第10課愛心的傳遞者（課件）三年級道德與法治下冊系列（部編版）

開課啦愛心的傳遞者十新課導入

每個人都有一顆屬于自己的愛心，就連小動物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都是美好的，猶如大地一般厚實沉重，猶如天空一般潔凈無瑕；她是溫馨的驛站，她是幸福的港灣；她有時細膩的叫人不忍觸摸；她有時是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復與溫暖。愛心是我們不可缺少的一部分。愛心是人世間最美妙的東西，心靈是可以感化人的靈藥。在這個世界上默默奉獻的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。

這節(jié)課也讓我們一起來探究如何做愛心的傳遞者吧！同學們，生活中處處有愛心。我們都得到過別人的關(guān)心、幫助，我們也應該關(guān)心、幫助別人?；顒右晃覀兌加袗坌牟シ鸥枨骸稅鄣姆瞰I》“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。愛心讓世界變得更溫暖、更美好。今天我們就來學習第十課《愛心的傳遞者》。讓我們來體驗愛心……無償獻血抗震救災為貧困地區(qū)捐款他們在偷懶嗎？閱讀課文第65頁《他們在偷懶嗎？》思考并分享（1）找一找，他們的愛心藏在哪里？（2）你的身邊有這樣隱藏著的愛心嗎？（3）你曾遇到過哪些困難？得到過什么幫助呢？閱讀角

評選班級愛心大使閱讀教材66頁的故事：《雨中送母子》你還知道雷鋒的哪些故事呢？活動二善于幫助別人

同學們，關(guān)心和幫助他人是一門學問，需要我們不斷地學習。大家自由分組，組成不同的愛心小隊。例：幫困小隊學習提升小隊敬老小隊……

如果你是以上小隊的隊長，你打算如何幫助他人？

我們幫助他人的初衷是好的，可是在幫助人的過程中也會遇到一些問題，比如有些人不接受幫助或者根本不領情。你遇到過幫助人不領情的情況嗎？講述具體事例。我們該如何解決這些問題呢？請大家集思廣益。小貼士1.用心了解他人的需求。2.以平等的態(tài)度對待需要幫助的人。3.尊重他人的隱私和意愿。4.以友善和熱誠的態(tài)度幫助他人。特殊的崗位閱讀課文第67頁《特殊的崗位》思考：班主任為什么不把真想告訴方明呢？閱讀角

課堂總結(jié)同學們，生命是一片無限的大海，美好的愛心就是他心涌澎湃浪花；生命是一棟美麗的房，美好的愛心就是他光明的窗；生命是一只船，美好的愛心是他迎風飄揚的帆。生活中處處有愛心。我們都得到過別人的關(guān)心、幫助，我們也應該關(guān)心、幫助別人。關(guān)愛就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不留心我們就無法發(fā)現(xiàn)。同時，關(guān)心和幫助他人是一門學問，需要我們不斷地學習。我們在關(guān)心和幫助他人時，要用心了解他人的需要。習題演練填空：1.生活中處處有愛心。我們都得到過別人的關(guān)心、幫助，我們也應該關(guān)心、幫助別人。2.關(guān)愛就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不留心我們就無法發(fā)現(xiàn)。3.在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們把自己的愛心變成行動吧！4.關(guān)心和幫助他人是一門學問，需要我們不斷地學習。我們在關(guān)心和幫助他人時，要用心了解他人的需要。習題演練5.以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；6.尊重他們的隱私和意愿；7.感同身受地了解他們的需要；8.以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們。9.曾經(jīng)有一名叫雷鋒的解放軍戰(zhàn)士，他是一個充滿愛心的人。習題演練辨析題：你聽說過幫助他人卻不講方法的故事嗎?你認為在幫助他人時，還有哪些要注意的呢？（講故事）需要注意的是：以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感同身受地了解他們的需要；