端午節(jié)晚會的策劃方案模板5篇

端午節(jié)晚會的策劃方案模板5篇端午節(jié)晚會的策劃方案模板5篇為了確保工作有序地進行，需要預先準備方端午節(jié)一、指中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴二、活動的`圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”這個主1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣2、在了解端午節(jié)由來和3、通過活動，三、活動的內(nèi)1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什2、引導學生搜集有關(guān)端3、引導學生嘗試設(shè)計“怎樣過一(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢這些問題的設(shè)計都是以學生的興趣為出發(fā)點，偉德娛樂只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題2、探索與為了拓寬學為了鍛煉學3、應用與深化通過調(diào)查研究，學生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果，最后舉端午節(jié)晚會為繼承和發(fā)一、活以弘揚愛國主義精二、活動時間三、活動內(nèi)容1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和2、開展志愿服務活動。端午節(jié)期間，積極組織學生志3、開展校園灑掃活動。從科學四、活動要求充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活端午節(jié)晚會一、活讓學生充分了解各地在端午節(jié)二、活動目的1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣2、通過了解家鄉(xiāng)過端午感，體會家庭3、通過對節(jié)三、活動時間端午節(jié)四、活動準備1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)五、活動1、搜集有關(guān)2、進入活動主題，交流感1、端2、端午節(jié)的傳說與民間故3、端午端午的師：端午節(jié)，為什么要和家人師：你吃的粽子是買的呢，還師：為什么A、師給隊員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大吃粽子(大家一起吃粽師：端午六、討論端隊員們了解了那么多關(guān)于端第三階段：拓展，延伸通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟(分4個活動小組2、端午的傳說和故事這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名端午的詩詞，端午的食品等，使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正九、評端午節(jié)晚會一、活動目的1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓2、通過端午節(jié)來懷念屈3、端午節(jié)也是一個與家人團聚6月23日——6月21、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級活動(2)以小組(3)講在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐3、體驗端午(1)同學們將自己包好的粽子帶(2)能人數(shù)：準備：各玩法：以班級為單位，8個家庭1、班主任認真組織，查找相關(guān)資料，利用班會課2、請老師們將相關(guān)的活3、各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容端午節(jié)晚會6月16(星期三)晚七點半1主持人暖場端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能(一)007圍成一個圈，由開