部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第22課《讀不完的大書》教學(xué)課件

讀不完的大書22朱維之（1905—1999）,浙江蒼南人。學(xué)貫中西的著名學(xué)者，他一生從教數(shù)十余年，桃李滿園，在中國(guó)教育界、學(xué)術(shù)界享有崇高聲譽(yù)。譯著《失樂園》《復(fù)樂園》《斗士參孫》等。此外，他還寫過《瑪瑙一般的希望》《天堂夢(mèng)》等小說。1.這本大書指的是什么？2.這本書里都寫了什么？3.為什么這本大書是讀不完的呢？麻雀盤旋敬佩姿態(tài)竹筍幾寸一副秋高氣爽xuánmázīsǔn

cùnpèishuǎng

fù

麻雀盤旋敬佩

姿態(tài)

竹筍幾寸一副秋高氣爽我會(huì)讀tài麻姿旋讀梨寸佩冊(cè)柔短栽態(tài)筍爽副1.認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.一邊讀一邊想：讀不完的大書指的是什么？

大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。大自然我知道了這本讀不完的大書是大自然。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：讀書讀物造句:小明讀書很用功。dú音序：D部首：讠讀第1自然段，說一說你知道了什么？

我五六歲時(shí)，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。高遠(yuǎn)的天空廣闊的大地浮云飛鳥

蝦蟹游魚走獸昆蟲

花草樹木好玩的東西所有的東西都很有趣。既有畫面感，又有新鮮感。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。省略號(hào)表示列舉省略，說明大自然還有許多好玩的東西，說也說不完。

大聲朗讀第二自然段，想一想：第二自然段描寫了哪些好玩的動(dòng)物？在作者的筆下它們是什么樣子的？小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那番勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：麻布麻雀造句:這個(gè)口袋是用麻布做的。má音序：M部首：廣

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。

通過小麻雀的聲音和動(dòng)作，讓人聯(lián)想到麻雀可愛的樣子和快樂的生活狀態(tài)，特別可愛。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。這句話為我們描繪了一幅雄鷹在天空自由飛翔的畫面。“盤旋、滑翔、猛撲”三個(gè)動(dòng)詞寫出了老鷹的雄健勇猛。雄健勇猛

螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。

這句話寫到了哪兩種情形？螞蟻mǎyǐ結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)音序：M部首：蟲音序：y部首：蟲

從“井然有序”中感受到小螞蟻特別守紀(jì)律，螞蟻在搬家時(shí)都排著隊(duì)向一個(gè)方向走，看起來很有趣。

從“兩軍對(duì)壘，勇敢忠貞”中想象到兩群螞蟻就像兩支軍隊(duì)，每只螞蟻都在拼命戰(zhàn)斗，保護(hù)同伴。

教師總結(jié)：擬人的手法，寫出了大自然的好玩與有趣?！熬挥行颉睂懳浵伆峒視r(shí)的整齊不亂，“勇敢忠貞”突出了螞蟻的戰(zhàn)斗狀態(tài)。

動(dòng)物特點(diǎn)麻雀老鷹螞蟻嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳雄健勇猛井然有序、勇敢忠貞只是三種小動(dòng)物就已經(jīng)讓我們感受到大自然無盡的樂趣，那些好玩的植物又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臉啡つ?？下?jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，上節(jié)課我們知道了“讀不完的大書”指的是什么，通過抓住關(guān)鍵詞了解了本課寫到的好玩的事物有哪些，今天讓我們繼續(xù)去讀一讀這本“大書”吧。

自由朗讀第3-5自然段，想一想大自然帶給“我”怎樣的樂趣？圈畫出生動(dòng)的語句并想象畫面。植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。作者是從哪幾個(gè)方面寫花兒和草的？讀完你的腦海出現(xiàn)了怎樣的畫面？

我從第三段里知道了每種花草植物都有自己的特點(diǎn)，花是五顏六色，千姿百態(tài)的，草也是各不相同的。花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：短板短跑造句:哥哥在我們學(xué)校的短跑比賽

中屢屢獲獎(jiǎng)。duǎn音序：D部首：矢我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、袖子樹，在不同的時(shí)間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。

我覺得各種果樹很有趣，作者能夠看到這些果樹在不同開花，結(jié)果，還能親手摘下果子來吃，真是太幸福了。結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：栽樹栽花造句:春天是栽花種樹的好季節(jié)。zāi音序：Z部首：木

你們看到過這些果樹開花結(jié)果的樣子嗎？來和大家分享一下。

我知道春天梨樹會(huì)開出雪白雪白的梨花，到處都是梨花的香味，好聞極了。我知道秋天的時(shí)候可以吃到又脆又甜的梨。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：梨樹梨花造句:我在集市上買了一斤凍梨。lí音序：L部首：木梨樹桃樹橘子樹柚子樹它們?cè)诓煌臅r(shí)間開不同的花，結(jié)不同的果。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。

結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：尺寸分寸造句:這件衣服尺寸不合適。cùn音序：C部首：寸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：柔軟輕柔造句:柳樹那輕柔的枝條在

風(fēng)中搖擺。róu音序：R部首：矛我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。

寫出了竹子旺盛的生命力，還寫出了竹葉的聲音，微風(fēng)吹來，“沙沙”的竹葉聲在耳邊響起，仿佛在和作者溫柔的低語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。

從兩個(gè)詞語中感受到棕櫚樹和周圍的花草樹木完全不一樣，從插圖中也能看到右邊的棕櫚樹長(zhǎng)的又高又直，顯得與眾不同。

“大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺”把棕櫚樹的葉子比作大蒲扇，讓我們感受到葉子非常大。微風(fēng)中棕櫚樹搖晃著大蒲扇似的葉子，既顯得高大，又給人一種悠閑之感。大自然是一部看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。

這部大書讀到這里讀完了嗎？這本讀不完的大書里還有些什么呢？

大自然處處有學(xué)問，處處藏奧秘，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：一冊(cè)兩冊(cè)造句:媽媽送給貝貝一本精美的畫冊(cè)

作為生日禮物。cè音序：R部首：矛我最喜歡我家屋后的_____。When竹子向日葵荷花棕櫚樹的葉子像_____。扇子棒棒糖手掌大自然中的樂趣（2—5）讀不完的大書熱愛大自然各種動(dòng)物趣味多花草各異形態(tài)奇看不完的畫冊(cè)、讀不完的大書果樹開花果子鮮大自然中可以找到好玩的東西→世界萬物竹叢、棕櫚、游魚

課文以兒童的視角描寫了鄉(xiāng)村繽紛多彩的事物，展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)有趣的大自然的圖畫，說明大自然是一本讀不完的大書，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。總結(jié)

同學(xué)們，你們也有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在大自然這本讀不完的大書中，你都讀到了什么和大家一起說說看吧。

向日葵長(zhǎng)的很挺拔，圓圓的花盤外面是一圈鮮艷的黃色花瓣。它總是仰起臉朝著太陽，好像在跟太陽公公打招呼似的。

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讀不完的大書讀不完的大書第１課時(shí)寸佩旋爽態(tài)筍麻姿副學(xué)習(xí)生字僅梨認(rèn)讀生字有什么好辦法能幫助大家準(zhǔn)確而又快速地記這些字？麻旋佩姿態(tài)筍寸副爽僅梨識(shí)記生字“姿”“態(tài)”“梨”可借助形聲字構(gòu)字規(guī)律識(shí)記。“佩”可借助詞語“敬佩”識(shí)記。“麻”和“床”、“僅”和“權(quán)”區(qū)別形近字記憶。“副”和“幅”辨析識(shí)記：一副手套、一幅畫?！八庇米种i記憶：一錯(cuò)再錯(cuò)，鑄成大錯(cuò)。“寸”“筍”用字理識(shí)記。中醫(yī)把手腕上邊用手按時(shí)可以覺察到脈博的部分叫“寸口”。這部分離手掌約一寸(三厘米左右)。字形由“又(手)”和“一(指事符號(hào))”構(gòu)成，表示這是一寸的長(zhǎng)度。字理識(shí)記寸(cùn)甲骨文小篆隸書楷體手腕距離手掌一寸遠(yuǎn)的地方，就是寸口穴。篆書從竹，其形像竹葉，表示筍是竹子的嫩芽；旬表聲，旬為十天，表示筍生長(zhǎng)迅速，十天左右就很顯著?？瑫鴱闹?、從尹(尹像手持杖)，表示筍能長(zhǎng)成用來做手杖的竹子。本義是竹子的嫩芽。字理識(shí)記筍字的篆書筍字的隸書筍字的楷書認(rèn)讀詞語麻雀盤旋敬佩姿態(tài)春筍幾寸一副秋高氣爽不僅梨樹讀讀句子1.小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。2.花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。3.竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。4.池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。

大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。你能從文中找出可以概括主要內(nèi)容的一句話嗎？感知內(nèi)容活動(dòng)卡讀這些詞語，你想到了什么？默讀第1自然段，思考：大自然中哪些地方的什么事物引起了“我”的興趣？地點(diǎn)事物左右結(jié)構(gòu)的字寫字指導(dǎo)讀螞蟻短此處是點(diǎn)此處是點(diǎn)搖蝦書寫演示書寫演示書寫演示書寫演示書寫演示書寫演示22

讀不完的大書讀不完的大書第2課時(shí)浮云飛鳥走獸昆蟲蝦蟹游魚高空盤旋展翅滑翔雄健勇猛嘰嘰喳喳井然有序兩軍對(duì)壘勇敢忠貞暑寒榮枯千姿百態(tài)高大挺拔超凡脫俗秋高氣爽大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。認(rèn)讀詞語帶著問題“課文描寫了大自然中哪些好玩的東西？”自讀課文，畫出自己覺得生動(dòng)的句子，讀一讀，想想作者喜歡的原因并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。好玩的東西生動(dòng)的語句作者喜歡的原因自己的感受飛鳥螞蟻花草果樹竹林棕櫚樹閱讀探究

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那番勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。作者為什么喜歡飛鳥和螞蟻？閱讀理解植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。閱讀理解我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時(shí)間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。如果置身于這樣的一個(gè)小院里，不同季節(jié)欣賞不同的花，品不同的果，是一種什么感覺？閱讀理解竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。閱讀理解“竹”，常綠植物，莖圓柱形，中空，有節(jié)，葉有平行脈，嫩芽叫筍?！白貦啊?，棕櫚科，常綠喬木，高約7米。竹與棕