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文檔簡介
讀《童年》之心得體會8篇讀《童年》之心得體會篇1
放假前董老師讓我們假期里讀《童年》這本書,我早早的借來開始翻前看,但我總覺得這本書不像《笑貓日記》系列、《丁丁當當》系列等接近我們的生活,書中介紹的事兒離我們的生活很遙遠,特別是人名都很長,我覺得這本書太枯燥,一點兒也沒意思,就放在一邊兒不再讀了。暑假即將過完了,在整理暑假作業(yè)時我又想到了董老師介紹的讀書要目,沒辦法就再次捧起來硬著頭皮讀。
哎,還真別說,讀著讀著,偶開始喜歡起這本書了,感覺這本書也挺好的,就慢慢讀起來……
這本書寫的是阿列克謝真實的童年生活。
阿列克謝的童年生活是非常悲慘的。她在四五歲時父親就去世了,隨母親和弟弟到外祖母家生活,在去外祖母家的路上,小弟弟也去世了。來到外祖母家,別的人都看不起他,欺負她,外祖父也常常打罵他,但是他的外祖母很喜歡他,總是護著他,還給他講了很多童話故事,所以他的童年生活在悲苦的同時有了一絲快樂。
阿列克謝從小就看到了人與人之間的冷漠無情。他的外祖母家很不和睦,兩個舅舅經(jīng)常為爭家產(chǎn)打架,有時還動手打阿列克謝的外祖父和外祖母(也就是他自己的爸爸媽媽),為了不讓伊凡分得他們的家產(chǎn),他們還害死了無辜的伊凡……
讀完這本書后,我感覺阿列克謝的童年生活是很不幸的。如果與阿列克謝相比,我的童年生活像是走進了天堂,我有愛我的爸爸媽媽,有和睦的家庭,幸福的生活,每天想吃什么吃什么,還能坐在寬敞的教室里上課,有耐心教導我們的老師,有漂亮的玩具手槍,遙控賽車,阿列克謝的童年生活與我的童年生活真是無法相比,我要好好珍惜這童年的美好時光!
讀《童年》之心得體會篇2
?童年(十三)》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品《童年》中的最后一篇文章。雖然是大結(jié)局,卻略顯傷感,但也無不透露了樂觀向上的精神。
文章主要講了:阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起,卻樣樣都是分開的。共同勞動生活了五十年之后,卻連泡茶的茶葉也要放在手上細細地數(shù),細細地分,這一切都被幼小的阿廖沙看在眼里,他感到又好笑又厭惡。之后,又發(fā)生了一系列的悲劇:由于外祖父不再照顧他們,阿廖沙只有與年邁的外祖母相依為命,不得不與小伙伴們一同到外面去拾破爛;加之母親的去世,被外祖父趕出家獨自謀生,阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活十分悲慘,磨難重重,但與小伙伴在一起的日子里,使阿廖沙對生活充滿了希望。
這篇文章,使我了解到舊生活的艱難,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我認識到,雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人,也有著一些不美好的事情,我們自己在學習生活中也會遇到挫折,但這些都應當使我們感到激憤,而不應該被打垮,相反應該把自己鍛煉成為一個堅強、勇敢、正直、善良的人。因為,現(xiàn)實生活里除了黑暗的一面,更多的是光明和正直善良的人們。并且,我們只有經(jīng)歷過種種困難的磨練后,才能一步步走向成熟,走向成功,走向幸福!只有當你沖破困難的烏云,步入快樂的陽光時,你才會發(fā)現(xiàn),風雨過后的天空分外美麗。
和阿廖沙的悲慘童年相比,我們的童年是多姿多彩的,阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞和鉛一樣沉重的丑事,而我們的童年充滿了溫磬。然而我們面對困難時竟不能像阿廖沙一樣勇敢地斗爭,而是選擇了回避和退縮。阿廖沙面對的是層出不窮的暴行與丑事,而我們面對的僅僅是學習與生活上的小困難。難道我們不應該拿出成倍的勇氣來克服這些困難嗎?同學們,如果你的生活中還有一些困苦,那么,只要你還有一顆健康向上的心,學習阿廖沙堅強樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭,成功與幸福都將屬于你!
同學們,童年的生活即將離去,迎接我們的是充滿活力的少年時代,讓我們珍惜現(xiàn)在幸福美好的童年生活,學習阿廖沙堅強樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭,用一顆熾熱的心迎接祖國更加美好的明天!讓我們留下對童年最美好的回憶吧!
讀《童年》之心得體會篇3
最近,我讀了高爾基的《童年》。這是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。
外祖父暴力、貪婪、霸道,他掌管著家里的一切,,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個舅舅因為錢財而互相殘殺,雅可夫舅舅還因為生氣而把自己的妻子連頭帶腳的兜住打死了,這可見當時的女人是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡,導致他背負過重摔死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣生活中,殘酷的事情太多了?!碑敃r的社會多么黑暗,而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,可是每個人的黑暗中還是有一絲絲的陽光,他的外祖母就是他的陽光,她用她那圣母般的行動感化了阿廖沙,讓他明白他的童年還有開心的記憶的事。
有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗這個故事描述的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,而她的外祖母胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在,她經(jīng)常給阿廖沙講神話故事讓他了解更多的事情也為了他長大后不做一個心里陰暗的人。
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。我想,高爾基要告訴我們的是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,讓我們永遠以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!
讀《童年》之心得體會篇4
?童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部,第二、三部為《在人間》和《我的大學》。它向我們生動地敘述了19世界70到80年代的俄國社會風貌。
讀完《童年》后,我覺得高爾基很可憐,悲慘,令人憐憫?。∥腋惺艿搅烁郀柣谋瘧K遭遇,同時覺得我是幸運的。因為我比他要幸福很多,因為我的童年生活是豐富而又多彩;我的童年生活是幸福而又充滿自由;我的童年生活有父母的寵愛、老師的關(guān)懷、同學的友愛,因此我的童年生活甜蜜得讓我陶醉。而高爾基3歲時,因為父親病故,他的母親將他帶回了娘家。可惜他的外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放貸,可是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,由此他破了產(chǎn)以至于貧困潦倒。他的母親改嫁之后,又因為生病而死亡。同時,十一歲的他被他的外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……
文中我最喜歡外祖母,她有種特殊的親和力。她保護著高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。她最喜歡給高爾基講童話故事,通過她所講的故事,讓高爾基從小就辨別善與惡。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的胸懷。她如一盞明燈,照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生??!
每個人都有童年,并且每個人的童年都不盡相同,但是,我們每個人的童年有高爾基那么悲慘嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才,真讓我佩服。我不禁為自己慶幸,因為我沒有出生在那個時代,也不用受到這種苦,我并沒有失去我的父母……我感到很幸福,因為我的童年無比的開心快樂,我是爸爸媽媽掌心里的寶,我快樂并享受著?。。∥乙煤谜湎?,更要好好抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我再不好好學習,那就太對不起爸爸媽媽了。
在生活中,很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。這就是巨人的力量!《童年》這本書,讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒?。∥覒撚眠@樣積極的態(tài)度對待學習和生活!
讀《童年》之心得體會篇5
童年,固然是美好的,它像一顆珍珠,灑在海灘,格外閃耀;它像一串冰糖葫蘆,甜到心頭。對于高爾基來說,童年,便像濃濃的苦藥,使人難以下咽。
童真的'歡樂,對我們是永久難忘的回憶,可高爾基卻會不禁淚潸潸,這就要從阿廖沙的童年說起了......
他一早就沒了父親,隨母親住在外公家。外婆很疼愛他,經(jīng)常給他講優(yōu)美的童話故事。但是,他的外公很專橫,兩個舅舅也十分自私貪婪,阿廖沙便在這種令人窒息的環(huán)境下度過了自己的童年。看到這,再想想我們,父母的掌上明珠,他們對我們寵慣萬分。都是在父母的溺愛下成長,整天依賴父母。而高爾基的童年和少年時代都是在社會的底層度過的。人間的苦難和生活的艱辛并沒有使他喪失對生活的信心,在繁重的勞動之余,他勤奮的學習文化知識,并進行文學創(chuàng)作,終于有一番成就。
高爾基能做到的,為什么我們不能做到,我們都有這個能力。況且他的生活更加困苦,艱難。新社會的優(yōu)良條件使我們更加懶惰,高爾基是自學而成,而我們有這個條件讀書卻連最基本的家庭作業(yè)都不好好完成。將來如何成為國家棟梁之才,如何讓長成參天大樹?未來掌握在我們自己的手里,人生是由我們來決定,成功的道路不可能一帆風順,處處都會充滿坎坷。
當你讀完這本書時,你能否體會得到這充滿困苦,艱辛的道路,請好好珍惜現(xiàn)在,為以后闖得一番成就而拼搏吧!
讀《童年》之心得體會篇6
閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺自己的童年都給浪費掉了。
我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數(shù)學期中考試時,十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態(tài)度。
今天,我要向高爾基學習,利用課余的時間閱讀課外書。"粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣"是我的座右銘,我要一直認真。
讀《童年》之心得體會篇7
我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。
?童年》講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功在現(xiàn)實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。
我相信,你們要是讀了這一本書,一定也會像我這樣喜歡吧!
讀《童年》之心得體會篇8
剛翻開《童年與解放》這本書時,書中的兒童畫作令我十分感興趣,因為在在課上也曾學習過兒童畫賞析,于是,我便慢慢欣賞起來,我注意到有的畫作色彩斑斕,有的顏色并不多,有的畫作主體性非常明顯,有的則隨性自然。通過兒童的繪畫作品,我們能夠了解兒童的內(nèi)心,因為兒童有的時候和成年人一樣,在他人面前會有所顧忌,可能不會將自己內(nèi)心的想法用語言完全表達出來,而孩子們繪畫作品就像他們的另一種語言,這種語言能夠表達他們內(nèi)心的真實想法,了解他們越多,我們就越能夠更好地幫助他們成長。
書中有這樣一段話令我印象深刻:教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的。兒童的發(fā)展比一般人意料的來得遲緩,原因是小孩通過體驗,一點一滴積累著他從體驗中得來的東西,他才逐步抽象為概念性的知識。而不斷的體驗需要
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