻(xiàn)了一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)盛宴,尤其是最后火炬點(diǎn)燃前,一個(gè)巨大的數(shù)字人從場(chǎng)外跑進(jìn)來(lái),最終跑到火炬前,與汪順一起點(diǎn)燃主火炬。逼真、驚奇、震撼,這是所有人的感受。數(shù)字火炬手創(chuàng)意從何而來(lái)?如何“跑到"現(xiàn)場(chǎng)觀眾面前?杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)為我們揭秘。

杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式總導(dǎo)演沙曉嵐介紹,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)此次點(diǎn)火以“數(shù)實(shí)融合”的形式完成主火炬點(diǎn)燃,打造了亞運(yùn)史上首個(gè)數(shù)字點(diǎn)火儀式。“這一次,我們想回歸到體育本身。如果有更多的人參與點(diǎn)火,這種點(diǎn)火方式就是顛覆性的,是世界首創(chuàng)的,叫萬(wàn)眾參與數(shù)字互聯(lián)。"

在亞運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天時(shí),伴隨著亞運(yùn)火種在良渚古城遺址公園大莫角山成功采集,線(xiàn)上火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)“薪火相傳”也同步啟動(dòng)。全球網(wǎng)民在“亞運(yùn)一站通"小程序中,點(diǎn)擊線(xiàn)上火炬?zhèn)鬟f,就可以成為數(shù)字火炬手?!拔覀儺?dāng)時(shí)的目標(biāo)是想幾千萬(wàn)人參與,實(shí)際上參與人數(shù)達(dá)到了上億人次,支撐了我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)創(chuàng)意?!?/p>

9月23日晚,象征著上億名數(shù)字火炬手的一顆顆粒子匯聚在錢(qián)塘江上,最終組成了數(shù)字人的形象。數(shù)字人在錢(qián)塘江上踏著浪花,一步步來(lái)到開(kāi)幕式主會(huì)場(chǎng)上空,和第六棒火炬手在現(xiàn)場(chǎng)共同點(diǎn)燃了主火炬塔。

雖然數(shù)字人在錢(qián)塘江上踏著浪花奔跑的畫(huà)面只能通過(guò)轉(zhuǎn)播看到,但當(dāng)數(shù)字人進(jìn)入大蓮花體育場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也能真切地看見(jiàn)他奔跑以及點(diǎn)燃火炬的畫(huà)面。

虛擬的數(shù)字人,如何“跑到"現(xiàn)場(chǎng)觀眾面前?杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式團(tuán)隊(duì)視頻硬體組負(fù)責(zé)人刁景升介紹,大蓮花體育場(chǎng)內(nèi)安裝了185米寬、20米高的超大IMAX立體透視網(wǎng)幕,數(shù)字人傳遞火炬的超燃畫(huà)面,正是通過(guò)它傳遞給了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。這塊超大網(wǎng)幕由9個(gè)IMAX熒幕并排構(gòu)成,是杭州亞運(yùn)會(huì)的全新嘗試,也是全球最大的熒幕。這塊網(wǎng)幕首要特點(diǎn)是通透,設(shè)計(jì)師充分考慮到屏幕背后的3萬(wàn)名觀眾,滿(mǎn)足他們裸眼觀看懸空表演的樂(lè)趣。網(wǎng)幕有300萬(wàn)顆像素點(diǎn),保證了觀眾沉浸式的體驗(yàn)。

作為亞運(yùn)史上首個(gè)“數(shù)實(shí)融合”的點(diǎn)火儀式,數(shù)字人要和現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的火炬手實(shí)現(xiàn)零秒誤差,共同點(diǎn)火,這背后是所有幕后工作人員無(wú)數(shù)次的打磨。杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式虛擬執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)崔永江是數(shù)字火炬手的“造型設(shè)計(jì)師",見(jiàn)證著這個(gè)虛擬形象從無(wú)到有。他介紹,在點(diǎn)火的剎那,數(shù)字人還要激活現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)點(diǎn)火裝置,這幾個(gè)環(huán)節(jié)融合到一起,難度非常高?!拔覀冃枰磸?fù)調(diào)整數(shù)字人的角度、大小、點(diǎn)火的姿勢(shì)。”為了將神秘感留到開(kāi)幕式上主火炬點(diǎn)燃的那一刻,每次排練點(diǎn)火環(huán)節(jié)都要等到清場(chǎng)之后,時(shí)間大都是在半夜。

(摘編自《這究竟是如何做到的?》)

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.“20秒時(shí)間,全球各地有473位數(shù)字火炬手加入"“訪(fǎng)問(wèn)量已超33億”,說(shuō)明了全球各地人民參與線(xiàn)上亞運(yùn)火炬接力的熱情之高。

B.?dāng)?shù)字火炬手項(xiàng)目是杭州亞運(yùn)會(huì)首創(chuàng),數(shù)字火炬手參與亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式數(shù)字點(diǎn)火儀式可獲得亞運(yùn)數(shù)字證書(shū)。

C.設(shè)計(jì)師利用現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)幕通透的特點(diǎn),充分保障了屏幕背后的3萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾能看到數(shù)字火炬手超燃的懸空表演。

D.?dāng)?shù)字人和真實(shí)的火炬手共同激活現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)點(diǎn)火裝置后,點(diǎn)火儀式才正式啟動(dòng),這要求數(shù)字人和真實(shí)的火炬手必須做到零秒誤差。

2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.?dāng)?shù)字火炬手可自主定制火炬手形象、也可以依照個(gè)人喜好設(shè)計(jì)自己的形象,憑此形象可參與日后的亞運(yùn)主題活動(dòng)。

B.全球用戶(hù)都可訪(fǎng)問(wèn)“智能亞運(yùn)一站通"平臺(tái)、這得益于具有動(dòng)態(tài)擴(kuò)容功能的Web3D引擎,其可承載億級(jí)用戶(hù)流量的訪(fǎng)問(wèn)。

C.為了最后的點(diǎn)火儀式成功、必須反復(fù)協(xié)調(diào)好數(shù)字人和真實(shí)的火炬手的角度、大小、點(diǎn)火的姿勢(shì)、火炬手并不輕松。

D.大蓮花體育場(chǎng)內(nèi)的IMAX立體透視網(wǎng)幕,由9個(gè)IMAX熒幕并排構(gòu)成,是全球最大的熒幕,可讓觀眾產(chǎn)生沉浸式的感受。

3.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)、不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.材料二首段提出兩個(gè)問(wèn)題、引發(fā)讀者關(guān)注,主體部分逐一解答,思路清晰,層次井然。

B.加點(diǎn)詞語(yǔ)“跑到”以及“薪火相傳"這兩處使用的引號(hào)有表示特殊含義的作用。

C.材料二第六段中運(yùn)用具體數(shù)字對(duì)網(wǎng)幕進(jìn)行了介紹說(shuō)明,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、科學(xué)、有說(shuō)服力。

D.材料中引用崔永江的有關(guān)介紹、突出了共同點(diǎn)火動(dòng)作難度之高及工作人員的不易。

4.如何才能成為一名合格的線(xiàn)上火炬?zhèn)鬟f手?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)

5.兩則材料的報(bào)道側(cè)重點(diǎn)有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題、16分)

閱讀下面的文字,完成6~9題。

家譜主編凌鼎年

四叔做夢(mèng)也沒(méi)有想到,活到七十出頭,半截子入土的年紀(jì)了,突然被推舉為《昝氏文化》主編,還是全國(guó)性的,你說(shuō)這能讓他不激動(dòng)嗎?

按理、一個(gè)姓氏的家譜、族譜、宗譜的主編都是由滿(mǎn)腹經(jīng)綸、德高望重的家族名人出任的。①在昝姓里,再怎么排,也輪不到他四叔。

四叔是大學(xué)生不假,讀的是師范,做的是老師,一輩子教書(shū)育人,兢兢業(yè)業(yè),在他身上體現(xiàn)的就是紅燭精神,燃盡自己,照亮他人,從沒(méi)有想到名揚(yáng)天下和千古流芳。

因?yàn)樽隼蠋?,四叔有個(gè)職業(yè)習(xí)慣,看到別人的文章中有錯(cuò)別字,有語(yǔ)法不對(duì)和邏輯不通的,他就會(huì)指出,就會(huì)去改。他有個(gè)學(xué)生叫昝無(wú)極,做了一家出版社的副總編,昝無(wú)極對(duì)四叔這位老師很尊重,知道老師的長(zhǎng)處,就聘他為出版社編外校對(duì)員,多次請(qǐng)他幫助校對(duì)書(shū)稿。四叔每次都認(rèn)真得像批改作文,一個(gè)錯(cuò)別字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

昝氏宗親聯(lián)誼會(huì)成立時(shí),昝無(wú)極被推舉為副會(huì)長(zhǎng)。其實(shí)就掛個(gè)名,他實(shí)在沒(méi)有時(shí)間去管這額外的事。后來(lái),昝氏宗親聯(lián)誼會(huì)提出要編一本《昝氏文化》,會(huì)長(zhǎng)對(duì)昝無(wú)極說(shuō):“你是副會(huì)長(zhǎng),又是出版社的副總編,這《昝氏文化》的主編非你莫屬?!?/p>

昝無(wú)極在出版社是分管業(yè)務(wù)的副總編,每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哪有時(shí)間去編《昝氏文化》。他提出:“請(qǐng)我的老師昝四叔出任主編,他一定能勝任。"

②既然昝四叔是昝無(wú)極的老師,既然昝無(wú)極極力推薦,大家也就同意了,就這樣四叔走馬上任了。

開(kāi)始很順利,四叔參考了其他同類(lèi)書(shū)的體例,擬出了目錄,有昝氏歷史、昝氏名人、昝氏名勝、昝氏傳說(shuō)、昝氏族譜、昝氏堂號(hào)、昝氏文化爭(zhēng)鳴等欄目。

四叔做得很細(xì),昝氏名人部分規(guī)定了歷史名人以搜索引擎上查得到的為準(zhǔn)。當(dāng)代名人,政界副處級(jí)以上,軍界大校以上,科學(xué)界高級(jí)職稱(chēng)以上,教育界副教授以上,醫(yī)衛(wèi)界主任醫(yī)師以上。文化界省級(jí)會(huì)員以上,還增加了海外名人、著名企業(yè)家等。

編委會(huì)通過(guò)后,大家就分頭去收集資料。資料由四叔整理、修改、編輯、統(tǒng)稿。前前后后近一年時(shí)間,四叔拿出了初稿,約50萬(wàn)字。

為了少一點(diǎn)遺珠之憾,來(lái)個(gè)皆大歡喜,編委會(huì)把目錄發(fā)到了昝氏宗條群。③言明請(qǐng)各位宗親提意見(jiàn),以便各方認(rèn)可,盡善盡美。

不久,反饋信息來(lái)了,說(shuō)漏掉了某某,某某某,這好辦,只要把相關(guān)文字補(bǔ)齊就可以了。但問(wèn)題是有人不服,譬如有人說(shuō):“我不是教授,沒(méi)有參加職稱(chēng)評(píng)定。但我是當(dāng)?shù)赜忻睦现嗅t(yī),為什么不能入選?”

四叔為難了,你說(shuō)你是當(dāng)?shù)孛t(yī),拿什么來(lái)證明呢?就那幾面病人送的飾旗,有權(quán)威性嗎?如果憑此收進(jìn),此先例一開(kāi),其他人看樣學(xué)樣怎么辦?還有個(gè)出版過(guò)三本詩(shī)集的詩(shī)人說(shuō):“我確實(shí)沒(méi)有參加省作協(xié),但我是不屑,請(qǐng)我參加我也不參加,那些參加了省作協(xié)的,有的只出版過(guò)一本詩(shī)集,能與我比嗎?"

一了解,這位詩(shī)人的三本詩(shī)集都是自費(fèi)出版的,從沒(méi)在正規(guī)的報(bào)刊上發(fā)表過(guò)像樣的作品。還有人說(shuō):“什么詩(shī)集,文化垃圾而已。”

聽(tīng)誰(shuí)的好呢,四叔更為難了。

更麻煩的還在后頭,更難擺平的是企業(yè)家。什么叫著名企業(yè)家?如何量化?以產(chǎn)值論,還是以廠房面積論,還是以有多少員工論?或者以生產(chǎn)哪個(gè)品牌論,還是以每年交多少稅論?

四叔頭都大了。

④有企業(yè)家大言不慚地說(shuō):“只要把我的企業(yè)列入,我贊助5萬(wàn)元。"還有企業(yè)家說(shuō):“把我的照片刊登了,我買(mǎi)500本……”

有一位留名昝正義的發(fā)來(lái)消息說(shuō):“昝百世出任過(guò)汪偽政府的偽職、應(yīng)屬漢奸,怎么可以列入歷史名人?是可忍,孰不可忍!"他還舉報(bào)說(shuō):“昝新田局長(zhǎng)已被留置了:昝有銀網(wǎng)紅偷稅漏稅,正被有關(guān)部門(mén)罰款,可能被列入不良藝人名單,收在書(shū)里、傳給子孫、不是敗壞整個(gè)昝氏的榮譽(yù)嗎?”

四叔本來(lái)一到晚上,頭碰到枕頭,幾分鐘就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)、一覺(jué)睡到天亮、從不醒、從不起夜。但自從收到了這一條條消息,弄得他頭都暈了、晚上失眠了,就算睡著,也似睡非睡、一夜醒來(lái)幾次,眼圈也黑了,人也瘦了。

四叔老婆對(duì)他說(shuō):“你呀,就是個(gè)無(wú)名小卒的命,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,充什么好漢去當(dāng)主編,主編有那么好當(dāng)嗎?有多大的頭,戴多大的帽子。你當(dāng)出麻煩了吧。辭了辭了,在家吃太平飯不好嗎?"四叔考慮再三,覺(jué)得自己不是當(dāng)主編的料,就向編委會(huì)提交了辭去主編的申請(qǐng)。他還向昝無(wú)極一再道歇,建議由昝無(wú)極出任主編。

一晃又是半年過(guò)去了,《昝氏文化》還不見(jiàn)出版、不知會(huì)不會(huì)夭折。(有刪改)

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.小說(shuō)中人物的名字很有特色,如“昝正義”寓意正義的力量;“昝有銀"則寓意追求金錢(qián)而置法律于不顧。

B.四叔被推舉為《昝氏文化》的主編、他為此感到激動(dòng),因?yàn)閺臎](méi)有想到名揚(yáng)天下和千古流芳的他而今能名揚(yáng)天下和千古流芳。

C.文中補(bǔ)充交代了四叔的職業(yè)及職業(yè)習(xí)慣、既揭示了四叔擔(dān)任《昝氏文化》主編的原因,也為后文的情節(jié)做了鋪墊。

D.四叔老婆的一番話(huà)點(diǎn)醒了四叔、讓他意識(shí)到自己的確不能勝任主編工作,四叔一番思考后最終提交了辭去主編的申請(qǐng)。

7.對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.句子①表明了四叔在昝姓家族中的地位,正因?yàn)檫@些、所以他做主編時(shí)遇到各種刁難。

B.句子②闡明了大家同意讓四叔擔(dān)任主編的原因、側(cè)面反映了昝無(wú)極在家族中的威望。

C.句子③是編委會(huì)在初稿完成后做出的決定、正是這一決定使得文章波瀾頓生,可讀性增強(qiáng)。

D.句子④“大言不慚”一詞體現(xiàn)了小說(shuō)的情感傾向,批判了利用金錢(qián)解決問(wèn)題的市儈思想。

8.從被推舉為《昝氏文化》主編到最后提交辭去主編申請(qǐng)這一過(guò)程中,四叔經(jīng)歷了怎樣的心理變化?請(qǐng)概括分析。(4分)

9.有評(píng)論家指出、好的小說(shuō)要留有空白、一如書(shū)法中的飛白,線(xiàn)與線(xiàn)之間看似沒(méi)有什么關(guān)聯(lián),但氣韻卻在那里、所以才好看。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的結(jié)尾段談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(6分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

葉嘉、閩人也。其先處上谷。曾祖茂先,養(yǎng)高不仕,好游名山,至武夷,悅之,遂家焉。

至嘉,少植節(jié)操?;騽裰畼I(yè)武。曰:“吾當(dāng)為天下英武之精,一槍一旗,豈吾事哉!"因而游見(jiàn)陸先生[注],先生奇之,為著其行錄傳于時(shí)。方漢帝嗜閱經(jīng)史時(shí),建安人為謁者侍上,上讀其行錄而善之,曰:“吾獨(dú)不得與此人同時(shí)哉!”曰:“臣邑人葉嘉,頗負(fù)其名,有濟(jì)世之才,雖羽知猶未詳也。"上驚,敕建安太守召嘉,給傳遣詣京師。郡守始令采訪(fǎng)嘉所在,命赍書(shū)示之。嘉未猶,遣使臣督促??な卦唬骸叭~先生方閉門(mén)制作,研味經(jīng)史,志圖挺立,必不屑進(jìn),未可促之。”親至山中,為之勸駕,始行登車(chē)。天子見(jiàn)之,曰:“吾久飫卿名,但未知其實(shí)爾,我其試哉!"因顧謂侍臣曰:“視嘉容貌如鐵、資質(zhì)剛勁,難以遽用,必槌提頓挫之乃可?!彼煲匝钥旨卧唬骸罢韪谇埃﹁Z在后,將以烹子,子視之如何?"嘉曰:“臣山藪猥士,幸惟陛下采擇至此,可以利生,雖粉身碎骨,臣不辭也?!鄙闲?,命以名曹處之,又加樞要之務(wù)焉。

上乃赦御史歐陽(yáng)高、金紫光祿大夫鄭當(dāng)時(shí)、甘泉侯陳平三人與之同事。歐陽(yáng)疾嘉初進(jìn)有寵,計(jì)欲傾之。會(huì)天子御延英促召四人,歐但熱中而已,當(dāng)時(shí)以足擊嘉,而平亦以口侵陵之。嘉雖見(jiàn)侮,為之起立,顏色不變。歐陽(yáng)悔曰:“陛下以葉嘉見(jiàn)托,吾輩亦不可忽之也。"因同見(jiàn)帝,陽(yáng)稱(chēng)嘉美而陰以輕浮訛之。嘉亦訴于上。上為責(zé)歐陽(yáng),憐嘉。

后因侍宴苑中,上飲逾度,嘉輒苦諫。上不悅,曰:“卿司朕喉舌,而以苦辭逆我,余豈堪哉!”遂唾之,命左右仆于地。嘉正色曰:“臣雖言苦,久則有效。"上顧左右曰:“始吾言嘉剛勁難用,今采見(jiàn)矣。”因合容之,然亦以是疏嘉。嘉既不得志,退去閬中。上以不見(jiàn)嘉月余頗思嘉因命召至遂思遇如故。

(選自蘇軾《葉嘉傳》,有刪改)

[注]陸先生,指陸羽。

10.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)

上以不見(jiàn)A嘉B月余C頗思嘉D因命E召F至G遂恩遇H如故。

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是K(3分)

A.善,指贊許,與“咨諏善道"(《出師表》)中的“善”字意義不同。

B.京師,中國(guó)古代對(duì)首都的稱(chēng)呼,《三國(guó)演義》中就經(jīng)常提到“京師"。

C.“因顧謂侍臣曰”與成語(yǔ)“三顧茅廬"中的“顧”字意義相同。

D.鼎鑊,本是古代兩種不同的炊具,文中指用來(lái)施酷刑的刑具。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.葉嘉年少時(shí)就注重好的品行,有人勸葉嘉習(xí)武。葉嘉不屑于“一槍一祟"之武。立志要成為“天下英武之精”。

B.葉嘉看到皇帝的詔書(shū)后并沒(méi)有馬上答應(yīng)入京,在郡守親自到山中勸說(shuō)后,葉彥才答應(yīng)入京覲見(jiàn)皇帝。

C.面對(duì)皇帝酷刑的恐嚇,葉嘉表現(xiàn)出了無(wú)所畏懼的態(tài)度,得到了皇帝的認(rèn)可,皇帝把葉名安排到了重要的部門(mén)。

D.歐陽(yáng)高等人嫉妒葉嘉剛來(lái)就得寵,謀劃著要排擠葉落,有一次趁皇帝召見(jiàn)時(shí)羞辱葉溢。葉嘉因剛來(lái)只能忍氣吞聲。

13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)養(yǎng)高不仕,好游名山,至武夷,悅之,遂家焉。(4分)

(2)卿司朕喉舌,而以苦辭逆我,余豈堪哉?。?分)

14.葉嘉是如何被“漢帝"知曉的?請(qǐng)概括說(shuō)明。(3分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。

蝶戀花·黃菊開(kāi)時(shí)傷聚散晏幾道

黃菊開(kāi)時(shí)傷聚散。曾記花前,共說(shuō)深深愿。重見(jiàn)金英[注]人未見(jiàn)。相思一夜天涯遠(yuǎn),

羅帶同心閑結(jié)遍。帶易成雙,人恨成雙晚。欲寫(xiě)彩箋書(shū)別怨。淚痕早已先書(shū)渴。

[注]金英,“黃菊”的別稱(chēng)。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.“聚散"在這里是偏義詞,“散”只起陪襯作用,“聚"是主字、是詞人的愿望。

B.“曾記花前,共說(shuō)深深愿”點(diǎn)明了分別的時(shí)間、描寫(xiě)了離別時(shí)兩人共立香愿的情景。

C.“重見(jiàn)金英人未見(jiàn)"寫(xiě)女主人公等待了一年、菊花又開(kāi)了、心中想念的人卻沒(méi)回來(lái)。

D.結(jié)尾表面上寫(xiě)淚灑彩箋而寫(xiě)不成書(shū)信的情景、實(shí)則表明相思和別怨無(wú)法排除。

16.“羅帶同心閑結(jié)遍”一句表達(dá)了怎樣的情感?在詞中起了怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題.6分)

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中,“_____________,"兩句描寫(xiě)天姥山上的天氣和環(huán)境。渲染了緊張凝重的氣氛,為下文仙人出場(chǎng)做了鋪墊。

(2)《荀子·勸學(xué)》中以雕刻為喻、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,說(shuō)明只有堅(jiān)持不懈、持之以恒,才會(huì)有所成就的兩句是“_____________,”。

(3)韓愈《師說(shuō)》一文,論證思路嚴(yán)密,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),“_____________,"兩句簡(jiǎn)練地概括出了“士大夫之族”恥于從師的荒謬心態(tài)。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題、10分)

閱讀下面的文字、完成18~20題。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是世界文化資源中的寶藏,為創(chuàng)作提供取之不盡、用之不竭的資源與養(yǎng)分?!痘咎m》《功夫熊貓》等動(dòng)畫(huà)電影就是國(guó)外創(chuàng)作者對(duì)中華傳統(tǒng)文化素材的提取與創(chuàng)造。對(duì)傳統(tǒng)文化資源進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)與使用,將其創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化為人們①的動(dòng)畫(huà)作品,是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影一項(xiàng)既重要又長(zhǎng)期的課題,中國(guó)動(dòng)畫(huà)人②。近年來(lái),一批具有中華美學(xué)風(fēng)格的高質(zhì)量作品、從不同角度持續(xù)“破題",讓原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)電影呈現(xiàn)回暖態(tài)勢(shì),也讓中國(guó)動(dòng)畫(huà)成為文化行業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。

在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),傳統(tǒng)文化題材動(dòng)畫(huà)電影將③、技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)完善將為創(chuàng)作帶來(lái)足夠的“底氣”。這是一條自信彰顯中國(guó)韻味的道路、值得期待。但通往成功的道路往往是曲折的。面對(duì)國(guó)內(nèi)外觀眾審美需求的變化,需要國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影創(chuàng)作著重注意在推動(dòng)制作技術(shù)進(jìn)步的同時(shí),還需要培養(yǎng)藝術(shù)水準(zhǔn)。目前,一些國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)作品在角色設(shè)定、造型設(shè)計(jì)等方面仍然可以看到國(guó)外動(dòng)畫(huà)的影子。想要?jiǎng)?chuàng)造出真正具有成熟中國(guó)韻味的動(dòng)畫(huà),還需要?jiǎng)?chuàng)作者提升對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的理解力和表現(xiàn)力,提升創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的藝術(shù)水準(zhǔn)。觀眾審美需求在不斷變化,觀眾必然對(duì)創(chuàng)作提出更高要求,包括作品的敘事結(jié)構(gòu)、美術(shù)風(fēng)格、形象塑造以及其中蘊(yùn)含的文化精神等、這些都需要在遵循動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作規(guī)律的基礎(chǔ)上精益求精,不斷打磨。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)

19.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)?。?分)

20.下列各句中的引號(hào),和文中“底氣"引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()(3分)

A.“吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須”就是為了選擇最恰當(dāng)?shù)淖盅郏磉_(dá)出最美的意境。

B.有幾個(gè)“慈祥"的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一沒(méi),這就是她們難得的佳肴。

C.我站在山腳抬頭望去,只見(jiàn)無(wú)數(shù)火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。

D.第4號(hào)臺(tái)風(fēng)“黑格比"在浙江沿海登陸,成為今年來(lái)登陸中國(guó)的第三個(gè)臺(tái)風(fēng)。

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題.10分)

閱讀下面的文字,完成21~22題。

無(wú)論下不下雨,荷葉表面永遠(yuǎn)纖塵不染,這是因?yàn)樗谋砻媸谴植诘?。借助超高分辨率的顯微鏡,我們可以清晰地看到荷葉的表面上布滿(mǎn)了許多微小的蠟質(zhì)“乳突”,每個(gè)乳突是由許許多多直徑約為200納米的細(xì)小突起組成的。換個(gè)形象的說(shuō)法就是:荷葉的表面上有一個(gè)個(gè)隆起的“小山包",在每個(gè)“小山包”上,又布滿(mǎn)了絨毛狀的小小“碉堡"。由于“小山包”間的凹陷部分充溢著空氣,這樣就在緊貼葉面的地方形成了一層極薄的空氣層。當(dāng)外形尺寸相對(duì)較大的雨水降落在葉面上后,①,而且只能同葉面上“碉堡"處的凸頂形成點(diǎn)接觸——此情此景,是不是有點(diǎn)類(lèi)似于水珠站在了密密麻麻的針尖上?

空氣和為效眾多的“碉堡”,共同組建了荷葉表面的疏水層。在“碉堡"頂上“懸空而立”的雨點(diǎn),由于自身表面張力的作用,形成了球形水珠,水珠在滾動(dòng)的過(guò)程中會(huì)順道吸附灰塵。因此,只要荷葉稍稍?xún)A斜,②,這就是著名的“荷葉效應(yīng)"。因?yàn)榇植?,所以干凈——是不是頗具顛覆性?

21.請(qǐng)解釋文中兩處加點(diǎn)詞語(yǔ)的具體含義及分析其表達(dá)效果。(6分)

22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫.內(nèi)容貼切.邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。(4分)

四、寫(xiě)作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

“門(mén)楣上插著拴著紅葫蘆的柳枝和艾蒿,一紅一綠的,看上去分外明麗,站在那兒吃粽子真的是無(wú)限風(fēng)光?!保ㄟt子建《故鄉(xiāng)的吃食》)

“年底這一天,是準(zhǔn)備通夜不眠的。店里早已經(jīng)擺出風(fēng)燈,插上歲燭,吃年灰飯的時(shí)候,把所有的碗筷都拿出來(lái),預(yù)祝來(lái)年人丁興旺。吃飯碗數(shù),不可成單。必須成雙。如果吃三碗,必須再盛一次,哪怕盛一點(diǎn)點(diǎn)也好,總之要湊成雙數(shù)。"(豐子愷《過(guò)年》)

不同的地方有不同的節(jié)日風(fēng)俗,以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。

要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

高一語(yǔ)文考試參考答案

1.D(“共同激活現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)點(diǎn)火裝置”說(shuō)法錯(cuò)誤。材料二是說(shuō)“在點(diǎn)火的剎那,數(shù)字人還要激活現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)點(diǎn)火裝置")

2.C(“必須反復(fù)協(xié)調(diào)好數(shù)字人和真實(shí)的火炬手的角度、大小、點(diǎn)火的姿勢(shì)”說(shuō)法不恰當(dāng),根據(jù)材料二“我們需要反復(fù)調(diào)整數(shù)字人的角度、大小、點(diǎn)火的姿勢(shì)"“為了將神秘感留到開(kāi)幕式上主火炬點(diǎn)燃的那一刻,每次排練點(diǎn)火環(huán)節(jié)都要等到清場(chǎng)之后”可知,真實(shí)的火炬手也是在最后才與數(shù)字人合作)

3.B(“薪火相傳"是活動(dòng)名稱(chēng),其引號(hào)表示特定稱(chēng)謂)

4.①首先要對(duì)杭州亞運(yùn)會(huì)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)和支持,成為亞運(yùn)數(shù)字火炬手。②然后登錄“智能亞運(yùn)一站通”平臺(tái),完成注冊(cè)并通過(guò)審核、認(rèn)證。③通過(guò)參加亞運(yùn)公益、全民健身等活動(dòng)開(kāi)啟火炬線(xiàn)上傳遞。④傳遞結(jié)束后將火炬交還平臺(tái),并由平臺(tái)整理、統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),最終展示在數(shù)字火炬展示區(qū)。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)

5.①材料一從參與者角度,側(cè)重介紹網(wǎng)民如何成為一名數(shù)字火炬手及如何參與線(xiàn)上火炬?zhèn)鬟f;②材料二從旁觀者角度進(jìn)行報(bào)道,側(cè)重介紹數(shù)字火炬手的創(chuàng)意來(lái)源以及數(shù)字火炬手如何“跑到"體育場(chǎng)并完成點(diǎn)火儀式的過(guò)程。(每點(diǎn)3分,意思答對(duì)即可)

6.B(“因?yàn)閺臎](méi)有想到名揚(yáng)天下和千古流芳的他而今能名揚(yáng)天下和千古流芳”說(shuō)法錯(cuò)誤,根據(jù)文中“在他身上體現(xiàn)的就是紅燭精神,燃盡自己,照亮他人,從沒(méi)有想到名揚(yáng)天下和千古流芳"可知,四叔具有奉獻(xiàn)精神,他因被推舉為主編而激動(dòng),并不是希望自己名揚(yáng)天下和千古流芳,更多的應(yīng)是因自己能為家族做事而激動(dòng))

7.A(“正因?yàn)檫@些,所以他做主編時(shí)遇到各種刁難”因果分析不當(dāng),同時(shí)這也不是“刁難",只是不同人有不同的利益考量)

8.①剛被推舉為主編時(shí),內(nèi)心無(wú)比激動(dòng);②著手編寫(xiě)時(shí),仔細(xì)認(rèn)真,有條不紊地開(kāi)展每一項(xiàng)工作;

③完成初稿后擔(dān)心有遺憾,決定征求宗親意見(jiàn);④聽(tīng)取宗親意見(jiàn)后煩惱倍增,寢食難安,后決定辭去主編。(每點(diǎn)1分,意思答對(duì)即可)

9.①小說(shuō)結(jié)尾處提到《昝氏文化》還沒(méi)有出版,提出“會(huì)不會(huì)夭折”這一開(kāi)放性問(wèn)題,給讀者留下思考和想象的空間。②“會(huì)不會(huì)夭折"這一問(wèn)題通過(guò)小說(shuō)已有的情節(jié)安排,讀者可以推測(cè)出各自的答案,增添了小說(shuō)的藝術(shù)魅力。(每點(diǎn)3分,其他答案言之有理亦可酌情給分)

10.CDG[(原文標(biāo)點(diǎn))上以不見(jiàn)嘉月余,頗思嘉。因命召至,遂恩遇如故。]

11.C(“顧”字的意義不同,前者是“回頭看"的意思,后者是“拜訪(fǎng)”的意思)

12.D(“葉嘉因剛來(lái)只能忍氣吞聲"說(shuō)法錯(cuò)誤,文中說(shuō)“嘉亦訴于上。上為責(zé)歐陽(yáng),憐嘉”)

13.(1)修養(yǎng)高但不喜歡做官,喜歡游山玩水,到武夷山后,很喜歡這里,于是在這里安家。(得分點(diǎn):“仕"“悅”“家"各1分,句意1分)

(2)你是專(zhuān)管我重要部門(mén)的人,卻用不中聽(tīng)的話(huà)來(lái)反對(duì)我,我怎么可以忍受呢?。ǖ梅贮c(diǎn):“司”“逆"“堪”各1分,句意1分)

14.漢帝喜歡讀經(jīng)史,葉嘉的同鄉(xiāng)把《行錄》給了漢帝,漢帝讀《行錄》后被葉嘉的行為打動(dòng),派人召見(jiàn)葉嘉。(3分,意思答對(duì)即可)

【參考譯文】

葉嘉,福建人。其祖先住在上谷。曾祖父叫葉茂先,修養(yǎng)高但不喜歡做官,喜歡游山玩水,到武夷山后,很喜歡這里,于是在這里安家。

到了葉嘉一代,年少時(shí)就注重好的品行。有人勸葉嘉習(xí)武。葉嘉說(shuō):“我當(dāng)為天下英武之精華,練就‘一槍一旗’,豈是我的武藝呢?"為此,葉嘉踏上游學(xué)之路,途中巧遇陸羽先生,先生認(rèn)為葉嘉有過(guò)人之處,便為葉嘉寫(xiě)下了《行錄》,并傳播于世。當(dāng)時(shí)正趕上皇上喜歡讀經(jīng)史,有建安人覲見(jiàn)皇上時(shí)奉上《行錄》,皇上讀了《行錄》高興道:“我怎么不能與此人同處于一個(gè)時(shí)代?。 庇P見(jiàn)的人說(shuō):“我的同鄉(xiāng)葉嘉,久負(fù)盛名,有治理天下的才干,雖然陸羽寫(xiě)他但并不詳細(xì)呀。"皇上驚訝,令建安太守征召葉嘉,傳皇上旨意讓葉嘉入京??な伛R上派人查訪(fǎng)到了葉嘉的所在地,并拿出皇上的詔書(shū)給葉嘉看。葉嘉沒(méi)答應(yīng),太守又派使臣去催促??な卣f(shuō):“葉先生正在閉門(mén)制作,研讀經(jīng)史,立志高遠(yuǎn),不屑于進(jìn)京為官,萬(wàn)不可催得太緊?!庇谑强な赜H自到山中,勸說(shuō)他進(jìn)京,葉嘉這才登車(chē)出發(fā)?;噬弦?jiàn)到葉嘉時(shí)說(shuō):“我久仰你的大名,但不知你實(shí)情,我來(lái)試試你!"于是回頭環(huán)顧四周對(duì)大臣們說(shuō):“看葉嘉外貌似鐵,秉性剛強(qiáng),難以急用,必須用棒槌不斷敲打搗碎才可以?!庇谑蔷蛧樆H~嘉說(shuō):“砧板斧子在你面前,鍋鼎在你身后,要將你搗之煮之,你意下如何?"葉嘉說(shuō):“我是住在山林的鄙賤之人,有幸被陛下采摘于此,只要能夠普度眾生,即便是粉身碎骨,我也絕不會(huì)貪生怕死?!被噬下?tīng)了面露喜色,把葉嘉安排到重要的部門(mén),讓他掌管機(jī)要事務(wù)。

于是皇上下令讓御史歐

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