北京市房山區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二學(xué)期期末試卷（有答案）

北京市房山區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二學(xué)期期末試卷（有答案）房山區(qū)2022—2023學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

積累與運(yùn)用(34分)

一、選擇題。(20分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.眨眼(zhǎ)恐怖(bù)丑惡(wù)通宵(xiāo)

B.依偎(wèi)彼此(bǐ)小販(fàn)臘八(là)

C.宴會(huì)(yàn)攪和(jiǎo)領(lǐng)域(yù)明媚(mèi)

D.倒霉(méi)徘徊(huí)侵襲(xí)抵抗(dǐ)

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()

A.駱駝鞭炮幽雅不可思義

B.沸騰嚴(yán)峻染缸司空見(jiàn)貫

C.恐俱驚惶傾覆技高一籌

D.拋棄挪移耽擱翻箱倒柜

3.下列對(duì)“見(jiàn)微知著"中“微”的解釋正確的一項(xiàng)是()

A.細(xì)小；輕微_B.衰落

C.精深?yuàn)W妙_D.微賤

4.下列句子中加點(diǎn)字解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.終日不成章，泣涕零如雨。(花紋)

B.移舟泊煙渚，日暮客愁新。(水中間的小塊陸地)

C.一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(引，拉)

D.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？"(知道)

5.下列漢字筆順描述不正確的一項(xiàng)是()

A.“田”字的第5筆是“一"

B.“區(qū)”字的第2筆是“"

C.“舟”字的第4筆是“、"

D.“水”字的第1筆是“"

6.根據(jù)語(yǔ)境將下列詞語(yǔ)填入括號(hào)中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

友誼如()，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如()，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如()，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇。

A.珍珠花種彩綢

B.彩綢珍珠花種

C.珍珠彩綢花種

D.花種彩綢珍珠

7.下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子橫線(xiàn)中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

我們是為人民服務(wù)的，，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。

A.不管……都……B.雖然……但是……

C.因?yàn)椤浴璂.不但……而且……

8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.由于生長(zhǎng)在戲劇之家，京劇對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。

B.六一那天，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。

C.印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。

D.他經(jīng)常回想起過(guò)去的往事。

9.在學(xué)習(xí)生活中，我們每天都要堅(jiān)持及時(shí)反省，不斷革新，讓自己天天都有新的進(jìn)步，永遠(yuǎn)走在成長(zhǎng)的路上。如果用下面的句子表達(dá)這一意思，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.茍日新，日日新，又日新。

B.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

C.聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。

D.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

10.回憶你所讀的名著，下列故事情節(jié)、人物、出處對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()

A.三調(diào)芭蕉扇——孫悟空——《西游記》

B.煮酒論英雄——曹操——《三國(guó)演義》

C.初進(jìn)榮國(guó)府——林黛玉——《紅樓夢(mèng)》

D.風(fēng)雪山神廟——武松——《水滸傳》

二、填空題。(14分)

11.詩(shī)句填空。(6分)

(1)中國(guó)古代詩(shī)人常常通過(guò)對(duì)事物的詠嘆來(lái)表達(dá)自己的人生志向。自然界中的萬(wàn)物，大至山川河岳，小至花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等都可以成為詩(shī)人歌詠的對(duì)象?！吨袷分小癬____，任爾東西南北風(fēng)”讓我們感受到了詩(shī)人的剛正不阿、鐵骨錚錚?！恶R詩(shī)》中“何當(dāng)金絡(luò)腦，_____"讓我們感受到了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

(2)春、夏、秋、冬四季更替，大自然的千變?nèi)f化總能勾起人們的種種思緒、情感。在古詩(shī)中，描寫(xiě)“春天”的詩(shī)句有：“_，_。"

(3)青山碧水的鄉(xiāng)村，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，人與自然的和諧相處讓人神往。在古詩(shī)中，描寫(xiě)“鄉(xiāng)村田園”的詩(shī)句有：“_，_。"

12.綜合實(shí)踐。(8分)

我們即將離開(kāi)學(xué)習(xí)和生活了六年的母校，畢業(yè)前夕，學(xué)校要組織六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)籌備過(guò)程中需要你解決下列問(wèn)題。

(1)班長(zhǎng)收集了同學(xué)們六年來(lái)的各類(lèi)活動(dòng)照片，想制作成電子相冊(cè)，展現(xiàn)同學(xué)之間美好的情誼。請(qǐng)你為這個(gè)電子相冊(cè)想一個(gè)合適的名稱(chēng)。(1分)

___________________

___________________

(2)請(qǐng)用上以下4個(gè)詞語(yǔ)，將上下聯(lián)的內(nèi)容補(bǔ)充完整、送給敬愛(ài)的老師。(2分)

寫(xiě)春秋綻桃李風(fēng)和墨濃

上聯(lián)：日暖_______________

下聯(lián)：筆酣(hān)_______________

(3)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單上有一個(gè)“飛花令”的游戲，要求同學(xué)們說(shuō)出帶有“月"字的詩(shī)句。請(qǐng)你也積極參加，寫(xiě)出三句帶“月”字的詩(shī)句。(3分)

①________________

②________________

③________________

(4)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，小明想送給好朋友一個(gè)書(shū)簽，希望他能夠珍惜時(shí)間。作為書(shū)簽上的贈(zèng)言，下列句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

A.讀書(shū)須用意，一字值千金。

B.近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音。

C.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

D.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

閱讀與鑒賞(36分)

三、閱讀短文《飛奪瀘定橋》，完成第13－19題。(18分)

飛奪瀘定橋

①1935年5月，北上抗日的紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過(guò)。這座鐵索橋，就是紅軍北上必須奪取的瀘定橋。

②敵人早就派了兩個(gè)團(tuán)防守瀘定橋，阻攔紅軍北上；后來(lái)又調(diào)了兩個(gè)旅趕去增援，妄想把我軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計(jì)。28日早上，紅四團(tuán)接到上級(jí)命令：“29日早晨奪下瀘定橋！"時(shí)間只剩下20多個(gè)小時(shí)了，紅四團(tuán)離瀘定橋還有240里地。敵人的兩個(gè)旅援兵正在對(duì)岸向?yàn)o定橋行進(jìn)。搶在敵人前頭，是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。

③紅四團(tuán)翻山越嶺，沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人，到晚上7點(diǎn)鐘，離瀘定橋還有110里。戰(zhàn)士們一整天沒(méi)顧得上吃飯。天又下起了大雨，把他們都淋透了。戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。在漆黑的夜里，他們冒著雨，踩著泥濘繼續(xù)前進(jìn)。

④忽然對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把，像一條長(zhǎng)蛇向?yàn)o定橋的方向奔去，分明是敵人的增援部隊(duì)。紅四團(tuán)的戰(zhàn)士索性也點(diǎn)起火把，照亮了道路，跟對(duì)岸的敵人賽跑。敵人看到了這邊的火把，扯著嗓子喊：“你們是哪個(gè)部分的？”我們的戰(zhàn)士高聲答話(huà)：“是碰上紅軍撤下來(lái)的。"對(duì)岸的敵人并不疑心。兩支軍隊(duì)像兩條火龍，隔著大渡河走了二三十里。雨越下越猛，像瓢潑一樣，把兩岸的火把都澆滅了。對(duì)岸的敵人不能再走，只好停下來(lái)宿營(yíng)。紅四團(tuán)仍舊摸黑冒雨前進(jìn)，終于在29日清晨趕到了瀘定橋，把增援的兩個(gè)旅的敵人拋在了后面。

⑤瀘定橋離水面有十幾米高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來(lái)，撞擊在巖石上，濺起兩三米高的浪花，水聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山，西門(mén)正對(duì)著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來(lái)吧，看你們飛過(guò)來(lái)吧！”

⑥紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有武器一齊開(kāi)火，槍炮聲，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)，22位英雄()短槍?zhuān)?)馬刀，()手榴彈，()敵人密集的槍彈，()鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。

⑦突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)岸，敵人就放起火來(lái)，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來(lái)了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖??！"英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過(guò)熊火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃

跑了。

⑧紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過(guò)了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線(xiàn)。

13.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。(4分)

心驚膽寒：_______________

震耳欲聾：_______________

14.短文是按照“接到命令、_、_、順利渡河”這四部分記敘的。(2分)

15.在短文第⑥自然段的括號(hào)中依次填寫(xiě)動(dòng)詞，正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.攀著背著拿著冒著帶著

B.拿著背著攀著冒著帶著

C.拿著攀著背著帶著冒著

D.拿著背著帶著冒著攀著

16.紅四團(tuán)能夠取得瀘定橋戰(zhàn)役勝利的主要原因是()(2分)

A.敵人的戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。

B.北上抗日的紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。

C.紅軍戰(zhàn)士具有不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神。

D.敵人修筑的防御工事不夠堅(jiān)固。

17.短文第⑦自然段描寫(xiě)了突擊隊(duì)與敵人展開(kāi)生死搏斗的場(chǎng)面，先寫(xiě)了_____、再寫(xiě)了_____，這是運(yùn)用了_的寫(xiě)法。(3分)

18.“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。"此時(shí)，你想對(duì)紅四團(tuán)的戰(zhàn)士說(shuō)：_(2分)

19.在《七律·長(zhǎng)征》中描寫(xiě)“飛奪瀘定橋”這一場(chǎng)景的詩(shī)句是：“_____。"請(qǐng)你結(jié)合這首詩(shī)或課外閱讀再寫(xiě)出兩個(gè)紅軍長(zhǎng)征中的戰(zhàn)役：_____、_____。(3分)

四、閱讀短文《養(yǎng)花》，完成20－25題。(18分)

養(yǎng)花

老舍

①我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿(mǎn)是花草，小貓只好上房去玩，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

②花雖然多，但沒(méi)有奇花異草，珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。

③不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花，多么有意思?。〔皇莵y吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)絕不是壞事。

④我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。在工作的時(shí)候，我總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒牵@多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

⑤送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸“好香”，這使我們?nèi)叶几械津湴痢Ｚs到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開(kāi)放?；ǚ指?，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別歡喜。

⑥當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候)，下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家都幾天沒(méi)有笑容。

⑦有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

20.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。(對(duì)的畫(huà)“√"，錯(cuò)的畫(huà)“×”)

(4分)

(1)作者只養(yǎng)些好種易活會(huì)奮斗的花草的原因是作者不喜歡南方的花草。()

(2)作者感謝花草是因?yàn)樽屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。()

(3)作者兩次提到“腰酸腿疼，熱汗直流"，是在抱怨養(yǎng)花的辛苦和勞累。()

(4)作者認(rèn)為養(yǎng)花的樂(lè)趣是有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。()

21.短文第⑤自然段是按照“花、花、花”三層意思寫(xiě)的。(請(qǐng)?jiān)凇盎?字前面加上一個(gè)字，概括出每層的意思)(3分)

22.短文中作者摸著的養(yǎng)花門(mén)道是______(2分)

23.短文中兩處出現(xiàn)了“多么有意思”，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)

第一處在第自然段，我的理解是__________。

第二處在第自然段，我的理解是__________。

24.這篇短文表達(dá)了作家老舍怎樣的思想感情？(2分)

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25.在課余生活中，你養(yǎng)過(guò)哪些小動(dòng)物或植物？說(shuō)說(shuō)你有哪些門(mén)道。(3分)

我養(yǎng)過(guò)_，摸著的門(mén)道是__________。

表達(dá)與交流(30分)

26.習(xí)作。

六年的小學(xué)生活，如蝴蝶的翅膀五彩斑斕，如一杯香茶回甘無(wú)窮，又如一顆糖果甜蜜而純真?；仡櫫甑臅r(shí)光，總有一些記憶值得你珍藏，也許是一個(gè)美麗的身影，也許是一段幸福的往事，也許是一次溫暖的關(guān)愛(ài)……請(qǐng)以“留在記憶里的_"為題目，寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：(1)把題目補(bǔ)充完