初中中層崗位競聘演講稿

初中中層崗位競聘演講稿

競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：您們好！

首先感謝學校給我們這次公平競爭、提高自我的機會

和平臺。這次參加中層干部競聘上

崗，對我來說既是一次展示自我、實現(xiàn)自我的機遇，

也是對我工作能力和綜合素質(zhì)的一次檢

驗。我XX年畢業(yè)于成都體育學院體育教育專業(yè)，XX年

12月進入學校工作，第二年進

入招生就業(yè)科工作。我以為這僅僅只是職業(yè)生涯的開

始，卻讓我在學校收獲了更多，在這里，

我收獲作為一名教師的榮譽，也展現(xiàn)了自己的做事風

格，并且找到了屬于自己的愛情，也在

眾位教職工的見證下，步入婚姻殿堂。從此，應(yīng)該說

我和我的家庭的未來更是和學校的發(fā)展

緊緊聯(lián)系在一起。也唯有更努力的工作，才對得起學

校的一番哺育。工作三年來，我嚴于律己，有堅定的政治

方向，始終保持著勤勉嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和生活

作風；包老師說的對，招生就業(yè)科的工作是可以用跑

過的路程來計算的，回想起工作種種，

或許給大家最深刻的印象任是跑得最快吧；我還擔任

過兩個班級班主任，任體育與健康課課

程教師，從事過學生預(yù)就業(yè)實習工作，積極參與了學

校的重大活動。并且，認真完成學校及

科室交付的各項工作任務(wù)，同樣以飽滿的熱情投入于

工作的各個方面。XX年以來，我校搬入新校區(qū)，并成功申

報高級技工學校，在學校實現(xiàn)了這一跨越式發(fā)

展的同時，也面臨著從未出現(xiàn)的困難。學校如何生存,

如何穩(wěn)定，如何發(fā)展，都是當代技校

人所必須去為之努力的，作為有理想、有抱負的年輕

人，競聘上崗是一種責任，更是一種使

命。年輕人是學校發(fā)展的中堅力量，我們有義務(wù)站在

這樣的平臺上去為學校出謀劃策，有義

務(wù)在這樣的崗位上去踐行學校未來發(fā)展的戰(zhàn)略，這就

是我申報該崗位的理由。我相信，也只

有年輕一代勇于去擔負起學校發(fā)展的大任，這樣學校

的未來才是光明的。通過學校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和工作的鍛煉，

使我積累了較多的工作經(jīng)驗和與人相處的能力，我

認為自己已具備一名中層副職的基本素質(zhì)和工作能力。

我的競爭優(yōu)勢如下：

一、工作態(tài)度端正，責任心強，敢于做事，不推諉，

不搪塞。

二、虛心學習，能較快、較好的掌握工作業(yè)務(wù)。

三、工作講求效率，積極主動，保持“雷厲風行”的

工作作風。

四、團結(jié)同事，熱心幫助同事。

五、具備一定的組織能力與協(xié)調(diào)能力。

六、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。我已經(jīng)做好了充分的準備,

等待接受各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的檢驗，同時，我也有勇氣和

決

心在自己的崗位上做出突出表現(xiàn)，為學校的發(fā)展奉獻

出自己的一份力量。學校中層副科崗位工作的各方面無不

體現(xiàn)了它的重要性，他既是學校的管理者也是學校

教育教學工作的實踐者；它是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要助手，

也是學校行政管理工作的一個重要部分；

另外學校教育教學管理工作的質(zhì)量與效率也與副科崗

位息息相關(guān)。在具體開展的科室各項工作中，副科長一方

面負責協(xié)助和配合科長工作，完成好科室內(nèi)

所負責工作，另一方面，還需完成好學校交辦的其他

工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和科長正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊

緊圍繞工作職責，科學管理、務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)同事為

學校的發(fā)展作出其應(yīng)有的貢獻。進入學校以來，我無不兢

兢業(yè)業(yè)，踏實求真，也取得的一定成績和得到了校領(lǐng)導(dǎo)和

廣大

教職工的認可，也正是這種認可支持著以十分的熱情

投身于工作中和鼓勵著我參加這次競聘。

假如這次競聘上崗成功，我將認真履行該崗位職責,

充分發(fā)揮副科長的輔助作用，結(jié)合工作

的實際情況，勇于創(chuàng)新，保證完成好科室各項工作，

熱心繼續(xù)為廣大教職工服務(wù)。我將具體

從以下幾個方面進行履職：

一、加強政治學習，提高政治思想水平。

二、擴充專業(yè)知識，虛心向有經(jīng)驗的教職工請教，善

于學習，提高教育教學理論水平和科室業(yè)務(wù)能力。

三、保持積極、主動、熱心的工作態(tài)度，提高工作效

率，合理安排各項工作。

四、嚴格按照學校紀律要求自己，做到生活與工作作

風過硬，面對困難主動承擔，敢于吃苦，樂于奉獻。

五、團結(jié)同事，提高協(xié)調(diào)能力與組織能力。

六、完成好學校安排的其他工作。最后，感謝學校給

我這樣的平臺和機會去展現(xiàn)自我，無論這次中層干部競聘

上崗結(jié)果如

何，我相信，對我來說，已經(jīng)是思想認識和工作行動

上的一次大大提高。我都將會坦然面對，

充分準備，認真接受領(lǐng)導(dǎo)和教職工的考察，虛心接受

意見，繼續(xù)努力做好本職工作，絕不辜

負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望與信任，我的演講結(jié)束，

謝謝大家！XX年8月10日篇二：XX年學校中層干部競聘

演講稿XX年學校中層干部競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教

職工：大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持，能夠給予我這

個競聘演講的機會。在學校領(lǐng)導(dǎo)和

廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安

排的各項工作，并取得了一定的成績。

今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學校中

層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長。我希

望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生

提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

一、主要工作經(jīng)歷

1996年7月到學校工作，先后擔任過教工團支部

書記、校團委副書記、團委書記和

教務(wù)科副科長。十多年來，無論是在團委還是教務(wù)科,

我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯

干，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要求自

己。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼

近群眾，時刻與學校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，服從學校領(lǐng)

導(dǎo)安排的工作，盡職盡責為全校師生服

務(wù)，為學校的發(fā)展獻出自己的微薄之力。

二、工作業(yè)績

自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鉆研，善思

考，多研究，不斷地豐富自己、提

高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學和研

究工作，擔任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)

課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學任務(wù)，能夠理論聯(lián)

系實際，所授課程得到學生的一致好評。先后曾經(jīng)獲得教

師教學綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并

在省市級雜

志公開發(fā)表論文6篇，獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文

評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎

3篇，XX年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1

個。

三、對崗位職責的認識和競崗優(yōu)勢

崗位職責的認識我之所以競聘學校教務(wù)科副科長職務(wù):

一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然

在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻

有深刻的認識。它既是學校領(lǐng)導(dǎo)與老師

溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁和紐

帶。要做好上情下傳，下情上達的服務(wù)

工作，要以學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好

建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的

正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理

化建議。對下做好代表者和代言人，及

時反映學生的心聲，不斷改進課程設(shè)計，以適應(yīng)現(xiàn)代

職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的

清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為教職工服務(wù)，也相

信自己擁有這個能力。

競崗優(yōu)勢

一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后

擔任過經(jīng)營管理教研組長、團委書

記和教務(wù)科副科長等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知

學校中層在學校工作中的地位、作用，

知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白學校中層所必備

的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功，

會很快進入角色，順利地開展工作。二是有較強的工

作能力。一直以來，我把“教書者必先強己育人者必先律

己”作為自己

的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素

養(yǎng)和管理能力，并嚴格要求自己。經(jīng)過

多年不懈努力學習，在XX年拿到了云南大學旅游管理

專業(yè)的管理學碩士，在XX年取得

了管理學科的高級講師職稱，讓自己的專業(yè)學識有了

很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的

不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在

組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問

題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。

相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個

崗位的工作。

三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注

意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，

不斷汲取經(jīng)驗和教訓，不斷充實自己，聯(lián)系群眾。為

人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到

公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民

主作風，盡量少做表面文章，多做實事，

力求工作的實效性。

四、工作措施及設(shè)想

假若我能夠競爭上崗，我會配合教務(wù)科長從以下幾個

方面改進教務(wù)科的工作，提高教務(wù)

科工作檔次。

加強教師隊伍建設(shè)。加強師德建設(shè)，建立師德常規(guī)教

育學習制度，以人格魅力和

學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友和健康成

長的指導(dǎo)者和引路人，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉

獻精神；加強師資培訓，打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)

過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成

以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后

盾的專業(yè)教師梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課

沒人愿意上”的狀況；探索教學業(yè)務(wù)督導(dǎo)的

改革，形成良好的教學氛圍。

加強教學常規(guī)管理。狠抓教學計劃的制定與落實，切

實保障教學工作有序進行；不斷加強教學過程管理，規(guī)

范教育教學行為，著力加強教學過程的監(jiān)管，嚴格教

學紀律；加強課堂教學質(zhì)量管理，堅決

杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教

學工作的檢查力度。加強專業(yè)課教學的

管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競

賽，充分突出職校生以技能為本的原則；

建立嚴格規(guī)范的教材管理制度，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教

材，打造校內(nèi)精品課程和自編教材。

當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當好助手和參謀的作

用，為科長分擔工作任務(wù)。既

講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減

少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的

工作動態(tài)，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調(diào)

查分析，主動為科長獻計獻策，對各種

情況進行科學的分析和判斷，為科長決策提供可靠的

依據(jù)。當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，

想干事的心情比較迫切，在工作難免

出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者

出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許

我給大家道個歉，說聲對不起。各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工，

如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校教務(wù)

副科長工

作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接XXXX輝煌燦爛的明

天。當然，如果我的工作不能得到大家

的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好

教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但

我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定

會是最勤奮的！謝謝大家！

XX/4/14篇三：最好的學校中層競聘演講稿尊敬的各

位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我叫，33歲，本科學歷，XX年從

曲阜師范大學畢業(yè)后一直在一中工作。兩

年前，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和老師們的關(guān)心下，我?guī)е卸?/p>

的心情面對大家的選擇，并把它看作人

生新的起點。今天，我懷著對事業(yè)的無比熱愛，再次

站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)

導(dǎo)、各位老師關(guān)注的目光，以誠懇的心態(tài)接受大家的

檢驗。希望經(jīng)歷風雨后的我，帶給大家

的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。參

加這次競聘，我認為自己有以下幾點優(yōu)勢：一是有扎實的

業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。工作十年來，我認真鉆研教材，備

好課，上好課，

在教學上強調(diào)細節(jié)，注重落實，不斷的向身邊的老教

師和優(yōu)秀教師學習，努力提高自己的課

堂教學水平，所教班的成績一直處于年級前列。優(yōu)異

的成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我先后7

次送畢業(yè)班，并先后獲得泰安市教學先進個人、泰山

教學新星、泰安市教學能手等榮譽稱號。

多次參加上級組織的講課比賽，先后獲得新泰市優(yōu)質(zhì)

課一等獎、創(chuàng)新課一等獎，泰安市優(yōu)質(zhì)

課一等獎；在搞好課堂教學的同時，我積極參加教研、

科研活動，先后在《考試報》《學習報》

等省級以上報刊雜志發(fā)表教育教學論文30余篇。二是

有較為豐富的管理經(jīng)驗和一定的協(xié)調(diào)能力。多年的班主任

工作，讓我積累了豐富的

班級管理經(jīng)驗。我主張從班風、學風和班級紀律入手,

以嚴治班，張弛有度，采取學生自主

管理，學生干部督查制等管理方式，注重協(xié)調(diào)好各任

課老師之間的關(guān)系。通過不斷的嘗試和

探索，取得了較為顯著的效果，在10年的高考中，07

級2班軍檢超額完成任務(wù)8個人，成

績名列前茅，我被評為泰安市先進班主任。08級12班

在11年的高考中軍檢上線完成任務(wù)全

校第一名。09級25班在12年的高考中一本上線16

人，列校區(qū)第一名，我班的亓璐同學也

以682分的成績位列全?？偝煽兊谝幻?。三是能吃苦、

充滿熱情。工作十年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我

秉承一中“特別

能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始

終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基

本品質(zhì)；我對工作始終充滿了極大的熱情，這份熱情

讓我有了充足的干勁和高昂的斗志，面

對工作，竭盡所能，不斷超越。假如我有幸競聘成功,

我將不負眾望，努力做好以下幾個方面的工作：

1、加強教育理論和管理理論的學習，學習老一輩一中

人“嚴細實恒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一

步提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，使自己能更加勝

任級部副主任的工作。

2、協(xié)助級部主任做好級部日常工作，深化服務(wù)意識，

為教學服務(wù)，為教師服務(wù)，全心全

意為教學一線服務(wù)，在本級部內(nèi)形成奮發(fā)向上的良好

工作作風。

3、協(xié)助級部主任做好常規(guī)管理工作，帶頭遵守學校的

規(guī)章制度，勇于承擔責任，大膽嚴

格管理學生，和級部全體班主任一起幫助學生養(yǎng)成文

明守紀的行為習慣和拼搏向上的學習習

慣。

4、教學質(zhì)量是教學工作的生命線，我會不遺余力的協(xié)

助級部主任抓好教學。周密計劃，

科學安排好各項教學活動，注重細節(jié)，逐一落實，建

立教學質(zhì)量跟蹤監(jiān)測體系，深入調(diào)研，

細致分析，跟蹤管理。把教學成績和課堂教學、課下

輔導(dǎo)、考試練習、作業(yè)批改、學法指導(dǎo)

等各個環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，全程跟蹤，關(guān)注變化，及時糾

正偏差，推廣成功經(jīng)驗，形成良好的教

學氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學校交給的各

項任務(wù)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參加這次競聘，對我

來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與

否，我都會一如既往，扎實工作，努力進取，為一中

更美好的明天貢獻自己的一份力量！最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、

各位老師的信任和支持！謝謝大家。篇四：小學中層干部

競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家上午好！

今天我以平常的心態(tài)，飽含著對學校無比的深情，以

及對在座所有見證我成長的老師們

的感激之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我

要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭

的機會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是

響應(yīng)干部制度改革的召喚，通過競爭去

實現(xiàn)自己的人生價值。所以我本著鍛煉自己，服務(wù)師

生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：一是有吃苦耐勞、

默默無聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導(dǎo)的辛苦、繁雜。

但我深愛這

一行，不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。

二是有較為扎實的專業(yè)知識和較強的工作能力。自參加工

作以來，我始終不忘記讀書，

勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教

學科一直名列轄區(qū)前茅，多次在轄區(qū)競

教活動中取得優(yōu)異成績，在新課程改革中，兩次在轄

區(qū)范圍內(nèi)上示范課，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和

同仁的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。三是

有真心誠意的服務(wù)觀念。教師兼班主任的角色，使我明白

對待學生需要愛心，對待

家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務(wù)學生，服務(wù)

老師，服務(wù)學校，是我的一貫宗旨。成績僅僅代表過去，

未來仍任重道遠。如果我有機會走上中層干部的工作崗位,

我將盡自己最大的努力為大家服務(wù)，回報領(lǐng)導(dǎo)

和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學校的管理

工作：第一、轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。努力當好領(lǐng)導(dǎo)的助手,

工作中，力求做到“不出錯、多出

彩”；做好老師們的勤務(wù)員，認真為每位老師提供力所

能及的幫助和服務(wù)。第二、深入研究，尋求突破。合理地、

科學地、規(guī)范地進行教學管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)

控，做好教學檢查和教學質(zhì)量分析，開展教學專題研

究，及時反饋、總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，

改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學質(zhì)量。第三、

扎實工作，銳意進取。學校管理工作的好壞直接關(guān)乎學校

的社會聲譽。積極組織

開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教

研教改意識，研究工作中出現(xiàn)的新問題，

創(chuàng)新工作思路。

實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)

的每位同志都對自己的未來滿懷憧

憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷的告誡

自己，不管結(jié)果如何，在今后的工作中，

我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。作為一名

升水人，我就是要把自己的一切獻給庫

區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水

小學的復(fù)興夢。謝謝大家！升水鎮(zhèn)小學教師馮小飛篇五：

競聘學校中層干部演講稿競聘學校中層干部演講稿演講者

蔣達洪

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好！今天我非

常高興能參與此次學校組織的中層干部競職演講。在此我

非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和

同事給予我這次展示自我的機會和舞臺。首先，我簡

單地介紹一下自己的基本情況，我今年33歲，中學二級教

師，XX年9月

大學畢業(yè)分配到永興初中，一直擔任數(shù)學、政治教學

和班主任工作。XX年1月1日，我正

式加入了中國共產(chǎn)黨。XX、XX年在華芟市組織的教學

質(zhì)量檢測中，所教政治學科進入全

市前十名，XX、XX年度被評為華箜市優(yōu)秀教師，XX年

在華釜市“初中數(shù)學教師專業(yè)提

升行動計劃”中被評為先進個人，XX年被評為華釜市

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，XX年9月至12月

參加了XX年國培數(shù)學班的置換學習。四年前我也參與

了學校組織的中層干部競職演講，

沒能成功，但我并沒氣餒，這四年來我不斷完善自己,

提升自己。今天我再一次站在這里競

聘教務(wù)副主任一職，心情略有激動，但也非常自信，

相信自己通過這些年的磨練有能力勝任

學校中層干部職位。下面我就談?wù)勛约焊偲高@一職位

的優(yōu)勢和工作設(shè)想。對于教務(wù)處副主任

精選范文:學校中層干部競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老

師：大家好！我校

實行中層干部競爭上崗，是學校發(fā)展的一件大事，作

為XX小學的一員，能參加這一活動我

感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺，同時

也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本

人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機

會，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。

本人出生于XX年XX月，XX學歷，。我參與競爭教

導(dǎo)處主任這一崗位，

主要基于以下幾點考慮，：1、作為一名黨員教師，在

思想上本人積極參加政治學習，關(guān)

心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章

制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結(jié)

協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學生，嚴格遵守師德規(guī)范要求,

為人師表，教書育人。有較高的政治

思想素質(zhì)。2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的

提高。在工作同時，本人堅持參

加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的

學習，先后獲得全國計算機應(yīng)用一級證

書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證

書等，通過不斷學習，提高自身的理論

水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫

助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。

任教期間能較出色地完成教育、教學任務(wù)。。3、具有

一定的教務(wù)主任工作

經(jīng)驗。本人曾擔任XX,初步了解教導(dǎo)主任的各項工

作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。

實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習

課程改革的有關(guān)理論，積極參與學校課

題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一

定的工作經(jīng)驗。當然，新課程對學

校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工

作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大，如果本

人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任，擔任學校教務(wù)主任。我將

在上級部門和學校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞

提高學校的教育、教學質(zhì)量這一中心目標，從管理、

服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下

幾點：1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業(yè)

務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完

成各項工作。2、探索和健全學校教學管理的各項制

度。課程改革對教學管理提出了新

的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改

革實驗的深入開展十分重要。改革一些

與新課程不相適應(yīng)的教學管理制度，促進學校教學管

理走上規(guī)范化、科學化軌道。3、

促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質(zhì)量提

高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，

是提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。首先采取措施

鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培

訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的

教育理念；進一步完善教師發(fā)展性評價

實施細則，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。4、

加強處室建設(shè)，形成合力。教

導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使

工作做到有條不紊。加強處室建設(shè)，做

到各崗位既明確職責任務(wù)，又團結(jié)

協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成

合力，

促進學校教育、教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。雖然我深知教

務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是

我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把

工作做好。參與學校的發(fā)展的這一重大

進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗

位，我也將一如既往地扎實工作，關(guān)注

XX小學的發(fā)展，共同為XX小學更美好的明天貢獻

自己的一份力量。我的發(fā)言完了，謝謝

各位

［學校中層干部競聘演講稿］篇一：學校中層干部競聘

演講稿

競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

［學校中層干部競聘演講稿］首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們

給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫赫凌河，今年43

歲，

民革黨員，中級職稱。1991年畢業(yè)于吉林職業(yè)師范學

院自動化專業(yè)，分到我校從事計算機教

學工作至今。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和

將來。如果非要為自己的臉上貼點

金的話，我也總結(jié)出了這么幾條：

一、我的性格特點是

吃苦耐勞、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、雷厲風行，記得大

學畢業(yè)伊始，我分到學生科從事學生管

理工作，由于工作認真負責，敢想敢干，成績突出，

當年被評為先進工作者。

二、自從事計算機教

學工作以來，悉心鉆研，在教學上有自己獨到的見解

和方法，曾在學校教學比賽中取得全校

化校園，相信那

一天的到來，大家都能享受到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的方便、

快捷、高效。

四、十年前，自己辦

了一家以職業(yè)技能培訓為主的卓越電腦學校，據(jù)大家

的評價還算是白城市最好的民辦學校，

我之所以在這里提一下這個事，一是想說在個人辦學

過程中，從招生宣傳、教學管理、就業(yè)

安置、日常管理等各項事務(wù)一把抓，鍛煉了自己的各

方面能力，既豐富了自己的人生閱歷，

又提高了自己的業(yè)務(wù)技能，并把在社會實踐中的所得-

-一諸如大學生就業(yè)形勢、應(yīng)用型人才

培養(yǎng)模式等拿回來應(yīng)用于教學實際，收到了較好的效

果；二是請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心，那里現(xiàn)

在有專職的校長在管理，不會影響我在本校的正常工

作。

五、在較好完成學校

工作的同時，我還積極從事力所能及的社會活動，現(xiàn)

任中國計算機學會理事，白城市大中專

學校計算機協(xié)會秘書長，全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考

試白城考試中心主任，跳北區(qū)三屆政協(xié)

委員。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，

適逢學校體制上劃在即，又逢十二五規(guī)劃實施的篇二:

學校中層競聘上崗演講稿

競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各

位教職工：

您們好！

首先感謝學校給我

們這次公平競爭、提高自我的機會和平臺。這次參加

中層干部競聘上崗，對我來說既是一次

展示自我、實現(xiàn)自我的機遇，也是對我工作能力和綜

合素質(zhì)的一次檢驗。我XX年畢業(yè)于成

都體育學院體育教育專業(yè)，XX年12月進入學校工作，

XX年以來，

我校搬入新校區(qū)，并成功申報高級技工學校，在學校

實現(xiàn)了這一跨越式發(fā)展的同時，也面臨

著從未出現(xiàn)的困難。學校如何生存，如何穩(wěn)定，如何

發(fā)展，都是當代技校人所必須去為之努

力的，作為有理想、有抱負的年輕人，競聘上崗是一

種責任，更是一種使命。年輕人是學校

發(fā)展的中堅力量，我們有義務(wù)站在這樣的平臺上去為

學校出謀劃策，有義務(wù)在這樣的崗位上

去踐行學校未來發(fā)展的戰(zhàn)略，這就是我申報該崗位的

理由。我相信，也只有年輕一代勇于去

擔負起學校發(fā)展的大任，這樣學校的未來才是光明的。

通過學校領(lǐng)導(dǎo)的培

養(yǎng)和工作的鍛煉，使我積累了較多的工作經(jīng)驗和與人

相處的能力，我認為自己已具備一名中

層副職的基本素質(zhì)和工作能力。我的競爭優(yōu)勢如下：

一、工作態(tài)度端正，

責任心強，敢于做事，不推諉，不搪

塞。

二、虛心學習，能

較快、較好的掌握工作業(yè)務(wù)。

三、工作講求效率，

積極主動，保持“雷厲風行”的工作

作風。

四、團結(jié)同事，熱

心幫助同事。

五、具備一定的組

織能力與協(xié)調(diào)能力。

六、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽

從指揮。

我已經(jīng)做好了充分

的準備，等待接受各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的檢驗，同時,

我也有勇氣和決心在自己的崗位上做出

突出表現(xiàn)，為

學校的發(fā)展奉

獻出自己的一份力量。

學校中層副科崗位

工作的各方面無不體現(xiàn)了它的重要性，他既是學校的

管理者也是學校教育教學工作的實踐者；

它是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要助手，也是學校行政管理工作的

一個重要部分；另外學校教育教學管理

工作的質(zhì)量與效率也與副科崗位息息相關(guān)。

在具體開展的科室

各項工作中，副科長一方面負責協(xié)助和配合科長工作,

完成好科室內(nèi)所負責工作，另一方面，

還需完成好學校交辦的其他工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和科長正

確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞工作職責，科學管

理、務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)同事為學校的發(fā)展作出其應(yīng)有的

--I-h

貝獻。

進入學校以來，我無

不兢兢業(yè)業(yè)，踏實求真，也取得的一定成績和得到了

校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的認可，也正是這

種認可支持著以十分的熱情投身于工作中和鼓勵著我

參加這次競聘。假如這次競聘上崗成功,

我將認真履行該崗位職責，充分發(fā)揮副科長的輔助作

用，結(jié)合工作的實際情況，勇于創(chuàng)新，

保證完成好科室各項工作，熱心繼續(xù)為廣大教職工服

務(wù)。我將具體從以下幾個方面進行履職：

一、加強政治學習，

提高政治思想水平。

二、擴充專業(yè)知識，

虛心向有經(jīng)驗的教職工請教，善于學

習，提高教育教學理

論水平和科室業(yè)務(wù)能力。

三、保持積極、主

動、熱心的工作態(tài)度，提高工作效率，

合理安排各項工作。

［學校中層干部競聘演講稿］

四、嚴格按照學校紀律要求自己，做到生活與工作作

風過

硬，面對困難主動承

擔，敢于吃苦，樂于奉獻。

五、團結(jié)同事，提

高協(xié)調(diào)能力與組織能力。

六、完成好學校安排的其他工作。

最后，感謝學校給我這樣的平臺和機會去展現(xiàn)自我，

無論這次中層干部競聘上崗結(jié)果如何，我相信，對我來說,

已經(jīng)是思想認識和工作行動上的一次大大提高。我都將會

坦然面對，充分準備，認真接受領(lǐng)導(dǎo)和教職工的考察，虛

心接受意見，繼續(xù)努力做好本職工作，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同

志們對我的期望與信任，我的演講結(jié)束，謝謝大家！

XX年8月10日

XX年學校中層干部競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持，能夠給予我這

個競聘演講的機會。在學校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持

和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，并取得了一

定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加

學校中層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長。我希望能夠繼續(xù)

在這個崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)

質(zhì)的服務(wù)。

一、主要工作經(jīng)歷

1996年7月到學校工作，先后擔任過教工團支部

書記、校團委副書記、團委書記和教務(wù)科副科長。十多年

來，無論是在團委還是教務(wù)科，我立足本職工作，勤勤懇

懇、踏實肯干，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要

求自己。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時

刻與學校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，服從學校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，

盡職盡責為全校師生服務(wù)，為學校的發(fā)展獻出自己的微薄

之力。

二、工作業(yè)績

自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鉆研，善思

考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要

從事酒店管理專業(yè)的教學和研究工作，擔任酒店管理專業(yè)

的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學任務(wù)，能夠

理論聯(lián)系實際，所授課程得到學生的一致好評。

先后曾經(jīng)獲得教師教學綜合測評一等獎2次，二等獎3

次，三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇，獲

得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，

三等獎3篇，XX年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項

1個。

三、對崗位職責的認識和競崗優(yōu)勢

崗位職責的認識

我之所以競聘學校教務(wù)科副科長職務(wù)：一是基于我對

這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間

還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校

領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學生溝通的橋

梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務(wù)工作，要以

學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者。

要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點,

適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反

映學生的心聲，不斷改進課程設(shè)計，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育

發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學

校、為教職工服務(wù)，也相信自己擁有這個能力。

競崗優(yōu)勢

一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后

擔任過經(jīng)營管理教研組長、團委書記和教務(wù)科副科長等職

務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學校中層在學校工作中的地

位、作用