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文檔簡介

托育“1+N”八大模式01“1+N”指導模式模式主體:“1”即“托育綜合服務中心或嬰幼兒照護服務指導中心”。實施方式:以托育綜合服務中心或嬰幼兒照護服務指導中心為主體,對所轄區(qū)域提供嬰幼兒照護服務的機構(包括但不限于托育機構)或服務點開展嬰幼兒照護指導工作。02“1+N”社區(qū)輻射模式模式主體:“1”即“嬰幼兒照護服務指導中心、托育綜合服務中心或示范性嬰幼兒照護機構”。實施方式:以嬰幼兒照護服務指導中心、托育綜合服務中心或示范性嬰幼兒照護機構為主體,探索建立嬰幼兒照護聯合體或連鎖品牌。03“1+N”行業(yè)融合模式模式主體:“1”即“嬰幼兒照護品牌企業(yè)或集團”。實施方式:以嬰幼兒照護品牌企業(yè)或集團為主體,支持其舉辦符合標準、規(guī)范化的嬰幼兒照護服務機構和融合其他嬰幼兒照護服務相關行業(yè)。04“1+N”精準服務模式模式主體:“1”即“嬰幼兒養(yǎng)育指導師”。實施方式:以嬰幼兒養(yǎng)育指導師為主體,公益組織、行業(yè)協會、當地政府、基層醫(yī)療機構、志愿組織等多方參與提供多元化的面向家庭的嬰幼兒照護服務。05“1+N”醫(yī)育結合模式模式主體:“1”即“基層醫(yī)療衛(wèi)生機構”。實施方式:以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為主體,為周邊鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、社區(qū)嬰幼兒提供健康管理服務。06“1+N”產教研模式模式主體:“1”即“各類設有嬰幼兒照護相關專業(yè)學?!?。實施方式:以各類設有嬰幼兒照護相關專業(yè)學校為主體,與嬰幼兒照護服務指導中心、托育綜合服務中心、嬰幼兒照護機構、嬰幼兒照護相關品牌企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構等開展產教研合作。07“1+N”線上服務模式模式主體:“1”即“大數據技術”。實施方式:利用大數據技術,加強貴州省嬰幼兒照護服務監(jiān)管、優(yōu)化服務流程和內容。08“1+N”協會協同模式模式主體:“1”即“嬰幼兒照護服務領域行業(yè)協會”。實施方式:以行業(yè)協會為主體,協會會員積極參與。幼兒園做托育的優(yōu)勢場地優(yōu)勢園所引入托幼一體化運營模式,可以利用幼兒園現有的場地作為托育經營場所。在入園率不足的當下,可以最大程度地利用園所經營空間。師資優(yōu)勢幼兒園所具備的專業(yè)師資力量,可以在原有師資團隊中發(fā)掘優(yōu)秀的托育老師,一方面減輕了招聘壓力,一方面解決了師資力量過剩的難題,一舉兩得。后勤優(yōu)勢幼兒園具備成熟的后勤團隊,在原有基礎上升級膳食標準,既有利于提升后勤團隊服務水平,更有利于提升園所綜合實力,發(fā)揮整體優(yōu)勢。生源優(yōu)勢在生源的年齡分布上,托育和幼兒園存在天然的銜接優(yōu)勢,0-3歲上早托中心,3-6歲無縫對接直接上幼兒園,既給家長省去了擇校的麻煩,又能為幼兒園提前鎖定生源。

建立托育和幼兒園天然的銜接優(yōu)勢,可以

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