七年級班主題班會文明習慣貴在養(yǎng)成市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎課件

七年級（五）班主題班會我不是你影子，但我和你最親密。我不是你手腳，但我最聽你話。對成功人來說，我是功臣。對失敗人來說，我是壞蛋。你們猜猜，我到底是誰第1頁七年級(5)班主題班會文明習慣貴在養(yǎng)成第2頁所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成不易改變行為動作、生活方式、社會風尚等等，“好習慣”顧名思義，也就是良好、使人受益習慣。

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世界上最可怕力量是習慣，世界上最寶貴財富也是習慣。

養(yǎng)成良好做人習慣，構(gòu)建成功人生。第4頁溫馨提醒習慣是一個人資本，

你有了好習慣，你一輩子

都有用不完利息，

你有了壞習慣，你一輩子有

償還不了債務。第5頁真正優(yōu)異學生是養(yǎng)成了良好習慣學生，而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西好習慣。

希望我們能吸收教訓，不要因為自己隨意影響了一生前途，請記住一句話：習慣影響你一生。第6頁管得住自己，你是習慣主人管不住自己，你是習慣奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己選擇第7頁十個好習慣拍手歌

你拍一，我拍一，說話算數(shù)數(shù)第一。你拍二，我拍二，聽人說話別打岔。你拍三，我拍三，干潔凈凈每一天。你拍四，我拍四，天天都要做好事。你拍五，我拍五，用過東西放原處。你拍六，我拍六，行動要按規(guī)則做。你拍七，我拍七，每一分錢要珍惜。你拍八，我拍八，謝意歉意要表示。你拍九，我拍九，記住責任要長久。你拍十，我拍十，有始有終要堅持！第8頁生活實例窺探第9頁《都是壞習慣惹得禍》日本有一家食品企業(yè)要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度非凡年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅談吐，扎實專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼小動作并沒有逃過總經(jīng)理眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當然，年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"壞習慣毀了他工作，使到手飯碗落入了他人之手第10頁《發(fā)生在我們身邊事》早晨，同學們早早地來到教室，坐在自己位置上讀課文。小陳：氣喘吁吁跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。還沒坐下來，就一個勁兒地翻旁邊同學桌上本子。小蔡：唉，你又遲到了。嗨！海！嗨！你在翻什么呀?。ㄐ￡悾簲?shù)學作業(yè)做完了嗎？（翻到，露出驚喜之色）借我抄一下（抄數(shù)學作業(yè)）。上課鈴響了，同學們都在專心聽講，主動思索，認真記筆記，而小陳又在干什么呢？小蔡：專心聽講，不時地記著筆記。小陳：一會兒把書翻來翻去，一會兒玩手中筆，一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。第11頁

在場景一中,小陳和小蔡同學習慣違反了中學生行為規(guī)范哪些條例?

討論交流第12頁假如讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習慣，你有何高招？

第13頁壞習慣，危害大第14頁談自己從小到大，你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上成功？給同學們說說，大家來分享、學習一下。思索他人這些習慣你有嗎？第15頁?全身心愛去迎接今天----------愛習慣?堅持不懈，直到成功-------------持之以恒習慣?我是自然界最偉大奇跡-------自信習慣?用好我生命中每一天----------珍惜時間習慣?今天我要學會控制情緒----------自制習慣?我要笑遍世界----------------------笑習慣?我現(xiàn)在就付諸行動--------------馬上行動習慣?今天我要加倍重視本身價值---------發(fā)掘自我潛能習慣第16頁真誠待人老實守信認真負責自信自強恪守規(guī)則考究效率友善合作合理消費主動學習獨立思索

勇于實踐

總結(jié)反思人格化好習慣12指標——第17頁故事交流會第18頁好習慣：學習：①課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師②分清主次，首先完成學習任務。不要在玩得很累、很遲時才開始學習，這么不但學習效率不好，做作業(yè)、背書經(jīng)常來不及，而且還會對學習產(chǎn)生厭倦感。③專心致志，不一心二用。不要邊做作業(yè)邊干其它事。④有張有弛，勞逸結(jié)合。連續(xù)學習1、2小時，中間就應該安排一次休息。⑤學習生活安排有規(guī)律。依據(jù)學校要求上學、放學時間，結(jié)合自己情況，制訂一個更詳細作息時間表，堅持下去形成習慣。⑥遵照學習常規(guī)。課前預習，課上記筆記，課后復習，做習題。課間與同學討論，不懂就問或查資料，獨立完成各項作業(yè)。今日事，今日畢第19頁衛(wèi)生：①考究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損②勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞精神③認真完成值日，保持自己包干區(qū)整齊紀律：①課間有秩序，不喧嘩打鬧②語言有禮貌，不講臟話，語氣和善③不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機④不抽煙，不喝酒，不斗毆打群架第20頁學習習慣測驗你學過功課，是不是加以復習？你是不是預習要學功課？你上課時候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師問題？你上自習課時候是否自覺？你不懂功課，是否向他人請教？你是不是按時完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？第21頁學習習慣治療卡

(填寫此卡，盡可能詳細，針對詳細問題來處理)————年————月————日不良學習習慣：————————怎樣改進：——————————我邀請———做我評判人，提醒我要和壞習慣絕交。一個星期后，我表現(xiàn)怎樣？評判人給分：————是不是表彰：————評判人署名：————第22頁培養(yǎng)習慣宛如登山，攀登成功，你人生就到達圓滿境界了，創(chuàng)造美好人生，養(yǎng)成良好習慣。習慣不是一天、兩天養(yǎng)成，一個好習慣大約需要21天7