2023年下半年全國自考護理學研究預測考題含解析

2023年下半年全國自考護理學研究預測考題一、單項選擇題1、觀察者隔著單面透視玻璃，用錄像等方法進行觀察。此時觀察者的角色為______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者2、王護士在進行一項關于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究，這個研究中的自變量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教環(huán)境D．宜教時間3、先規(guī)定收集資料的方式，通過數字資料或其他方式的量化方法來研究現(xiàn)象間的關系的研究為______。A．質性研究B．量性研究C．現(xiàn)象學研究D．行動研究4、“對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關系的闡述”被稱為______。A．框架B．理論C．命題D．概念模式5、按學科內部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是______。A．分類目錄B．書名目錄C．著者目錄D．主題目錄6、在調查表格中所得到的有關“性別”的資料數據屬于______。A．計量資料B．計數資料C．等級資料D．有序分類資料7、用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測量方法是______。A．內在一致性B．評定者間一致性系數C．復本信度D．重測信度8、訪談問題的設計原則是______。A．從廣泛、普遍的問題開始，逐步過渡到具體的、敏感的問題B．在正式通過會談法收集資料之前，必須對研究人員進行培訓C．采用通俗易懂的語言D．將研究目的、程序及保密原則向研究對象做適當的解釋9、評定人們對某一概念的態(tài)度，一般由兩個反義詞形容、5～7個等級組成，要求被評者指出他目前所處的位置的量表是______。A．評定量表B．Likert量表C．語義差異量表D．視覺類似物量表10、在MEDLINE光盤數據庫中，AU指的是______。A．文摘標識B．文摘C．著者姓名D．評論11、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A．系統(tǒng)抽樣B．單純隨機抽樣C．整群抽樣D．分層抽樣12、某研究采用自身對照的方法，對20例腦卒中患者提供家庭康復指導，分別在指導前和指導后3個月，采用日常生活能力量表進行測評。研究結束后，研究者對數據進行統(tǒng)計學分析，下列可以說明在經過家庭康復指導后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A．0.10B．0.08C．0.06D．0.0413、滿意度(非常滿意、一般、不滿意)屬于______。A．計量資料B．定量資料C．計數資料D．等級資料14、下列不屬于論文摘要的內容是______。A．研究目的B．研究方法C．研究結果D．研究的局限性15、國內期刊要求文獻綜述中所引用的近3年發(fā)表過的文獻應占到引用文獻總數的______。A．50%以上B．60%以上C．70%以上D．80%以上16、下列有關自設問卷的內容排列順序的描述，錯誤的是______。A．問卷應從開放式問題開始B．同一主題的問題應集中在一起C．開放式問題應留出足夠空間填寫D．敏感的問題一般放在問卷的最末17、對一個特定人群進行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個體中的動態(tài)變化，這種研究是______。A．現(xiàn)況調查B．縱向研究C．相關性研究D．比較性研究18、下列關于量性研究和質性研究的描述錯誤的是______。A．兩者本質區(qū)別在于其各自建立在不同的哲學觀和認識事物的方法上B．量性研究建立在實證主義的哲學觀基礎上C．質性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學觀基礎上D．量性研究者認為對事物的認識只有在特定的情形中才有意義，不是唯一的19、重測信度所反映的研究工具的信度特征是______。A．穩(wěn)定性B．內在一致性C．等同性D．預測性20、“中西醫(yī)結合治療結石病的療效觀察”這一科研選題存在的最主要問題是______。A．范圍過小B．不夠明確C．過于具體D．不夠深入二、多項選擇題21、實驗性研究中常用的研究設計類型包括______。A．實驗前后對照設計B．單純實驗后對照設計C．描述性研究D．相關性研究E．索羅門四組設計22、下列對綜述中引用參考文獻的基本原則的描述，正確的是______。A．選用知名學者發(fā)表的文獻B．盡量引用一次性文獻C．盡量選用核心期刊發(fā)表的文獻D．必須是作者親自閱讀的文獻E．鼓勵引用?？茣馁Y料23、下列選項中屬于“暫時的不適”這類研究風險的有______。A．因填寫問卷造成研究對象疲勞B．因回答某些問題造成研究對象窘迫C．研究中查閱研究對象的病例D．新藥對研究對象可能造成的永久的身體上的損傷E．質性訪談中使研究對象再次經歷恐懼等短時間內難以恢復的感受24、在高血壓患者焦慮狀況的調查研究中主要涉及的變量為______。A．患者B．焦慮C．狀況D．調查E．高血壓25、護理研究中的研究問題可以來源于______。A．想象中的有爭議問題B．個人實踐遇到的問題C．受他人研究的啟發(fā)D．目前或未來需要探討的問題E．研究者的個人興趣26、針對收集資料方案進行預試驗的目的是______。A．測試資料收集的時間B．獲取研究工具的某些基本特征C．獲取研究對象的同意D．測試研究工具的文字是否通順易懂E．確認是否要培訓調查員27、Spearman相關分析的適用條件包括______。A．兩變量均為計量資料且服從正態(tài)分布B．兩變量中其一為計量資料，其一為等級資料C．兩變量均為等級資料D．兩變量均為計數資料E．兩變量雖為計量資料但不服從正態(tài)分布28、《貝爾蒙報告》中強調，以人為研究對象的研究中應遵循的基本倫理原則有______。A．有益的原則B．風險評估的原則C．知情同意的原則D．尊重人的尊嚴的原則E．公正的原則29、下列有關參考文獻書寫要求的描述正確的是______。A．最好以近來3~5年內的最新文獻為主B．可引用期刊、書籍，不能引用內部刊物C．期刊文章作者超過3人者要將作者名字全部寫出D．正文中標注參考文獻的格式為文字最后的右上角，用方括號標注數字E．若參考的書籍為第Ⅰ版，則在文獻書寫時可不必標明版次30、理論/概念框架的作用包括______。A．統(tǒng)領文獻知識B．呈現(xiàn)研究相關概念及概念間的關系C．呈現(xiàn)研究設計方法D．提供了研究的焦點和具體目標E．作為整理、分析與解釋研究結果的依據三、名詞解釋31、關鍵詞32、抽樣誤差33、盲法34、知情同意35、文獻檢索四、簡答題36、簡述在國外量表的翻譯和應用過程中回譯的基本步驟。37、簡述護理個案研究的步驟。38、自變量應具有哪些特征?39、簡述非實驗性研究的局限性。40、簡述混雜性偏倚的控制方法。五、應用題41、采用研究者構建的高血壓患者健康教育方案對原發(fā)性高血壓患者進行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法，將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構建的健康教育方案進行健康宣教，對照組采用常規(guī)健康教育方法，教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調查患者的知識水平。請問：1．本研究采用的科研設計類型是什么?2．采用的資料收集方法是什么?3．研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關高血壓的知識水平是否有效”時，應使用什么統(tǒng)計方法?

參考答案一、單項選擇題1、A2、A3、B4、C5、A6、B7、D8、A9、C10、C11、B12、D13、D14、D15、C16、A17、B18、D19、A20、B二、多項選擇題21、ABE22、ABCD23、AB24、BE25、BCDE26、ABDE27、BCE28、ADE29、ABD30、ABCE三、名詞解釋31、關鍵詞是從文章中選取的，反映文章的主要內容，在表達論文內容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。32、由于抽樣的偶然性而出現(xiàn)的樣本指標與總體指標之間的差異，稱為抽樣誤差。33、指在不知道研究對象分組情況的前提下，進行研究過程中指標的觀測、數據的收集和結論的判斷，目的是減少可能的來自于研究者或受試者主觀因素所導致的偏倚。34、即研究對象有權知道自己的健康狀況和研究的相關情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產生的問題和不便，并可以對研究者或醫(yī)護人員采取的各種措施進行取舍。35、是指根據文獻的外表特征或內容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定的載體上，并利用相應的方法、途徑或手段，從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻的過程。四、簡答題36、回譯就是請語言功底好，對原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯成中文的量表再翻譯回去。請雙語專家對原量表與回譯后的“原量表”進行細致的比較、分析，找出表面上看來不同的部分，對其中文版本中的對應內容進行相應的修改。37、(1)選定研究對象；(2)找出個案的健康問題或有關的護理診斷；(3)針對研究問題制訂相應的護理計劃和護現(xiàn)措施；(4)整理結果或護理效果；(5)做出評價。38、(1)它的變化會導致研究對象發(fā)生反應；(2)它的變化能夠被研究者所操縱控制；(3)它的變化是受計劃安排，系統(tǒng)性變化的。39、非實驗性研究沒有人為的施加因素，即無護理干預措施，也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無