2021年4月全國自考護(hù)理學(xué)研究預(yù)測考題含解析

2021年4月全國自考護(hù)理學(xué)研究預(yù)測考題一、單項(xiàng)選擇題1、在某護(hù)理研究中，療效按治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效分類，此變量類型為______。A．無序分類變量B．連續(xù)型變量C．有序分類變量D．非連續(xù)型變量2、美國早期的護(hù)理研究大多是關(guān)于______。A．護(hù)理管理方面B．臨床護(hù)理方面C．護(hù)理教育方面D．醫(yī)院感染控制方面3、下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)表繪制要求的描述正確的是______。A．統(tǒng)計(jì)表中可以有豎線和斜線B．統(tǒng)計(jì)表中缺失數(shù)據(jù)時用“-”表示C．表題寫在表的下方中央D．表格中數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)保持一致4、自設(shè)問卷時，針對兒童的問題，完成的時間不應(yīng)超過______。A．10分鐘B．15分鐘C．20分鐘D．25分鐘5、在概率抽樣的四種抽樣方法中，抽樣誤差最小的方法是______。A．分層抽樣B．系統(tǒng)抽樣C．單純隨機(jī)抽樣D．整群抽樣6、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述，正確的是______。A．實(shí)驗(yàn)性研究的可行性更高B．類實(shí)驗(yàn)性研究不易觸犯倫理原則C．實(shí)驗(yàn)性研究較為實(shí)用D．類實(shí)驗(yàn)性研究所獲得的結(jié)果可信度更高7、按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，分門別類進(jìn)行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是______。A．分類目錄B．書名目錄C．著者目錄D．主題目錄8、在閱讀文獻(xiàn)過程中，通過對內(nèi)容的設(shè)疑、解疑完成對文獻(xiàn)的理解。此閱讀方法是______。A．質(zhì)疑法B．比較法C．反饋法D．推測法9、撰寫論文時，文題中的漢字?jǐn)?shù)量一般不要超過______。A．15B．20C．25D．3010、根據(jù)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來對工具是否包括足夠的項(xiàng)目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是______。A．表面效度B．內(nèi)容效度C．結(jié)構(gòu)效度D．校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度11、檔案記錄收集法的主要缺點(diǎn)是______。A．結(jié)果偏差B．主觀性C．涉及倫理問題D．需要研究對象合作12、在調(diào)查表格中所得到的有關(guān)“性別”的資料數(shù)據(jù)屬于______。A．計(jì)量資料B．計(jì)數(shù)資料C．等級資料D．有序分類資料13、MEDLINE中著者地址的字段名稱縮寫是______。A．ABB．ADC．AID．AN14、用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測量方法是______。A．內(nèi)在一致性B．評定者間一致性系數(shù)C．復(fù)本信度D．重測信度15、下列適合于構(gòu)成比資料，描述各類別所占的構(gòu)成比的統(tǒng)計(jì)圖類型是______。A．圓圖B．直條圖C．線圖D．散點(diǎn)圖16、在定性研究中使用觀察法進(jìn)行資料收集，為減少人為造成的不自然性并保證觀察結(jié)果的真實(shí)性，研究人員的角色不應(yīng)該是______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者17、關(guān)于研究假設(shè)，下列敘述正確的是______。A．只能陳述兩個變量間的關(guān)系B．需要在研究過程中形成C．不一定具有可測量性D．并不是每個研究都一定會有假設(shè)18、先規(guī)定收集資料的方式，通過數(shù)字資料或其他方式的量化方法來研究現(xiàn)象間的關(guān)系的研究為______。A．質(zhì)性研究B．量性研究C．現(xiàn)象學(xué)研究D．行動研究19、按照時間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法是______。A．循環(huán)法B．順查法C．倒查法D．抽查法20、下列有關(guān)研究對象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A．自主決定的權(quán)利B．公平治療的權(quán)利C．充分認(rèn)知的權(quán)利D．不被剝削或利用的權(quán)利二、多項(xiàng)選擇題21、理論/概念框架的作用包括______。A．統(tǒng)領(lǐng)文獻(xiàn)知識B．呈現(xiàn)研究相關(guān)概念及概念間的關(guān)系C．呈現(xiàn)研究設(shè)計(jì)方法D．提供了研究的焦點(diǎn)和具體目標(biāo)E．作為整理、分析與解釋研究結(jié)果的依據(jù)22、下列屬于統(tǒng)計(jì)推斷的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是______。A．t檢驗(yàn)B．中位數(shù)C．相關(guān)分析D．均數(shù)E．秩和檢驗(yàn)23、下列選項(xiàng)中屬于“暫時的不適”這類研究風(fēng)險的有______。A．因填寫問卷造成研究對象疲勞B．因回答某些問題造成研究對象窘迫C．研究中查閱研究對象的病例D．新藥對研究對象可能造成的永久的身體上的損傷E．質(zhì)性訪談中使研究對象再次經(jīng)歷恐懼等短時間內(nèi)難以恢復(fù)的感受24、下列數(shù)據(jù)中可以說明所計(jì)算的兩個變量間的相關(guān)是本質(zhì)存在的，而不是由于抽樣誤差所致的是______。A．r=0.127，P＞0.05B．r=0.238，P＜0.05C．r=-0.546，P＜0.05D．r=-0.105，P＞0.05E．r=0.346，P＜0.0125、下列屬于回顧性研究的有______。A．既往吸煙史與肺癌發(fā)病率的研究B．既往的飲食方式與食道癌發(fā)病率的研究C．觀察正常老年人的認(rèn)知功能隨年齡的增長而變化的情況D．追蹤觀察不同的生活方式對人群健康的影響E．觀察不同職業(yè)對人群健康的影響26、在繪制統(tǒng)計(jì)圖時，縱軸和橫軸適宜的比例是______。A．5:6B．5:7C．6:7D．7:6E．7:527、下列數(shù)據(jù)中可以用“均數(shù)”這一統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)來表示其分布形態(tài)的是______。A．年齡B．工作年限C．職稱D．血壓值E．婚姻狀況28、信息性偏倚的控制方法包括______。A．采用盲法收集資料B．盡量使用客觀的指標(biāo)C．隨機(jī)化D．設(shè)立多組對照E．制定嚴(yán)格的資料收集和質(zhì)量控制方法29、科學(xué)研究應(yīng)遵循的基本原則包括______。A．客觀性原則B．實(shí)驗(yàn)原則C．多樣性原則D．可重復(fù)性原則E．個體性原則30、實(shí)驗(yàn)性研究中常用的研究設(shè)計(jì)類型包括______。A．實(shí)驗(yàn)前后對照設(shè)計(jì)B．單純實(shí)驗(yàn)后對照設(shè)計(jì)C．描述性研究D．相關(guān)性研究E．索羅門四組設(shè)計(jì)三、名詞解釋31、關(guān)鍵詞32、文獻(xiàn)檢索33、直條圖34、變量35、非結(jié)構(gòu)式訪談四、簡答題36、簡述統(tǒng)計(jì)表繪制的注意事項(xiàng)。37、簡述非實(shí)驗(yàn)性研究的局限性。38、簡述在國外量表的翻譯和應(yīng)用過程中回譯的基本步驟。39、簡述撰寫科研論文中討論部分的注意事項(xiàng)。40、簡述郵寄問卷法回收率低的原因。五、應(yīng)用題41、某研究者撰寫了一篇研究論文，準(zhǔn)備對參考文獻(xiàn)進(jìn)行正確的書寫。請你根據(jù)參考文獻(xiàn)的正確書寫格式幫助他對下面的兩條參考文獻(xiàn)進(jìn)行書寫。[1]由姜安麗，朱京慈，劉瑋琳三位作者撰寫的題目為“臨床護(hù)理專家綜合評價指標(biāo)的構(gòu)建研究”的文章，發(fā)表在2005年第22卷第3期的解放軍護(hù)理雜志上，頁碼為1-3頁。[2]由梁萬年主編的書籍，名字是“臨床醫(yī)學(xué)研究方法”，第1版,由北京的北京科學(xué)技術(shù)出版社出版，發(fā)表時間是2002年。這位研究者在論文中引用的內(nèi)容來自于該書的第132-157頁。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、C2、C3、D4、B5、A6、B7、A8、A9、B10、B11、C12、B13、B14、D15、A16、A17、D18、B19、B20、D二、多項(xiàng)選擇題21、ABCE22、ACE23、AB24、BCE25、AB26、BE27、ABD28、ABE29、ABD30、ABE三、名詞解釋31、關(guān)鍵詞是從文章中選取的，反映文章的主要內(nèi)容，在表達(dá)論文內(nèi)容主題方面具有實(shí)在意義、起關(guān)鍵作用的單詞、詞組或短語。32、是指根據(jù)文獻(xiàn)的外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定的載體上，并利用相應(yīng)的方法、途徑或手段，從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻(xiàn)的過程。33、用相同寬度的直條長短，表示幾個相互獨(dú)立組別的某指標(biāo)數(shù)值的大小。34、變量就是研究者感興趣的，所要研究和測量的，隨條件和情境變化而變化的因素，也是在研究過程中，需要進(jìn)行操縱控制和測量的諸因素。35、以開放式問題的形式詢問一個或幾個范圍較廣的主題是一種自然的交談的方法。四、簡答題36、(1)重點(diǎn)突出；(2)層次清楚；(3)簡潔、明了；(4)統(tǒng)計(jì)表與文字描述結(jié)合使用。37、非實(shí)驗(yàn)性研究沒有人為的施加因素，即無護(hù)理干預(yù)措施，也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無法解釋因果關(guān)系。38、回譯就是請語言功底好，對原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯成中文的量表再翻譯回去。請雙語專家對原量表與回譯后的“原量表”進(jìn)行細(xì)致的比較、分析，找出表面上看來不同的部分，對其中文版本中的對應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的修改。39、以結(jié)果為基礎(chǔ)進(jìn)行分析和展開討論；可以與前人研究結(jié)果進(jìn)行比較；注意結(jié)合相關(guān)理論陳述觀點(diǎn)；避免重復(fù)描述結(jié)果或大量羅列文獻(xiàn)；結(jié)論是從研究結(jié)果中概括出來的新論點(diǎn)，要慎重列出，要有很多次重復(fù)后才能確定。40、(1)研究者與研究對象缺乏直接