2018年青海省中考化學(xué)試卷（省卷）【原卷版】

2018年青海省中考化學(xué)試卷一、單項選擇題（本題共13小題，1-8題每題1分，9-13題每題2分，共得分18分．請把正確的選項序號填入下面相應(yīng)題號的表格內(nèi)）1．（1分）下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（）A．鐵釘生銹 B．蠟燭燃燒 C．礦石粉碎 D．青稞釀酒2．（1分）下列屬于有機合成材料的是（）A．大理石 B．塑料 C．羊毛 D．棉花3．（1分）市場上有“含鐵醬油”、“高鈣牛奶”等商品，這里的“鐵、鈣”指的是（）A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．分子4．（1分）下列廚房里的物質(zhì)與水混合充分攪拌后，不能形成溶液的是（）A．味精 B．蔗糖 C．食鹽 D．菜籽油5．（1分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．生鐵 B．清潔的空氣 C．水泥砂漿 D．冰水混合物物6．（1分）下列熟悉的小吃中，維生素含量較高的是（）A．酸奶 B．胡蘿ト包子 C．手抓羊肉 D．釀皮7．（1分）規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列化學(xué)實驗操作正確的是（）A．讀出液體的體積 B．過濾 C．熄滅酒精燈 D．稀釋濃硫酸8．（1分）對下列物質(zhì)的俗稱，理解錯誤的是（）A．干冰不是冰 B．純堿不是堿 C．醋酸不是酸 D．水銀不是銀9．（2分）現(xiàn)有反應(yīng)：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，則X的化學(xué)式為（）A．NO B．NO2 C．NH3 D．N2O310．（2分）歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納正確的是（）A．NaOH有吸水性一做食品干燥劑 B．銨態(tài)氮肥和熟石灰混用一提高肥效C．干冰升華吸熱一一用于人工降雨 D．缺碘一一易引起貧血11．（2分）青海盛產(chǎn)高原野生菌，有的口味鮮美、營養(yǎng)豐富，有的含有一種麥角甾醇類毒素（C29H46O），不能食用。關(guān)于該毒素說法正確的是（）A．由三種元素組成 B．碳、氫元素的質(zhì)量比是29：46 C．屬于氧化物 D．相對分子質(zhì)量為410g12．（2分）如圖所示實驗設(shè)計不能達到目的是（）A．驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒 B．鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 C．測定空氣中的氧氣含量 D．證明分子在不斷地運動13．（2分）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法錯誤的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑及操作方法ACO2（CO）通過足量的灼熱氧化銅BCu粉（Fe粉）加過量的稀鹽酸，過濾CFeCl2溶液（CuCl2）加過量鐵粉，過濾DCaO粉末（CaCO3粉末）加足量的水，充分攪拌后過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題共6小題，共20分）14．（2分）用化學(xué)用語填空：3個銨根離子；標出N2O5中氮元素的化合價15．（3分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖1所示，回答下列問題（1）溴的相對原子質(zhì)量是。（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）。（3）若圖2中C表示原子的結(jié)構(gòu)，則X=。16．（4分）2018年3月5日，李克強總理在政府報告中指出：“堅持人與自然和諧發(fā)展，著力治理環(huán)境污染，樹立綠水青山就是金山銀山理念。優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，煤炭消費比重下降8.1個百分點，清潔能源消費比重提高6.3個百分點”。讓我們從化學(xué)的視角領(lǐng)悟報告精神。（1）水是重要的自然資源，下列做法有利于保護水資源的是A．大量使用化肥農(nóng)藥B．生活污水直接排放C．畜牧場污水直接排放D．工業(yè)廢水處理達標后排放（2）煤燃燒時產(chǎn)生的（填化學(xué)式）和二氧化氮等氣體是造成酸雨的主要原因。（3）天然氣是生活中常用的較清潔燃料，寫出其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式。17．（3分）a、e三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：（1）P點表示。（2）將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的方法（寫出一種）。（3）t2℃時，將30g的a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，所得溶液質(zhì)量為g．18．（3分）如圖形象地表示了在加熱、催化劑條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中表示硫原子，表示氧原子：寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，其基本反應(yīng)類型為。19．（5分）如圖中A、B、C、D是四種常見的物質(zhì)。其中，A是胃酸的主要成分，B為最輕的氣體，C屬于鹽類，是用小蘇打治療胃酸過多癥時發(fā)生反應(yīng)的生成物之一，D的溶液呈黃色。（1）C物質(zhì)的化學(xué)式是。（2）寫出符合下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式：A→B：（只寫一個）A→D：。三、實驗題（本題共2小題，共18分）20．（8分）如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體性質(zhì)的裝置：（1）若將裝置A和C相連接制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；檢驗氧氣收集滿的方法是。（2）若將裝置B和D相連接用于制取二氧化碳氣體并驗證其化學(xué)性質(zhì)，寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；可觀察到試管中石蕊溶液；寫出燒杯中二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式。21．（10分）學(xué)習(xí)合金知識后，知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學(xué)想：鉻與常見鐵、銅相比，其金屬活動性強弱如何呢？于是，和同學(xué)們一起進行了以下探究?！静殚嗁Y料】①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中，像鋁一樣，其表面能產(chǎn)生致密的氧化膜：②能與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸亞鉻（CrSO4）?！局R回顧】金屬活動性順序：KCaNaMgAlZnSnPb（H）HgAgPtAu（在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號）【作出猜想】猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③?！驹O(shè)計與實驗】①張明同學(xué)取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，未經(jīng)打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：實驗操作鐵片放在稀硫酸中銅片放在稀硫酸中鉻片放在稀硫酸中開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡結(jié)論金屬活動性強弱：Fe＞CuFe＞Cr②李紅同學(xué)也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，先用砂紙打磨后再分別放人等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：實驗操作鐵片放在稀硫酸中銅片放在稀硫酸中鉻片放在稀硫酸中開始的現(xiàn)象產(chǎn)生少量氣泡無氣泡產(chǎn)生大量氣泡結(jié)論金屬活動性強弱：＞＞填元素符號）【討論交流】為什么張明和李紅兩個同學(xué)記錄的鉻與稀硫酸反應(yīng)開始的現(xiàn)象截然不同？原因是?！緦嶒烌炞C】為了進一步確認鐵、銅、鉻三種金屬的活動性強弱，劉斌同學(xué)將打磨過的兩塊鐵片分別放人硫酸亞鉻（CrSO4）溶液和硫酸銅溶液中，觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象，而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。【拓展遷移】寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)，生成CrSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式。四、計算題：