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第十三課《伸縮玩具》(教案)人美版(2012)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:學(xué)生能夠了解伸縮玩具的基本構(gòu)造和原理,學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的伸縮玩具。2.過程與方法:通過觀察、討論、實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。二、教學(xué)內(nèi)容1.伸縮玩具的基本構(gòu)造和原理。2.制作簡(jiǎn)單的伸縮玩具。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):伸縮玩具的制作方法和步驟。2.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出獨(dú)特的伸縮玩具。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、視頻、實(shí)物等。2.學(xué)具:彩紙、剪刀、膠水、畫筆等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過展示一些有趣的伸縮玩具,激發(fā)學(xué)生的興趣。2.新課講解:介紹伸縮玩具的基本構(gòu)造和原理,講解制作方法和步驟。3.實(shí)踐操作:學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作,制作自己的伸縮玩具。4.展示與評(píng)價(jià):學(xué)生展示自己的作品,進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。六、板書設(shè)計(jì)1.伸縮玩具的基本構(gòu)造和原理。2.制作簡(jiǎn)單的伸縮玩具。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.制作一個(gè)伸縮玩具,要求設(shè)計(jì)獨(dú)特,富有創(chuàng)意。2.寫一篇關(guān)于伸縮玩具的制作過程的日記。八、課后反思1.學(xué)生對(duì)伸縮玩具的制作興趣濃厚,積極參與實(shí)踐操作。3.在教學(xué)過程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生掌握制作方法和步驟,提高制作效果。五、教學(xué)過程(詳細(xì)補(bǔ)充)1.導(dǎo)入利用多媒體展示各種伸縮玩具的圖片和視頻,包括傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的,生活中的和藝術(shù)作品中的,以此吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們對(duì)伸縮玩具的興趣。2.新課講解詳細(xì)講解伸縮玩具的基本構(gòu)造,包括彈簧、連接件、固定件等,并解釋其工作原理。通過實(shí)物模型或動(dòng)畫演示,展示伸縮玩具的制作過程,強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)。講解安全使用工具的重要性,如正確使用剪刀、膠水等,確保學(xué)生在實(shí)踐操作中的安全。3.實(shí)踐操作將學(xué)生分成小組,每組45人,以便于合作和交流。每組學(xué)生根據(jù)老師提供的材料(彩紙、剪刀、膠水等)和制作步驟,動(dòng)手制作伸縮玩具。老師在教室中巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的疑問,提供幫助,確保每個(gè)學(xué)生都能參與到制作過程中。4.展示與評(píng)價(jià)每組學(xué)生展示自己制作的伸縮玩具,并簡(jiǎn)要介紹設(shè)計(jì)思路和制作過程。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng),可以從創(chuàng)意、美觀、實(shí)用性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。老師對(duì)每個(gè)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),肯定學(xué)生的努力和創(chuàng)意,同時(shí)提出改進(jìn)的建議?;仡櫛竟?jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)伸縮玩具的制作技巧和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重要性。引導(dǎo)學(xué)生思考如何將伸縮玩具的制作原理應(yīng)用到其他藝術(shù)作品中,如動(dòng)態(tài)雕塑、玩具設(shè)計(jì)等。鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索和創(chuàng)造,將伸縮玩具的制作作為一種表達(dá)自己創(chuàng)意的方式。通過這樣的教學(xué)過程設(shè)計(jì),學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到伸縮玩具的制作技巧,還能夠發(fā)展他們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí),通過小組合作和展示評(píng)價(jià),學(xué)生還能夠提高溝通能力和批判性思維能力。這樣的教學(xué)過程有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在詳細(xì)補(bǔ)充教學(xué)過程之后,我們還需要對(duì)其他幾個(gè)部分進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐晟疲源_保整個(gè)教案的連貫性和完整性。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備(完善)1.教具:除了PPT、視頻和實(shí)物模型,還可以準(zhǔn)備一些相關(guān)的圖書和圖片,以便于在講解伸縮玩具的歷史和文化背景時(shí)使用。2.學(xué)具:除了基本的彩紙、剪刀、膠水、畫筆,還可以準(zhǔn)備一些輔助材料,如空飲料瓶、吸管、線繩、小木棍等,以豐富學(xué)生的創(chuàng)作材料。六、板書設(shè)計(jì)(完善)1.在講解伸縮玩具的基本構(gòu)造和原理時(shí),可以在黑板上畫出簡(jiǎn)單的示意圖,標(biāo)注出各個(gè)部分的名稱和作用。2.在講解制作步驟時(shí),可以用流程圖的形式展示出來,便于學(xué)生跟隨和理解。七、作業(yè)設(shè)計(jì)(完善)1.作業(yè)一:要求學(xué)生在課后制作一個(gè)伸縮玩具,并鼓勵(lì)他們使用家中可回收的材料,如塑料瓶、紙盒等,以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2.作業(yè)二:要求學(xué)生寫一篇關(guān)于伸縮玩具制作過程的日記,要求記錄下他們的設(shè)計(jì)思路、制作過程中遇到的困難及解決辦法,以及完成作品后的感受。八、課后反思(完善)1.在課后反思中,教師應(yīng)該記錄下學(xué)生在制作過程中的表現(xiàn),包括他們的參與度、合作情況、創(chuàng)新能力和安全意識(shí)。2.教師還應(yīng)該反思自己的教學(xué)方法
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