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親子繪t活動(dòng)總結(jié)模板8篇親子繪t活動(dòng)總結(jié)篇1
20xx年12月25日上午,我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
9:00分隨著>,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號(hào),步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地,接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的`親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目,供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng),我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組,并做了統(tǒng)計(jì),而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩:接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過(guò)河,兩人三足等項(xiàng)目,比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行,小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長(zhǎng)也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品,我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”,讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng),參與率高,看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“付出就有獲”。成功的,圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“付出就有獲”。
親子繪t活動(dòng)總結(jié)篇2
今天我們一(6)班在學(xué)校足球場(chǎng)舉行了首屆“親子“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)展學(xué)生喜歡,情緒高漲;家長(zhǎng)積極支持,踴躍參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展增強(qiáng)了師生感情,融合了家校關(guān)系。現(xiàn)將活動(dòng)工作如下:
一、收獲及取得的經(jīng)驗(yàn)
1、活動(dòng)開(kāi)展要學(xué)生、家長(zhǎng)參與面大,家長(zhǎng)對(duì)參加學(xué)?;顒?dòng)很支持;活動(dòng)設(shè)計(jì)的開(kāi)放性參與節(jié)目(如說(shuō)數(shù)字、過(guò)天橋、圈老牛等)很受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)。
2、大型活動(dòng)分版塊策劃、籌備、訓(xùn)練,子項(xiàng)活動(dòng)分由各小隊(duì)承擔(dān)效果很好。
3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,探索出班級(jí)活動(dòng)家長(zhǎng)參與率可以大于90%。
二、不足及有待改進(jìn)的地方
1、活動(dòng)環(huán)節(jié)不流暢,活動(dòng)需要加強(qiáng)訓(xùn)練的力度;
2、活動(dòng)過(guò)程中,有出現(xiàn)多個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)摔傷的情況,應(yīng)在活動(dòng)前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);
3、聚餐環(huán)節(jié)失誤過(guò)多,導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)不太高興,原因在于本來(lái)是以自助火鍋的形式進(jìn)行,但考慮到各方面的因素(電力不足、孩子安全問(wèn)題等),最后還是以自助餐形式開(kāi)展聚餐,氣氛總是差了點(diǎn),希望能在此次活動(dòng)中吸取更多的經(jīng)驗(yàn),把下次活動(dòng)開(kāi)展得更好。
三、感謝
1、感謝各位家長(zhǎng)的積杉參與,讓活動(dòng)開(kāi)展得非常順利;
2、感謝家委會(huì)成員的辛苦工作,幫忙做好所有活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
親子繪t活動(dòng)總結(jié)篇3
12月25日幼兒園開(kāi)展了“喜迎圣誕,共享歡樂(lè)——圣誕嘉年華親子活動(dòng)”,老師和孩子、家長(zhǎng)們度過(guò)了一段美好而又幸福的時(shí)光。
為了讓孩子們感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,營(yíng)造一個(gè)歡快的節(jié)日氛圍,老師和家長(zhǎng)們一起裝扮校園、走廊、教室,幼兒園的角角落落充滿節(jié)日氣息和熱鬧的景象,幼兒園還為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了圣誕帽,戴上紅紅的帽子感覺(jué)孩子們特別興奮?;顒?dòng)中,孩子們首先展示了本學(xué)期學(xué)習(xí)的兒歌和小律動(dòng),每個(gè)孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
當(dāng)圣誕老人出現(xiàn)時(shí),將活動(dòng)推向了高潮,圣誕老人給每位孩子都帶來(lái)了節(jié)日禮物,并與大家拍照留念。接下來(lái)是親子表演,家長(zhǎng)朋友們真是臥虎藏龍,有的是全家總動(dòng)員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨(dú)唱,有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等,讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會(huì)陪著我嗎》,故事告訴每個(gè)孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴,因?yàn)榕惆槭亲詈玫膼?ài),在講述故事的過(guò)程中家長(zhǎng)們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛(ài)一家人》的主題曲,師生與家長(zhǎng)們齊心協(xié)力共同完成了圣誕巨幅的創(chuàng)作,在家長(zhǎng)的陪伴下孩子們大膽地想象,肆意的揮筆,畫(huà)出了自己在圣誕節(jié)最最美好的愿望。
美好的時(shí)光總是短暫的,整個(gè)活動(dòng)中有歡笑、有喜悅、有感動(dòng),有收獲,用相機(jī)真實(shí)的記錄了每一個(gè)幸福的瞬間,愿孩子在老師、家長(zhǎng)的陪伴下幸??鞓?lè)健康的成長(zhǎng)。
親子繪t活動(dòng)總結(jié)篇4
xx幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕。本著“我健康,我快樂(lè)”的原則,孩子們的身體在激烈的比賽中得到鍛煉,孩子們的心情在有趣的游戲中得到愉悅。親子體育游戲不僅密切了親子關(guān)系,也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育情況。孩子們獲得了成功,父母獲得了孩子的興趣,老師也獲得了成就感。本親子活動(dòng)總結(jié)如下:
一、父母和孩子一起參與,體驗(yàn)快樂(lè)和鍛煉。
從一開(kāi)始,所有老師、家長(zhǎng)和孩子都以進(jìn)取的態(tài)度和始終如一的態(tài)度歡迎這項(xiàng)親子活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)的兒童和家長(zhǎng)注冊(cè)率和出勤率都很高。從老師講解運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和比賽方法,到主持人講解入場(chǎng),再到各種親子體育游戲,所有家長(zhǎng)、老師和孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。
二、讓孩子們真正體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣
無(wú)論他們是年輕運(yùn)動(dòng)員或家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員,他們都以整齊的步伐、響亮的口號(hào)、活潑的自信和高昂的士氣走出來(lái),從而最大限度地發(fā)揮家長(zhǎng)和孩子的積極性踩氣球游戲讓孩子們體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的情感。親子游戲;小腳踩大腳;不僅好玩,還體現(xiàn)了父母與孩子之間的默契,孩子的父母也很享受。
(先生)在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹球”中,孩子們和家長(zhǎng)們一起努力贏球,獲勝的孩子們和家長(zhǎng)們大聲歡呼,失敗的孩子們和家長(zhǎng)們不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。每個(gè)人都努力為他們的小組贏得更多的分?jǐn)?shù)。大人和孩子都玩得很開(kāi)心。
三、活動(dòng)組織良好,計(jì)劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,教師事先精心準(zhǔn)備課堂活動(dòng)所需的道具,教師也有明確的分工和責(zé)任。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地布置合理,活動(dòng)開(kāi)展順利,受到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
以上是成功的親子活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,也有一些不足之處,例如:
1、一些游戲道具應(yīng)該更豐富、更美觀,以吸引孩子們的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)能力,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
三級(jí)部長(zhǎng)在組織人員時(shí)應(yīng)該更加周到,例如頒發(fā)證書(shū)。其他部門的教師分配不太好。
這項(xiàng)親子活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的合作。我們的老師對(duì)他們的合作和努力感到非常高興。家長(zhǎng)們也充分發(fā)揮他們的個(gè)人資源,在游戲中幫助我們。由于家長(zhǎng)們的支持和合作,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)將是如此精彩和成功。游戲給了孩子們展示自己的機(jī)會(huì)。在游戲中,孩子們意識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng)的重要性,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和為他人加油。
雖然親子活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)的畫(huà)面和熱鬧氣氛依然新鮮。在這次活動(dòng)中,孩子們獲得了他的成功,父母也獲得了他的純真。在這次活動(dòng)之后,教師們也獲得了成就感。這種陽(yáng)光明媚、快樂(lè)的親子關(guān)系真讓我難忘!
親子繪t活動(dòng)總結(jié)篇5
眾所周知,“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動(dòng)是我加大“美麗校園”建設(shè)力度,加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措,是事關(guān)群眾福祉的一項(xiàng)有益活動(dòng)。
組織師生在校內(nèi)開(kāi)展清潔校園活動(dòng)和到校外參加“三清潔”活動(dòng),既美化和清潔了校園,又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)和清潔行為。對(duì)此,筆者認(rèn)為,師生參加“三清潔”活動(dòng)很有必要,學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。
首先,應(yīng)充分認(rèn)識(shí)參加“三清潔”活動(dòng)的重要意義。
長(zhǎng)此下去,人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以,開(kāi)展“三清潔”活動(dòng)十分必要也非常重要,通過(guò)“三清潔”活動(dòng),使水源變清潔,使家園(校園)變干凈,使田園變清新,使山更青天更藍(lán),使人們的生活更加幸福美好!
其次,學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動(dòng)?!叭鍧崱被顒?dòng)顯然不只是哪個(gè)部門的事情,必須全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),做到人人參與,不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動(dòng)。
一、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生
學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方,尤其是隨著校點(diǎn)的撤并、寄宿生的增加,校園儼然成為了師生的“家園”,理應(yīng)時(shí)常保持清潔衛(wèi)生,使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。
使學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣,學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí),讓教師引領(lǐng)學(xué)生,在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則,很難想象,一個(gè)連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動(dòng)。
二、學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)
學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下,利用勞動(dòng)實(shí)踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動(dòng)。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾,清理校園附近污染水源的垃圾,助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。
這既能使師生增強(qiáng)對(duì)“三清潔”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力,又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書(shū),兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象,從而更好的了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),同時(shí)還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好習(xí)慣,提高學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐的能力。
親子繪t活動(dòng)總結(jié)篇6
今天上午(xx月xx日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦,迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日,也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,并讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌,繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),讓我們感受到了童年的幸福與成長(zhǎng)的喜悅!同時(shí),家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們成分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主,還穿插了英語(yǔ)表演,特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn),感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。孩子們?cè)诼?tīng)繪本結(jié)束后與家長(zhǎng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外,擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測(cè)測(cè)親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,勇于表現(xiàn)自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(zhǎng)大了!我們相信這也讓家長(zhǎng)們感到欣慰。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,xx年圓滿地畫(huà)上了句號(hào),看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jī)與家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的肯定支持與理解配合是分不開(kāi),幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的,希望在新的一年,家園攜手,讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!
編后語(yǔ):
雖然新年的鐘聲還有幾個(gè)小時(shí)才能敲響,托二班三位老師和我們的小寶貝們相處已有半個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,仿佛看到昨天的你們還是一群小不點(diǎn)兒,淚眼汪汪的牽著媽媽的衣襟,不肯松手;今天,你們已經(jīng)背上小書(shū)包,快樂(lè)、自信地跨入托二班教室的門檻。祝賀你們,我的孩子,你們長(zhǎng)大了,前面的天空是那么高,那么寬、那么美!
新的一年里,托二班的老師祝福我們的寶寶:快樂(lè),健康,聰明!
最后謝謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的理解,信任與支持!同時(shí)也祝愿我們的大朋友:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,闔家歡樂(lè)!
親子繪t活動(dòng)總結(jié)篇7
10月6日,在班級(jí)家委的商量和組織下,我們班級(jí)的親子活動(dòng)在熱切期盼下開(kāi)展,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),在依依不舍中結(jié)束。
上午九點(diǎn),家長(zhǎng)們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來(lái)到了xx公園,一到目的地,家長(zhǎng)們剛放下手中拎的食物,還沒(méi)有過(guò)多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來(lái)的猴子到處竄,到處鉆,開(kāi)心極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來(lái)了,再往前看看,幾個(gè)小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)了,雖然風(fēng)不大,風(fēng)箏飛不起,但是他們的熱情高,風(fēng)箏一次又一次地被揚(yáng)起。呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿勢(shì)正確,踢中機(jī)率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻可愛(ài)的!家長(zhǎng)們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長(zhǎng)的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄疲@位家長(zhǎng)大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動(dòng)感來(lái)呢!雖然孩子和家長(zhǎng)來(lái)小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計(jì)其數(shù),但是跟不同的人來(lái)就有不同的感覺(jué)不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長(zhǎng)們回到童時(shí)的天真,我心里甜滋滋的,也被家長(zhǎng)和孩子的快樂(lè)感染了,不由自主地參與到其中去。
瘋狂過(guò)后,大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了,用心的家長(zhǎng)們拿出了自己的食物跟大家分享,*子啦,馬蹄糕啦,面包啦,火龍果啦,餅干啦,飲料啦……應(yīng)有盡有,家長(zhǎng)們邊吃邊聊,談天說(shuō)地,拉家常的`、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不熱鬧!孩子們呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃……悠閑自在!談笑聲,歡笑聲,吸引了前來(lái)游玩的大朋友小朋友們,他們有的被孩子們的童真感染了,駐足拍照,捕捉孩子們的開(kāi)心一刻,分享在微博微信上,有的跟孩子們玩起來(lái)了……
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得快,活動(dòng)時(shí)間接近尾聲,大家都互說(shuō)再見(jiàn),依依不舍地離開(kāi)了!
活動(dòng)過(guò)后,我收獲了開(kāi)心的同時(shí),更多的是滿滿的感動(dòng)與感謝,這次親子活動(dòng)全
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